《企業中高層綜合管理技能修煉》（3-5天）-深圳講師
講(jiang)師：劉碩(shuo)斌(bin) 瀏覽次數：2579
課程描(miao)述(shu)INTRODUCTION
深圳企業中高層管理培訓課程
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程(cheng)安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
深(shen)圳企業中高層管理(li)培訓課程
課(ke)程大(da)綱
第一篇、領導(dao)藝術與溝通技(ji)巧(qiao)
一、領導風(feng)格與領導素養(yang)
1、何(he)為(wei)領導，何(he)為(wei)領導力？
2、領導(dao)的職(zhi)能、職(zhi)責、職(zhi)權與個性定位
3、最(zui)高效(xiao)的管理資源——領導(dao)的人格魅力
4、狼派(pai)、虎派(pai)、鷹派(pai)、雁(yan)派(pai)、象派(pai)……至(zhi)“人派(pai)”智慧的管理風格解析
5、領導的決策決斷與魄力(li)
6、領導藝術的基本素養——以身(shen)作(zuo)則(ze)
二、領(ling)導藝術的核心——領(ling)導智慧
1、領導藝(yi)術的內在(zai)本(ben)質——智慧性(xing)
2、領(ling)導力(li)之根本——思維力(li)與思維創新
3、領導智慧的核心——思(si)想與思(si)路
4、領導智(zhi)慧的(de)關(guan)鍵(jian)——心(xin)性與價值觀(guan)
5、領導力(li)闡發與儒家中正之(zhi)道
6、領導智慧與領導力(li)的前瞻性培養(yang)
7、領導(dao)智(zhi)慧與領導(dao)力之(zhi)正識、正見(jian)、正信、正言(yan)、正行
三、溝通的正確理念與心態(tai)
1、何(he)為(wei)溝通？
2、溝通的真正意(yi)義是什么？
3、沒有問(wen)題(ti)是(shi)否需(xu)要溝通(tong)？
4、溝通的正確心(xin)態應如何？
5、溝通是否存(cun)在*的(de)標準？
6、如何將溝通的(de)修養升(sheng)華(hua)到(dao)心性智慧層(ceng)面？
四、溝通的方式方法
1、什么方式不(bu)能溝(gou)通？
2、情感溝通法
3、信任溝通法(fa)
4、溝通與講話藝術(shu)
5、溝(gou)通與形體(ti)藝術
6、溝通與文(wen)字(zi)藝術
五(wu)、會議溝通(tong)技巧
1、何為會議經營？
2、會議(yi)的種類與性(xing)質
3、會(hui)議主(zhu)題與(yu)會(hui)議定(ding)調
4、會(hui)議的主要程序與過程的掌控
5、如何調動員(yuan)工的(de)管(guan)理(li)參與意識？
六、管(guan)理(li)工作的溝通(tong)藝術
1、與上(shang)級領導的溝通技巧
2、與同事間的溝通
3、與下級員(yuan)工的管理溝通
4、與(yu)客戶(hu)的溝通
5、與(yu)市場同行的溝(gou)通
第二(er)篇、工作分配與授權
一、關于工作(zuo)分配(pei)與企(qi)業(ye)的目標管理
1、何(he)為目標管(guan)理？
2、工(gong)作(zuo)分配與企業的崗(gang)位(wei)職能(neng)、職責
3、工作分配(pei)的科學(xue)思路與企業目標分解理念(nian)
4、日常工作分配的原則及標準
二、關于放權(quan)(quan)與授權(quan)(quan)的理(li)念與意義
1、何為(wei)放(fang)權，何為(wei)授權？
2、關(guan)于放心、放權(quan)與禪學心宗的智慧
3、為什么要授權？
4、關(guan)于第四(si)代(dai)時間管理理念(nian)與授(shou)權(quan)
三、關(guan)于職(zhi)權(quan)與行(xing)權(quan)的智慧
1、何為(wei)職權？
2、在其(qi)位謀其(qi)政——敢(gan)于(yu)承擔的(de)智慧
3、管理者的(de)行權(quan)謀略(lve)與國學之陰陽術(shu)
4、行權(quan)的位與勢(shi)——敢用(yong)權(quan)、懂用(yong)權(quan)、會用(yong)權(quan)與中正(zheng)之道
5、越權(quan)、濫權(quan)與管(guan)理的系統性紊(wen)亂
6、有效行權與運營的流程(cheng)(cheng)、程(cheng)(cheng)序(xu)管理
四、授權的方法與(yu)智慧
1、關于職(zhi)權與授權
2、關(guan)于授權(quan)(quan)的權(quan)(quan)限界(jie)定
3、關于授(shou)權的方式(shi)方法
4、關于(yu)授權與識(shi)人(ren)、識(shi)事、識(shi)機的(de)智慧
第三篇、輔導激勵(li)與管理培訓
一、輔導的意義與主要思(si)路
1、何為輔導(dao)？
2、輔導在企(qi)業管理中的(de)重要(yao)意義
3、為何說(shuo)輔(fu)導的重點在于提升下屬完成任務的思(si)路？
4、輔導應遵循怎樣的思(si)路？
5、如何捕捉輔導(dao)的(de)時機？
6、如(ru)何(he)言傳身教？
二、激勵的意義和理念
1、激勵(li)下屬是(shi)企業資源(yuan)的**大(da)化發揮過(guo)程
2、激(ji)勵(li)下(xia)屬(shu)是(shi)優秀企業文化(hua)的重(zhong)要組(zu)成
3、激勵下屬是企業內動力發動的重要手段
4、激(ji)勵下屬是領導力水平及管理素質(zhi)和能(neng)力的重要體現(xian)
5、激勵下屬(shu)是企業(ye)制度化管理的重要補(bu)充
6、激勵下(xia)屬是企(qi)業**優化運營流程的重要保障
三(san)、激勵下屬應把握的六大(da)原(yuan)則
1、以(yi)身作則的原則
2、以人為(wei)本的原則
3、個性和機(ji)用原(yuan)則
4、正氣原則
5、公平公正(zheng)的(de)競爭原則
6、清凈自(zi)然的平衡原則
四、激勵下屬的日常(chang)方法
1、目標激勵
2、情感激勵(li)
3、榮譽(yu)激勵(li)(li)（包括(kuo)信任激勵(li)(li)與職務激勵(li)(li)）
4、行(xing)為激勵
5、知識激勵(li)
6、文化激(ji)勵
五、管理培訓的重要意(yi)義與理念(nian)
1、關于(yu)培訓與人力資(zi)源開發理(li)念(nian)
2、關于入職與企業文化培訓
3、關于(yu)技(ji)能技(ji)巧提升培訓
4、關于職業素養提升培訓(xun)
六、管(guan)理培訓(xun)的主要思路與步驟
1、培訓的目標設計(ji)
2、培訓的教(jiao)材與(yu)師資管理
3、培訓成本與過程控制
4、培訓的效果(guo)控制
5、培訓制度的制定與(yu)完善
第四篇(pian)、績效(xiao)管理與(yu)員工動(dong)態考核
一、績效管理的(de)意義和理念
1、何為績效管理？
2、檢(jian)驗工(gong)作成(cheng)效(xiao)的**終標準——績效(xiao)
3、績效(xiao)考核與(yu)績效(xiao)管理(li)的(de)異同
4、關于平衡計分(fen)卡與績效管理
二(er)、關于(yu)績效管理(li)的內在理(li)路
1、打造高績效團隊與激勵機制
2、激勵機制與績效評估系(xi)統
3、績效評估系統(tong)與企業目標(biao)體系管理
三、績效(xiao)管理體系的建構與實施
1、績效管理運(yun)營機構(gou)與組織
2、績效指標與權重設計
3、績效(xiao)評估(gu)體系構建(jian)
4、績(ji)效(xiao)考(kao)核(he)的運(yun)營(ying)周期與完善(shan)
5、績(ji)效管理(li)與激勵
四、關于員工動態考核
1、何為員工動態考核(he)？
2、關于(yu)數據與量化管理
3、關于定性與機動性工作(zuo)指標
4、關于動態考核標準的體系建(jian)立
5、關于動(dong)態考核的評(ping)估方法
6、關于員工動(dong)態考核與(yu)績效管理
深圳企業中高層(ceng)管理培訓課(ke)程(cheng)
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