課程描述(shu)INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
經理人管理素養培訓
課程背景
職(zhi)業(ye)(ye)(ye)經理(li)(li)人對(dui)(dui)企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)影響是(shi)關鍵性的(de),這個群體決定著企(qi)業(ye)(ye)(ye)的(de)方向和未來競爭力(li)的(de)形(xing)成。對(dui)(dui)于(yu)企(qi)業(ye)(ye)(ye)來說(shuo),一個堅強有力(li)的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)經理(li)(li)人團隊是(shi)其健康(kang)發展的(de)重(zhong)要保障。實踐證(zheng)(zheng)明,每(mei)一個成功的(de)企(qi)業(ye)(ye)(ye),其背后都離不開一個優秀的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)經理(li)(li)人團隊的(de)支持。要想成為(wei)合(he)格的(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)經理(li)(li)人,必(bi)(bi)須具備勝任(ren)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)經理(li)(li)工作的(de)相應管理(li)(li)技能,從企(qi)業(ye)(ye)(ye)長遠發展的(de)角(jiao)度(du)考慮,進(jin)行內部員工的(de)培訓是(shi)保證(zheng)(zheng)穩定人才供(gong)應的(de)必(bi)(bi)然選項。企(qi)業(ye)(ye)(ye)必(bi)(bi)須把對(dui)(dui)于(yu)員工的(de)培訓提高到戰略的(de)角(jiao)度(du)。
課程目標
1.清晰認知職業經理角色,學會并掌握時間管理和目標管理的要領,能夠高效工作;
2.學會并掌握與上司溝通、水平溝通、與下屬溝通的方法與技巧;
3.學會根據人格類型激勵員工,掌握做教練式經理的八個要點,有效激勵下屬;
4.掌握建設(she)高績(ji)效團隊的(de)技能(neng)與方法,提升領導能(neng)力;
課程大綱:
前言:卓越的職業經理人
一、職業經理人的管理素養
1.職業經理的核心價值:影響力
2.職業經理的執行能力:基本素養
3.職業經理的提升能力:職涯規劃.
4.活動(dong)研討:自(zi)我實現寓言
二、職業經理角色
2.1職業經理的角色要求
2.2作為下屬的職業經理
2.3作為同事的職業經理
2.4作為上司的職業經理
2.5職業經理的品牌價值:信任
2.6職業經理的情感帳戶
2.7案(an)例研討:職業(ye)角色(se)轉化
三、養成好習慣
3.1習慣冰山
3.2習慣的培養
3.3SEVEN HABIT
3.4四種行事風格
3.5職業經理禮儀禮儀之邦
專業形(xing)象、交往之(zhi)道、優美(mei)姿態、得體(ti)著裝
四、目標管理
4.1目標管理與計劃任務管理
4.2目標管理過程與實施
4.3目標管理的成敗分析
4.4測試(shi)研討:目標領(ling)導風格測試(shi)
五、時間管理
5.1時間認知:真義、資產與成本
5.2時間管理要義與法則
5.3時間管理工具與方法
5.4時間殺手(大盜)追捕
5.5觀念研討:時間觀念
六、溝通
6.1溝通重要性與類型
6.2溝通模型與溝通漏斗
6.3溝通挑戰與同理心傾聽
6.4常見溝通技巧
會見、會議、演(yan)講、談(tan)判(pan)
七、激勵
7.1理解激勵
7.2行為與激勵模型
7.3激勵驅動力
7.4幾種激勵理論與方法
7.5有效激勵實踐
7.6辯論研討(tao):金錢魔杖、獵人與獵狗
八、授權
8.1科學授權與分類
8.2為什么授權
8.3授權過程
8.4授權影響與對策
8.5教練式授權
8.6測試研討:可以授權么?
九、團隊建設
9.1團隊認知
9.2團隊特征
9.3團隊角色
9.4團隊領導
9.5管理的困惑
十、持續創新與學習
10.1知識折舊與學習力
10.2學習競爭力
10.3職業經理學習的方式
10.4標桿學習
10.5職業經(jing)理面(mian)臨(lin)的挑戰
經理人管理素養培訓
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