課程描述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
創新思維方法的課程
【課程目標】:
通過本課程的學習,大家將能夠學習到:
天天講創新,創新也是有方法的
創新的思維能力是創造力的基礎
如何塑造自己的創新思維能力
解決問題(ti)的一(yi)般步驟
【課(ke)程對象】:企業中(zhong)高(gao)層
【課程特色】:
1、干貨多,少理論多實踐;
2、原創思想多,都是從工作中總結出的極有指導意義的操作方法;
3、現(xian)場解(jie)答問題,是真正意義上的“咨詢式培訓 ”。
【課程大綱】:
前言 人與人根本的差別是智慧的差別
單元一:思維能力是所有能力的基礎
-大腦的進化史
-人類智慧的來源與傳承
-傳統教育對創造力的毒害
-思考五式——獨立思考、批判思考、逆向思考、系統思考、非理性思考
-這世界上最聰明的人——釋迦摩尼佛關于“慧”的教導
-提高(gao)思維能力的幾(ji)個(ge)建議——素(su)食(shi)、靜坐等
單元二:解決問題的常見方法
-實事求是的本意
-麥肯錫方法及七步成詩
-學會用邏輯工具——魚骨圖、決策樹等
-日本人的地頭力
-超越問題才能解決問題
-大問題都是無解的
單元三:學會用大家的智慧
-用人之智與用己之智
-如何激發年輕人的自主創造力
-學習廣告公司的創意方法——頭腦風暴
-文(wen)明都是(shi)集體(ti)智慧的結(jie)果
單元四:企業中常見問題的理解與方法論
-三角說企業
-踩對點與跑得快
-一張圖說透管理
-戰略是詭異的
-商業模式畫布
-管理即激勵
-不(bu)必(bi)太*——在(zai)混沌中前行
單元五:創新的方法
-影響創新能力的主要原因——習得性無助
-握本求變——了解本質是創新的前提,幾個定義
-易經是教什么的
-易經中的“四字天書”
-心經的啟示
-究竟的馬斯洛
-李天命的兩招
-魄力即破例——創新的前提是創造性的破壞
-左右腦聯通與形象思維
-最關鍵的一點——只要你敢想,就能實現
延伸:人類一思考,上帝就發笑;大自然中隱含著*智慧
現場(chang)以(yi)學員問題為基礎進行演練互動
創新思維方法的課程
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已開課時間Have start time
- 郝晉龍
創新思維內訓
- 管理者問題解決與思維創新 賈春濤
- 《創新思維與目標達成》工作 吳(wu)銘(ming)潔
- *銷售高手的七大營銷思維 梁輝
- 可視化思維學習路徑圖工作坊 江蓉來
- 《高效問題分析與解決》課程 吳(wu)昊(
- 《經營導向的商業數據思維和 武建偉
- 顧問式思考——結構化思維 葛雷
- 思維導圖-打開創新思維的鑰 宋曉(xiao)坡(po)
- 成為積極陽光的職業化酒店人 張云
- *-如何簡單而高效地思考 宋(song)曉坡
- 《激發平臺大促:短時間內業 武建偉
- 《項目管理思維與全過程控制 張現鋒