課程(cheng)描(miao)述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大(da)綱Syllabus
員工心理的課程
一、課程背景
如果(guo)雄鷹不能搏擊藍天,那(nei)是(shi)因為(wei)(wei)它(ta)(ta)的雙翼(yi)還沒(mei)有磨煉堅韌;如果(guo)蛹(yong)不能破(po)繭成蝶(die),那(nei)是(shi)因為(wei)(wei)它(ta)(ta)的毅力還沒(mei)有戰勝痛苦(ku);如果(guo)鯉魚不能跳過(guo)龍門,那(nei)是(shi)因為(wei)(wei)它(ta)(ta)的努力還沒(mei)有達到限度;如果(guo)你(ni)(ni)的生(sheng)命(ming)中的云(yun)層遮蔽了陽(yang)光,那(nei)是(shi)因為(wei)(wei)你(ni)(ni)的心靈飛得還不夠高!生(sheng)命(ming)中的云(yun)層必不可少(shao),當它(ta)(ta)遮蔽陽(yang)光,請你(ni)(ni)放飛心靈,讓它(ta)(ta)飛到云(yun)層之上(shang),俯(fu)瞰大地(di),笑對(dui)人生(sheng)!
二、課程收益
1、感受一顆強大心靈的力量
2、在困境與逆境中調整狀態,樂觀面對一切困難
3、有效的控制自己的情緒
4、激發自己潛(qian)在的力量(liang),從容應(ying)對工(gong)作和生活的壓力
三、培訓特色
1、將音樂題材融入培訓主題,更深層次觸動人的心靈
2、匯集了心理學、哲學的研究成果
3、融會了國學儒家學派的精髓
4、多角度、全方位的解讀職場心態
5、案例生(sheng)動,貼近(jin)現(xian)實,形(xing)式多樣,引人入勝
四、培訓方式
講授、案例研討(tao)(tao)、電影(ying)片段、小組討(tao)(tao)論、體(ti)悟(wu)式訓練(lian)
五、適用對象
職場全體人員
六、課程大綱
第一篇:再回首
1、一直在沉睡的內心
2、我們“健康”嗎(ma)?
第二篇:我的心太亂
1、浮躁——整日忙碌,卻不知為了什么?
2、郁悶——時常不知名的心情不好!
3、困惑——我到底哪錯了?我該怎么辦?
4、不公平——有人辛苦有人閑,為什么受傷的總是我!
5、不理解——知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求!
6、無所(suo)謂——反正就這樣了!
第三篇:海闊天空
(一)、擺脫心靈的包袱——解讀十種情緒負債
1、憤怒與憂郁
2、難過與憂傷
3、焦慮與害怕
4、無助感與無力感
5、羞愧感與罪惡感
(二)、陽光心態每一天——讓自己快樂起來
1、心境的“兩極性”
2、心靈的成長離不開“陽光”
3、活在當下
4、享受過程
5、移情
第四篇:自由飛翔
(一)、我的心情我做主——情緒控制“操之在我”
1、驚濤拍岸自巋然
2、建立良性的生活習慣
3、做一個高情商的職業人
(二)、讓心靈自由自在——大智慧才有大境界
1、再煩,也別忘記微笑
2、再急,也要注意語氣
3、再苦,也別忘堅持
4、再累,也要愛自己
結束:讓心靈飛一會,體驗幸(xing)福(fu)來臨的時刻
員工心理的課程
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已(yi)開課時間Have start time
- 徐湛盧
心理疏導內訓
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