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員工工作規劃培訓

課程設計的背景與目的
前幾年，有一條微博引起了職場人好一陣子的圍觀，更是引起包括菜鳥、老鳥、HRM等很多人的大討論。網友“易小術”在微博上講述了一起實習生“拒訂盒飯”事件：前幾天和電視臺某主任聊天，他說一周前來了幾個實習生。前天開策劃會，他對其中一位實習生說，麻煩你開完會給大家訂盒飯，按人頭，我請客。該實習生認真地說，對不起，我是來實習導演的，這種事我不會做的。主任瞠目結舌。
絕大多數初入職場的年輕人，都會經歷一段或長或短的做小事、雜事的階段，這就是職場新人的“蘑菇期”：新人被置于陰暗的角落，安排在不受重視的部門，干打雜跑腿的工作，即便有業績、有成長也無法被看見；澆上一盆冷水，無端地遭受批評、指責、代人受過；任由自生自滅：得不到必要的指導和提攜，如此仿佛“種蘑菇”一般的待遇。在“蘑菇期”，許多新人因忍受不了冷落和委屈，漸漸失去了工作熱情和斗志，自廢武功，從此一蹶不振。
本課程(cheng)就是針對新(xin)人(ren)入職后(hou)必(bi)須經歷的(de)(de)(de)(de)這段“蘑菇期”而設計，使(shi)新(xin)人(ren)懂得：蘑菇必(bi)須經歷一(yi)個沒有(you)陽光、陰暗和潮(chao)濕的(de)(de)(de)(de)生長過(guo)程(cheng)，才能長得更(geng)加肥美。無論多么優(you)秀的(de)(de)(de)(de)人(ren)，都有(you)可(ke)能被派去做一(yi)些小事。與其渾渾噩噩浪費時間，不如像(xiang)蘑菇那(nei)樣成長，以樂觀的(de)(de)(de)(de)態(tai)度，用一(yi)顆平常(chang)心正確對待(dai)工作，迎來(lai)柳(liu)暗花明的(de)(de)(de)(de)職業境界。

課程收獲
許多新人抱怨自己干了太多“雜活”，但他們卻往往忽略一個事實：越是對“雜活”不計較，往往能更快地融入團隊，更快地上手“正經”而重要的工作。本課程以新員工的如何度過順利打雜跑腿的“蘑菇期”為主線，運用案例解析、方法點撥、技巧示范、視頻教學、互動練習、測試思考等授課方法，讓學員實現以下收獲：
（1）認識到簡單的工作不簡單。個人價值的體現，不是取決于所做的工作有多少含金量，而是取決于能否用獨特的方式把這份工作做到與眾不同。
（2）認識到端茶倒水買盒飯，與個人尊嚴沒關系，與自我成長有關系。把不起眼的工作也做得活色生香，正考驗著新人的耐心、智慧、技能、情商等各方面的綜合能力。認準目標，沉下心做事，點滴積累，才能成就職業生涯的大收獲。
（3）掌握方法，順利度過“蘑菇期”。認識到職場“蘑菇期”的客觀性，像蘑菇一樣，在枯枝敗葉中尋找養分，默默地吸收成長的力量，迎來屬于自己的發展空間。
（4）善于學習，在瑣碎的工作中把經歷轉化成(cheng)能力。了(le)解職業生涯的內在規律，學會在行(xing)動→觀察→思(si)考→總結→沉淀(dian)→成(cheng)長(chang)的循環(huan)中成(cheng)就自己。

課程對象
入(ru)職三年以內的新員工(gong)。

課程大綱
第一講 在簡單中出彩
一、貼發票里的學問
二、九段秘書：讓瑣碎的工作因你而不同
三、現(xian)實版的九(jiu)段秘書的故事

第二講 該不該端茶倒水買盒飯？
一、一條微博引來眾多圍觀
二、正方與反方
三、一些職場過來人的做法
四、HRM：當你沒有能力的時候，你*能拼的就只有態度了！
五、就事論事分析一番
六、職場新人，尊嚴請用對地方
七、“拒絕”還是“聽話”，如何抉擇的四個(ge)考量

第三講 度過陰暗潮濕的蘑菇期
一、職場的蘑菇期
二、在枯枝敗葉中尋找養分，默默地吸收成長的力量
三、積極樂觀地做好每一件小事
四、灰色地帶如何閃光？
五(wu)、不(bu)要抱(bao)怨這個(ge)世界(jie)不(bu)公平：從秒(miao)針(zhen)(zhen)到分針(zhen)(zhen)、時針(zhen)(zhen)

第四講 把經歷轉化成能力
一、職業的“分紅”，你看到木有？
二、內收入與外收入，內生涯與外生涯
三、瑣事里面的大學問
四、舉例：如何做好一個前臺
五、把經歷轉換成能力
六、新人需要(yao)的(de)是(shi)歸零

員工工作規劃培訓