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思維導圖方法培訓

課(ke)程類別：員工職業化、思維技(ji)術、通用管(guan)理(li)、經(jing)理(li)人核心能力

課程背景：
您是否也存在這樣的問題？
-日常工作中，沒有清晰、快捷的思路，不知道如何規劃自己的工作，不明白每個階段的重點，總是忙于各種瑣碎的事務中，工作效率大打折扣……
-在遇到復雜問題的時候，半天找不到頭緒，常常難以把握問題關鍵，也不能全面、系統地分析，往往需要經別人提醒，才發現遺漏了關鍵要素……
-很多場合下，發現自己很難把想要表達的思想在短時間內清晰地向別人表達清楚，反復講解后，大部分人還是不知道你想要表達的重點和思路……
-在會議的討論和溝通中，總是很難引導大家按照一個行之有效的方式來進行分析和討論，如何讓大家避免感情用事，取得共識，變得困難重重……
思維導圖是由“世界大腦先生”東尼·*教授提出的一項大腦開掘理論。思維導圖的結構化思維可以幫助我們對關鍵要素合理拆解,讓我們想得更清楚,說得更明白;思維導圖的可視化呈現方式可以幫助我們大幅度提高學習力和工作效率,將復雜多變的信息化繁為簡,增強記憶。
近年來,各大在線知識平臺頻頻出現圖像思考工具,思維導圖以其效率高、易掌握的特點率先成為了視覺思考工具。信息時代,誰能掌握高效的信息輸入輸出方法,誰就能抓住機遇成就自己。
《思維導圖職場商務實戰》這門課程主要(yao)來(lai)源于麥肯錫40年經典培訓(xun)教材《金字塔原理：思考(kao)、表達和(he)(he)解決問題的(de)邏(luo)輯(ji)》《思維導圖系列(lie)叢書》《邏(luo)輯(ji)思維，只要(yao)五步》等經典書籍(ji)，并結合了麥肯錫的(de)其它理論、方法和(he)(he)工具，幫(bang)助我(wo)們高效思考(kao)、清(qing)晰表達，減少不必要(yao)的(de)浪(lang)費和(he)(he)障礙，快速提升溝通的(de)效率和(he)(he)效果。

【課程價值】
結構(gou)性(xing)思維的(de)理念、方法(fa)和工具在員工、管(guan)理者(zhe)、組織(zhi)的(de)層面(mian)都能夠帶來諸多收益。

【課程目標】
-提升表達質量：書面表達（如：工作計劃、工作總結、項目報告、營銷方案等）和口頭表達（如：會議發言、公眾演講等）做到觀點更明確，結構更嚴密，表達更清晰和具說服力。
-提升思考(kao)能力：使(shi)工作更(geng)有(you)條理(li)，思考(kao)工作問題更(geng)加嚴謹、全面和有(you)邏輯性。

【課程特色】
-將思維導圖軟件工具與金字塔原理有機結合，幫助員工在工作中持續應用金字塔原理
-“實戰訓練 行動學習”的學習模式，課程中能產出對企業有價值、可應用的成果
-采用視頻、案例、競賽、小組討論等多種教學形式，能充分調動學員的學習積極性
-工具(ju)多方法多，現學現用立竿見影，學員(yuan)完成(cheng)培訓之后即能學以致(zhi)用解(jie)決實際問題(ti)

【授課方法】
理論講授（20%） 案例分析（30%） 小組研討（20%） 實操練習（30%）
“復盤”貫穿整個教(jiao)學(xue)過程(cheng)，幫助學(xue)員真(zhen)正改善提高思考力、表達(da)力

課程大綱：
一、 第一階  思維導圖智法
【互動】從“職業焦慮感”到打造“職場核心競爭力”
【講解】職場核心競爭力金字塔
【互動】探索**重要的職場通用能力
【講解】職場四大通用能力：自我管理、思維決策、溝通表達、領導力
【激發】職場通用能力庫與思維導圖的關系
【講解】思維導圖誕生記
【互動】從線性筆記到圖像筆記
感受結構性思維的力量
【實戰】表達力實戰—通過輔導學員講解個人成就事件，使其感受結構性思維的力量
【講解】成就事件結構模型與結構性思維
【講解】本次(ci)課目標——思維清晰，表達有(you)力，成為(wei)思維導(dao)圖與結構性思維高(gao)手！

二、 第二階   思維導圖心法
結構性思維四大原則
案例1：成就事件（現場案例萃取）
【講解 案例研討】結論優先：自上而下表達
【講解 案例研討】以前啟后：自問自答，讓聽眾始終跟著你
【講解 案例研討】歸納分組：分組的MECE法則
【講解 案例研討】邏輯排序：六種主要結構的排序方法
【小結】結構性思維四大原則
【講解】職場高階能力—思考有邏輯
三大核心技能（how）
案例2：樂視（其他）案例研討
【技能1】識別篩選信息
【技能2】歸納整理信息
【技能3】提煉信息結論

三、 第三階 思維導圖技法
【實操】結構化思維應用工具講解——思維導圖軟件版（mindmanager為例）
【實戰】用思維導圖高效思考與表達

四、 第四階 思維導圖用法
【小組討論】思維導圖知識晶體萃取
【場景應用】工作計劃
【場景應用】高效會議
【場景應用】工作匯報
【場景應用】工作總結……
【講解】思(si)維導圖工作場景應用

思維導圖方法培訓