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中國企業培訓講師
金字塔原理與邏輯思維表達
 
講師:曹茜 瀏覽次數:2610

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:曹茜(qian)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

邏輯思維的課程

在工作中遇到棘手問題時,您是否常常感到無從下手?
在與領導、同事、下屬溝通時,您是否感到相互理解很難?
自己(ji)盡心盡力完成的報告(gao)和商務方(fang)案,卻得不(bu)到領導(dao)或客戶(hu)的認可,您是(shi)不(bu)是(shi)在為此苦惱?

【課程背景】
“金字塔原理”是麥肯錫專業顧問師MECE的核心,也是坊間的《專業主義:麥肯錫的成功之道》《麥肯錫的專業思維》,以及大學研一的《思考的技術》等書所探討的思考模型。這樣思考策略讓三分二以上的500大「財星」企業,愿意付出昂貴的費用來換取這些顧問們的建議,也培養出許多高知名度的思考領袖。
財經雜志提到,“邏輯思考”是每位麥肯錫員工必(bi)學(xue)的(de)第一堂課。一個符合邏輯的(de)答案,必(bi)須提出(chu)結論、方法(fa)和根據,并分別響應(ying)「該怎(zen)么做才能解決問題?」“要達(da)到的(de)話,有(you)哪些方法(fa)可行?”“有(you)什么根據,證明這些方法(fa)真的(de)有(you)效?”這3個問題,如此邏輯架構便能確立,所提出(chu)的(de)說(shuo)法(fa)也(ye)才能足以讓(rang)人信服,這正是金字塔原理的(de)基本內容。

【課程收益】
幫助學員掌握用金字(zi)塔(ta)原(yuan)理(li)邏(luo)(luo)輯性地思(si)(si)考、表達(da),自上(shang)而下表達(da),自下而上(shang)思(si)(si)考,觀點鮮明、重點突出、邏(luo)(luo)輯清(qing)(qing)晰、層次分明、簡(jian)單易懂,縮短(duan)寫作時間,提高思(si)(si)考和表達(da)的(de)邏(luo)(luo)輯性、條理(li)性,準確高效闡(chan)述(shu)觀點,提升寫作能力和影(ying)響(xiang)力,擁有出色的(de)文筆和杰出的(de)口(kou)才。運用STAR原(yuan)則(ze)、思(si)(si)維導圖等工具,用最短(duan)時間做出思(si)(si)路清(qing)(qing)晰、簡(jian)潔(jie)有力的(de)報(bao)告,使報(bao)告更清(qing)(qing)晰、更專業。

【培訓對象】
希望提高(gao)思考邏輯(ji)性(xing)、條理性(xing),提高(gao)表(biao)達能力及公文寫(xie)作能力的(de)員工(gong)

【課程提綱】
第一章:工作中常見的問題
思考
溝通
表達
思路決定出路

第二章:金字塔原理的特點和四個原則
1、邏輯清晰的金字塔結構
先重要后次要 先全局后細節
先結果后過程 先結論后原因
先結果后過程 先結論后原因
2、邏輯性強的四個原則
結論先行
以上統下
歸類分組
邏輯遞進
3、用金字塔結構的三大好處
提高溝通、管理下屬、解決問題的
效果和效率
最容易讓受眾理解和記憶
快速提高表(biao)達(da)能力

第三章:如何豐富自己的思想
1、金字塔的子結構
2、橫向結構
3、縱向結構

第四章:如何構建金字塔結構的思維邏輯
1、重點明確突出
主題觀點明確
2、自上而下表達
自上而下疑問/回答式對話
自上而下組織內容五步
3、自下而上思考
自下而上組織素材三步
4、組織素材MECE原則
相互獨立不重疊

第五章:如何溝通、表達自己的思想
*S原則
思想表達必須結論先行
思想表達的兩種形式
總分總結構的溝通表達模式
溝通的PMP技巧
與客戶溝通的FABE與*方法
管理溝通的GROW教練模式
溝通、表達(da)的準備工作練(lian)(lian)習:商(shang)務呈現(xian)練(lian)(lian)習

第六章:如何商務寫作與演示
1、第一步:用金字塔結構的思維導圖來羅列思想要點
2、第二步:文章、表達序言寫作技巧及案例:SCQA方法
3、第三步:上下層級關系的思想要點組織方法:演繹和歸納推理方法
4、第四步:總結概括要點,提煉思想精華:邏輯順序方法的應用
5、第五步:思想要點的表達形式:行動性和描述性兩種方法的合理使用
6、寫出好文章的6個技巧
7、幾種常見工作文體的寫作方法
8、確定PPT 的邏(luo)輯結構

第七章:分析和解決問題的方法
1、問題明確時:陳述、分解、去掉非關鍵問題,建立問題邏輯樹
2、問題不明確:從信息資料入手,設計與應用問題診斷框架,建立問題邏輯樹
3、制訂詳細的工作計劃
4、進行關鍵分析
5、綜合結果,構建論證
6、呈現結果
7、頭腦風暴

第八章:現場(chang)演練(根據企(qi)業(ye)情況,調整)

邏輯思維的課程


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曹茜
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