課(ke)程描述INTRODUCTION
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
團隊目標管理實體
課程背景:
該課程是國際最經典的體驗式培訓課程之一,著眼于提升學員團隊合作能力、目標與時間管理能力、領導力與執行力、溝通協調能力等。參加培訓的學員分成若干小組,每小組扮演一個沙漠探險隊,運用相同的預備資金,購買必要的物資。從大本營出發到沙漠里掘金… …
這是一場弱肉強食、必分勝負的殘酷戰爭——勝者為王,敗者為寇!
這是一場看似普通卻暗藏玄機的淘金之旅 —— 有人輕車熟路,有人舉步維艱!
這是一場見證友誼、同舟共濟的生死較量 —— 或客死他鄉,或榮歸故里!
有(you)(you)的團(tuan)隊爭得面紅耳赤、貽誤時(shi)機,有(you)(you)的團(tuan)隊集(ji)思廣益、從(cong)容應對;游(you)(you)戲結束時(shi),有(you)(you)人茅塞頓(dun)開、有(you)(you)人追悔莫(mo)及(ji)、有(you)(you)人為(wei)之寫下了(le)萬字感(gan)悟(wu)——這(zhe)張游(you)(you)戲桌上究竟發生了(le)什么?
與企業發展相關聯的核心點:
1、掘金隊=經營中的團隊/業務銷售團隊;
金子=利潤/KPI;
水和食物=生產運營成本/工作成本;
天氣=外部市場;
老人=外部的咨詢機構… …一切的一切都是活動中的真實體驗!
這就(jiu)是(shi)《團(tuan)隊(dui)管理模擬沙盤(pan)--沙漠掘(jue)金(jin)》的真實寫(xie)照(zhao)!
課程收益:
● 使學員深刻體會到以效果為導向做計劃的重要性,并明確做計劃的威力;
● 使學員學會如何取得有價值的信息,以及學會分析信息是否有價值;
● 使學員意識到要經常去推測“是可能的”,并明確“什么是可能”對計劃/行動影響重要性;
● 使學員了解工作不僅是出力,更重要的有步驟、有效率地工作;
● 提升學員項目風險規避及壓力管理的能力;
● 提升管理者的領導力和執行力,加強經營和管理意識,規避風險,創造價值;
● 提升領導的決策能力和分析判斷能力,加強團隊合作意識,提升溝通能力;
● 提升目標管理能力,加強系統思考,把握市場動態,合理整合資源;
● 加強團隊間(jian)的(de)(de)合作和(he)溝通,提升部(bu)門之間(jian)的(de)(de)合作意識,達到共(gong)贏的(de)(de)目的(de)(de)。
課程對象(xiang):各單位儲備干(gan)部、新進員工、業(ye)務(wu)團隊所有(you)成(cheng)員,人數在50以內。
課程大綱
第一講:組建團隊
一、破冰游戲
1、 自我介紹
2、 小游戲:《紙塔》、《好壞運氣》或根據受訓學員特點
個性化定制。
二、沙盤及規則簡介
1、 介紹任務
2、 沙盤地區的地理、氣候、人文情況
3、 不同地理和氣象條件對生存物品的要求
工具:《沙漠掘金學員手冊-項目說明書》,包含六大表格:“資源信息表”、“奪寶進程表”、“資源消耗和天氣匹配表”、“物品價格和重量匹配表”、“PDCA控制表”、“沙漠掘金藏寶圖”;白板紙、便利貼、白板筆、彩色水筆、助教兩名。
三、組建團隊并展示
1、 參訓隊員隨機分成5—7人一個小組
2、 每個小組都是一個掘金隊,每個掘金隊都要選出隊長、副隊長、秘書、財務官、等角色3、 創作一個隊名、口號;創作一個離歌
4、 團隊展示
第二講:團隊決策
1、 所有掘金隊進行充分的群體決策,并就一下問題達成一致意見:
1)目標設定:挖多少塊金子回來?
2)行動方案怎樣制定?
3)團隊決策的規則:全體一致同意。
2、 物(wu)資采購(gou):各隊到交易中心購(gou)買所需物(wu)品
第三講:執行任務
1、 掘金過程a:進行不超過25天的路程
2、 期中分析:達到寶山后做小組分享
3、 掘金過程b、進行剩余天數的行程
4、 各隊成績統計公(gong)布
第四講:團隊總結
1、 由隊長或代表進行分享:談收獲與失誤、對實際工作的指導意義。
2、 主要問題包括:
1)目標是否適當?不適當的原因?
2)執行過程中是否有調整?為什么?
3)在討論過程中是否有觀點沖突, 如何達成一致?
4)面對結果有何啟發與聯想?
5)在現實工作中面對問題的解決是否也有此種現象,我們是如何解決的?
工具:頭腦風暴(bao)、思維導圖
第五講:講師點評/學員分析
1、 結合“項目計劃表”,分享如何對計劃進行有效的調整
2、 結合“項目的資源表”,分享如何搜集、運用和管理資源
3、 結合“項目的目標表”,分享如何制定、執行、跟蹤、反饋和評估目標
4、 結合“項目的風險表”,分享如何識別、分析和減少風險
5、 結合“時間管理矩陣”,分享如何進行壓力管理(因素、過程和對策)
6、 結合“團隊評分表”,分享如何領導、激勵團隊
7、 結合“項目的團隊表”,分享 如何解決團隊溝通的問題和沖突
8、 結合“項目的決策表”,分享如何制定、分析、實施、評估決策
工具:《沙漠掘金學員手冊-項目總結》
9、學員課程回顧與行動轉化
10、Q&A問答環節
培訓心得:
● 共同的目標是領導力的來源。
● 所謂智慧就是,別人吃一塹,自己長一智。
● 在行動中追求*。次佳方案加上迅速行動,永遠比*方案加延遲的行動更好。
● 匿名制變為實名制,人人有事做,事事有人管,團隊沒有旁觀者。
● 生活中沒有什么可怕的東西,只有需要理解的東西。
● 理的(de)精髓不在知而在行,即行勝(sheng)于言。思(si)路(lu)不是想法,是行動路(lu)線(xian)。
團隊目標管理實體
轉載://citymember.cn/gkk_detail/276125.html
已開課時間Have start time
- 劉映吟
目標管理內訓
- 高效目標達成與執行力訓練 何峰(feng)
- 執行力集結號——目標管理與 吳文飛
- 《目標管理—分解、組織與實 秦超
- 高效工作方法與技能 張必成
- 企業年度經營計劃制定與執行 張(zhang)懷
- 《績效管理助推組織目標達成 文熠(yi)
- 能量激增——以目標為導向的 何峰
- 目標管理與績效考核體系建設 郜(gao)鎮坤
- OKR目標管理方案設計與實 張(zhang)懷
- 《管理破局-目標與績效管理 伍純(chun)
- 目標為王——狼性團隊巔峰激 何峰(feng)
- 目標管理(高階班) 范遠飛