課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱(gang)Syllabus
微視微課的培訓
【訓練目標】
學員接受培訓后,將能夠——
-從思想上:充分認識到微視微課的價值,對企業發展和個人培訓的意義,徹底喜歡上微視微課;
-從理論上:了解微視微課的定義,認識微視微課與其他課程的區別以及關系
-從技(ji)能上(shang):掌握(wo)開(kai)發微視微課的關鍵(jian)步驟、關鍵(jian)流程、關鍵(jian)方(fang)法(fa)以(yi)及工具軟件(jian)的使用。
課程綱要
一、 微視微課概述
1. 基于互聯網+時代的學習模式
2. 什么是微視微課
3. 微視微課的學習理論
-主動學習
-碎片化學習
-體驗式學習
-*學習
-探索式學習
二、 微視微課導視圖
1. 什么是微視微課導視圖
2. 微視微課導視圖的作用
3. 如何制作微視微課導視圖
輔導式微(wei)咨詢:根據學(xue)員的課題,指(zhi)導學(xue)員制作微(wei)視微(wei)課導視圖
三、 選擇微課模式
1. 理論知識類課程的培訓方法和微視微課模式的選擇
2. 技術技能類課程的培訓方法和微視微課的模式選擇
3. 心態態度類(lei)課程的(de)培訓方法和微視微課的(de)模式選擇(ze)
四、 制作微視微課的應用軟件
1. 演示文稿軟件:power point
2. 圖像美化軟件:美圖秀秀
3. 視頻轉化軟件:格式工廠
4. 視頻剪輯軟件:威力導演、愛剪輯
5. 思維導(dao)圖軟件:I mind map (可選修)
五、 制作微視微課
1. PPT微視微課制作方法(文字、音樂、圖片)
-故事文案編寫
-頁面圖片設計
-內容文字排版
-PPT動畫制作
-音樂聲音搭配
輔導式微咨詢:現場制作PPT式微課
2. 講解式微視微課制作方法(講師、PPT、聲音)
-場地:場地選擇與桌椅擺放、背景板制作
-設備:燈光、音響、麥克、攝像機
-人物:化妝、取景、移動、試鏡
輔導式微咨詢:現場制作講解式微課
3. 情景劇式微視微課制作方法(多人物、有故事、有情景、有沖突、有懸念)
-編導設計 :腳本策劃、腳本制作、演員選擇
-視頻拍攝 :場地選擇、道具準備、演員彩排
-后期制片 :片頭片尾、字幕音樂、視頻剪輯
輔(fu)導式微咨(zi)詢:現場制作情景劇式微課
六、 運用微視微課
1. 運用平臺
-網絡
-移動終端
2. 運用策略
-五星教學模式與建構主義
-九大教學事件
七、 學員(yuan)作品展示導師點(dian)評
微視微課的培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/277579.html
已開課時間Have start time
- 于玨
培訓管理內訓
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋(song)曉坡
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉坡
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋曉(xiao)坡
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋曉坡
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳昊(hao)(
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉(xiao)坡
- 微力無邊---微課設計與開 宋曉坡
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋曉坡
- 制造業內部培訓師培養 田中沛
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇老師
- 培訓課程落地工作坊 宋(song)曉(xiao)坡(po)
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋曉(xiao)坡