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中國企業培訓講師
《人際溝通與影響技術》
 
講師:敦平 瀏覽次數:2600

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:敦(dun)平    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課(ke)程(cheng)大綱Syllabus

溝通影響力課程

第一部分: 人際溝通與影響技術
一、成功的人際關系的價值
-事業發展的資源
-團隊中個人價值的大化
二、建立成功的人際關系的渠道
-創造機會結識“貴人”
-溝通技術的運用
三、職場人士的三大人際網絡
-運營性網絡
-個人網絡
-策略性網絡

第二部分: 個人影響力與影響技術
一、 關于影響力的基本認知
-你的影響力是職場的生命力
-你的溝通力就是你的影響力
-影響力問卷
二、 影響力的基本特征
-不需要借助組織和專業知名的
-使用方法是對方不易察覺的
-以引導和影響對方為目的的
三、 系統的影響技術
-通過波長技術,加強雙方的契合度,為溝通創造有利的氛圍;
-通過有效提問,澄清問題本質,引導談話方向;
-通過聆聽、復述和引申,加強雙方理解,減少溝通成本;
-通過(guo)找出雙方(fang)的利益點,做建設性(xing)的反(fan)饋,有效處(chu)理沖突,達成一(yi)致

第三部分: 波長(調頻)技術
一、 積極地使用肢體語言;
二、 加強與對方狀態的契合度;
三、 坦誠地表達自己的感受;
四、 在客戶面前減少術語和官腔。
五、 視頻案例:辦公室失敗(bai)的對話

第四部分: 詢問技術
一、 提問不僅僅是確認需求如此簡單
二、 結構化的提問方法應對
-針對事實提問,使用開放式問題;
-針對結果提問,使用封閉式問題;
-針對模糊性的需求,使用漏斗式布局。
三、 通過提問引導結論
-聰明的客服,善于把你的答案變成問題,引導客戶接受;
-聰明的下級,善于通過提問幫助上級整理思路;
-聰明的領導,善(shan)于用問(wen)題調動團隊成(cheng)員的成(cheng)就感(gan)。

第五部分: 理解技術
一、專業化地聆聽
-避免先入為主,有選擇的聽;
-既聽客戶事實,也聽感受;
-鼓勵對方,三句一回應;
-體會對方,聽懂冰山之下的潛臺詞;
-案例:“為什么客戶沒買賬”。
二、復述和引申
-檢驗對方的意思
-給自己思考空間
三、波長技(ji)術、詢問(wen)技(ji)術、理解技(ji)術角色演練(lian)

第六部分: 處理沖突,達成一致
一、找出異議的根源
二、建設性的反對
三、關注工作(產品)的需求,也關注個人需求
四、找出對方的利益點
-被對方認知的利益才是真正的利益;
-鏈接對方的需求,才能啟動對方合作;
-找到你的提議和對方需要之間的關聯點;
-讓對方參與進來是好的處理沖突的方法;
-權衡雙方優先級,尋找大公約數;
五、小(xiao)組(zu)策(ce)劃(hua):跨部門溝通與沖突處理(li)

第七部分: 個人影響力行動計劃
一、個人的影響力分析報告
二、影響力(li)行動計劃

溝通影響力課程


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已開課時間(jian)Have start time

在(zai)線(xian)報(bao)名Online registration

    參加課程:《人際溝通與影響技術》

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開戶名:上海投智企業管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
敦平
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