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員工管理與團隊激勵

課程背景：
隨著新生代（90后/00后）進入職場，逐漸成為職場上的生力軍，傳統的管理理論與實踐遭遇到前所未有的挑戰，不少企業部門管理者感嘆在管理新生代員工時遇到了“四大難”：制度執行難、有效溝通難、工作教導難、下屬激勵難。具體表現如：
-工作不積極、不投入、不作為、不擔當
-心理素質差、協作差，人際關系不佳
-隨意辭職跳槽，離職率高，管理成本太高
-抗拒制度、鄙視義務、漠視責任、超級自我
-視70后80后領導為落伍者和無法溝通者
-不少人沒有表現出領導期望的工作激情和績效
-僅四分之一的上班族對現有工作和領導表示滿意
-做過很多“洗腦”式的培訓，收效甚微
-中年的管理者很難理解，年輕的員工為什么就這么隨性？
大多數管理者認為：我們的好心、費心、苦口婆心換來的是“新生代”的煩心，惱心，換來的是我們感到焦心、痛心；最后的結論“新生代”喜歡彰顯個性缺乏吃苦耐勞的精神、不懂感恩、缺少責任心等，僅僅如此嗎？
 “行有不得，反求諸己”，在移動互聯的VUCA時代，在選擇機會越來越多，沒有不好管理的員工，只有缺乏“順勢管理思維”意識的管理者。
“方向不對，努力白費”，原因：我們總是試圖通過“控制”來改變他們、堅持過往的“成功”管理經驗、多依賴“制度”的剛性、多依賴“薪資”的激勵、
最缺少基本的“人本心理”知識學習與應用。
新生代員工(gong)寧愿(yuan)失(shi)業，也不能容忍自己(ji)的價值(zhi)被忽略(lve)；“蓬(peng)生麻中，不扶自直”，“治人者必(bi)先治己(ji)，治己(ji)必(bi)先治心；爭天下者必(bi)先爭人，爭人者必(bi)先爭心”，當(dang)今時代最應該改變的是(shi)“誰(shui)”？此(ci)乃老師研究(jiu)的發(fa)心初衷。不忘初心，方得(de)始終(zhong)。惟愿(yuan)此(ci)課程能助益我們的企業中高層管理者更好地幫助新生代員工(gong)成長。

課程目標：
認知新生代的行為特點，反思新生代成長的“心智模式”；
掌握新生代職業行為特征，借鑒優秀的企業管理經驗，形成對新生代的正確管理與引導；
讓管理者管理新生代不再迷茫！提供管理系統引導工具，拿來就用！
最終目標(biao)“去標(biao)簽化”達到“正己(ji)化人，適(shi)者生存、和諧團隊(dui)。”

課程對象：企業(ye)各(ge)部(bu)門經(jing)理、部(bu)長、主(zhu)任(ren)、主(zhu)管、班組長

【課程收益】
-認識了解新生代員工成長的社會背景，學會有效梳理與調整員工心態，幫助員工快速走向成熟
-了解新生代員工的世界，掌握現代員工的心理特點，掌握對80/90后員工的管理技巧
-掌握與新生代員工的溝通技巧，建立對新生代員工具有影響力新型領導特質
-掌握員工激勵技巧，幫助新生代員工重塑責任心，激發員工內在動力
-能使一線主管掌握正確的指導技能，讓員工不出差錯的工作，提高生產，減少浪費，安定質量！
-有(you)效(xiao)減少員工流失;做一個新生代員工喜愛的(de)的(de)上司(si)，營造和諧高(gao)效(xiao)的(de)團隊

【課程大綱】
第一部分 對新生代員工的認識
第一單元 管理者的角色認知
1、管理者的角色錯位
2、管理者的核心技能
3、部門價值的認知與管理者的職責定位
第二單元：新生代員工引發的管理挑戰
1、員工流失嚴重
2、團隊管理難度增加
3、情緒與態度的管理需求增大
第三單元：新生代員工的工作價值觀和生活價值觀
1、解讀一份來自網絡的調查
2、新生代員工的工作心態
3、新生代員(yuan)工的(de)工作價(jia)值觀(guan)和(he)生活價(jia)值觀(guan)

第二部分 對新生代員工的心態管理及培育
第一單元：如何管理新生代員工的心態
1、心態決定狀態
2、失敗者與成功者心態對比
3、樹立主動積極的心態
4、新生代員工思想轉變
第二單元：如何正確教導新生代員工
1、新生代員工的定義
2、教導新生代員工的誤區
3、新生代員工培養的重點
4、教導(dao)新生代員(yuan)工總結

第三部分 新生代員工的激勵技巧
第一單元：新生代員工成長輔導的有效方法 
1、如何激勵新生代員工
2、員工消極情緒的表現 
3、激勵常犯的有十大錯誤
4、激勵的五個要素
第二單元：新生代員工的激勵技巧
1、激勵*的危機
2、新生代員工激勵十原則
3、新生代員工激勵十方式
4、不花錢或少花錢的激勵
5、不同員工(gong)的(de)激勵策略

第四部分 新生代員工的管理技巧
第一單元：如何強化同新生代員工溝通
1、新生代員工與同事關系的處理
2、溝通金玉良言：五少五多
3、改善溝通的原則和方法
第二單元：新生代員工的管理技巧
1、新生代后員工管理重點
2、新生代員工團隊文化
3、新生代員工績效管理建設
4、新生代員工領導的藝術
5、團隊管理的最高境界
6、建立影響(xiang)力的八個規則

員工管理與團隊激勵