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中國企業培訓講師
《員工勝任力模型與任職資格標準構建與應用》
 
講(jiang)師:金劍峰 瀏覽次(ci)數:2553

課(ke)程描述INTRODUCTION

· 人事總監· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:金(jin)劍峰    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天(tian)   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程大綱Syllabus

任職資格標準構建
 
【課程背景】
   每一個職位的成功,一定有其成功之處:比如卓越的銷售人員自所以銷售出色,很有可能對待客戶很真誠,會為客戶著想!那么,“為客戶著想”這就是銷售人員成功的素質之一。所以一個職位做得非常出色,*不是偶然的,與勝任力密切相關。
   當然,職位的勝任力也絕不是一項,可能有多項因素在起作用,職位勝任力最終體現在員工的關鍵行為表現上面。作為管理者,就要想辦法提煉出這個職位的成功要素及關鍵行為卓越表現要素,通過訓練等方法以迅速提高相關的勝任力,以讓每個職位取得專家般的成功。說到底,企業幫助關鍵職位建立“勝任力模型”,從而延伸到“任職資格”上面,也就是讓員工工作快速地取得績效,從而促進企業的成功。
   所謂“種瓜得瓜、種豆得豆”,有怎樣的勝任能力和關鍵行為,就會產生怎樣的成績,說到底還是為了企業發展的績效。勝任力素質構建在員工選、用、育、留方面,取著定位地圖的作用。本課程將帶領相關的管理人員,學會如何區分、建立相關的勝任力模型和關鍵行為區分,涉及到怎樣應用到關鍵職位招聘、訓練、晉升等,也涉及到員工任職資格管理的重要內容【員工和干部發展管理】,以便為企業做出卓越的貢獻。
 
【課程收益】
1、掌握勝任力模型建立的方法與框架,了解勝任力構建的延伸應用任職資格;
2、掌握勝任力素質與關鍵行為事件的BEI訪談及提煉工具;
3、掌握勝任力素質及其任職資格在企業成長過程中的作用;
4、掌握如何通過勝任力素質與任職資格管理,了解員工能力狀況,從而做出有效行動;
5、對照勝任力素質模型和任職資格,學會應用到相關的員工招聘工作上;
6、掌握勝任力素質模型和任職資格,對于員工發展和干部管理的引導作用;
7、對照自己,進行相關的工作改進。
 
【課程對象】
企業中高層管理人員、人力資源部門人員
 
【課程大綱】
1、勝任力素質模型與應用延伸(任職資格) 
勝任力建設的內涵與員工能力管理 
勝任力素質的應用延伸:員工任職資格 
案例學習:員工能力管理的方面 
實際操作:根據我們實際,研討員工的能力管理
員工能力管理流程
 
2、勝任力素質模型與員工職位標準化建設 
職位標準化建設與勝任力模型構建的關系 
職位標準化、工作模塊與員工關鍵行為事件 
案例學習:主要職責、崗位使命與關鍵事件 
實際操作:標準化、科學化的員工職位說明書
體現關鍵行為事件的 職位說明書范本
 
3、勝任力素質內涵、構建模型與職位標桿
 勝任力VS職位的成功(職位標桿) 
員工職業生涯的發展與勝任力素質的關系、聯系 
案例學習:請描述某個職位的標桿表現是怎樣的 
實際操作:聯系公司,進行某位標桿關鍵行為的描述
勝任力素質詞典 
勝任力體系建構框架 
職位標桿行為描述
 
4、勝任力素質+關鍵行為提煉方法 
勝任力素質的怎樣進行提煉 
勝任能力Vs關鍵行為事件,他之間的聯系與區別 
案例學習:他們是怎樣提煉職位勝任能力的 
實際操作:個人與群體決策:各勝任力素質的排序
勝任力素質提煉工具表
 
5、BEI勝任力素質+關鍵行為事件訪談工具 
為什么需要BEI訪談工具 
訪談的流程與問題 
實際操作應用:訪談中的問題分析 
訪談中怎樣把關鍵事件行來與勝任力素質提煉結合起來 
成功的案例Vs失敗的原因 
訪談中的意外問題,怎樣解決
勝任力素質與職位工作說明的互相驗證
BEI關鍵事件行為及勝任力驗證訪談工具
 
6、勝任力素質的模型建構 
勝任力素質的分類與區分 
由內而外,由基礎向深入發展 
案例研討:勝任力模型圖怎樣建立MAPPING 
實際操作:設計相關職位的邏輯性模型圖
各個職位的勝任力模型圖
 
7、勝任力素質與任職資格定義、分級與描述 
勝任力素質的分析內容是什么 
初級、中級、中高級、高級各代表什么意思 
描述中的問題:是行為表現還是思想表現 
是具體關鍵行為描述Vs整體能力表現行為描述 
勝任力與關鍵行為事件描述中的難點分析 
用詞分析:要大家都懂,一看就明白Vs專業述語 
學會根據分級描述進行判斷
勝任力素質定義與分級描述 
關鍵行為事件定義與分級描述 
任職資格標準建立工具表
 
8、勝任力素質模型的應用A:員工招聘決策+培訓管理 
員工招聘與決策表怎樣設計  
員工招聘決策又將怎樣聯系勝任力素質 
案例學習:員工招聘決策表+勝任力 
實際操作:結合實際,設計員工的招聘決策表
勝任力與員工招聘決策表
 
9、勝任力素質模型的應用B:任職資格與員工發展管理 
員工及干部在企業中怎樣發展  
勝任力與員工“專家級的表現” 
案例學習:怎樣建立評估小組,給關鍵職位打分 
員工能力表現Vs職位通道發展的關系 
實際操作:進行相關職位勝任能力的評估
關鍵員工或干部 
勝任力素質+關鍵行為描述評分 
員工職業發展通道說明
 
任職資格標準構建

轉載://citymember.cn/gkk_detail/273126.html

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金劍峰
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