課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人才通道設計培訓
課程背景
人才梯隊建設,就是當現在的人才正在發揮作用時,未雨綢繆地培養該批人才的接班人,也就是做好人才儲備,當這批人才變動后能及時補充上去和頂替上去,而這批接班人的接班人也在進行培訓或鍛煉,這樣就形成了水平不同的人才,仿佛站在梯子上有高有低一樣,形象地稱為梯隊。為的就是避免人才斷層。人才梯隊建設的本質是建立一套動態的、例行化運作的人才考察、選拔、培養、淘汰、使用的機制。完整的人才梯隊建設管理體系包括人才梯隊資源池、人才區分機制、人才培養機制、人才選拔機制和人才發展激勵機制等五個部分。這五個組成部分是以人才梯隊資源池為中心,其他四個組成部分圍繞資源池運作的。“人才梯隊資源池”就像一個魚塘,“人才區分機制”就是選魚苗入池,“人才培養機制”就像日常喂魚,“人才選拔機制”就像從魚塘中撈魚,而“人才發展激勵機制”主要是對魚塘負責人的激勵。
現有(you)管理人(ren)(ren)(ren)員和核(he)心人(ren)(ren)(ren)才因故離職(zhi),怎么辦?企(qi)業(ye)能(neng)(neng)不能(neng)(neng)馬上有(you)后備人(ren)(ren)(ren)才或接(jie)班(ban)人(ren)(ren)(ren)補上?這是企(qi)業(ye)老板和HR都必須要深入思考的問題。因此,企(qi)業(ye)要穩定持續的長久發展,離不開(kai)后備人(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)養與人(ren)(ren)(ren)才梯(ti)隊建設。那么,人(ren)(ren)(ren)才梯(ti)隊建設該(gai)怎么做?羅老師根據多年標桿企(qi)業(ye)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)(pei)養與梯(ti)隊建設經驗,以任職(zhi)資格為基點、職(zhi)業(ye)發展為橋(qiao)梁(liang),全面(mian)系統闡述了人(ren)(ren)(ren)才梯(ti)隊建設4步5維。
課程收益
1、運用人才通道設計方法,開發組織職位矩陣地圖
2、掌握職位通道任職資格標準開發模式,開發組織職位通道任職資格標準
3、運用人才盤點5維模式,繪制組織人才地圖與人才繼任表
4、學(xue)會利用TACT模式做好培(pei)養設計,并形成人才培(pei)養學(xue)習地圖
課程對象:企業大學負責人,培訓總監、經理、主管,人力資源總監、經理、主
管,有志于企業大學建設與管理(li)的(de)人士等
課程大綱
第一單元 設通道
一、疏通企業人才發展通道
1、掌握1個人才梯隊建設與繼任計劃模式
【團隊探索】請根據你的理解,談談人才梯隊建設套路
2、理解人才梯隊發展梯隊理論
3、解密人才地圖分層、分類的原理、方法
4、領會人才序列角色設計原則、方法
-領會專業序列角色設計原則、方法
-領會管理序列角色設計原則、方法
【情景模(mo)擬】請根據貴公(gong)司現狀,構(gou)建1張(zhang)公(gong)司職位矩陣(zhen)地圖
第二單元 定標準
二、開發通道任職資格標準
1、理解任職資格標準內涵與外延
2、詮釋任職資格標準2維5素
3、解密任職資格標準與績效管理、素質模型、職位說明書的關系
4、解析任職資格標準結構模型
【案例賞析】著名通信H公司、IT類F公司與互聯網T公司任職資格結構模型解析
5、掌握任職資格開發3維7步
6、1確定標桿:掌握標桿選擇與確定的原則
7、2分析任務:學會任務分析的四種方法
-掌握BEI訪談法5維與編碼原則
-理解行為觀察法3維
【情景練習】BEI編碼練習
8、3歸納提煉:學會運用1種歸納提煉工具
9、4界定活動:理解界定活動SPO
【工具應用】掌握界定活動SPO模型應用
10、5提煉能力:識別任職資格標準模塊
-把握行為標準開發的1個模型、3個層面
-理解知識標準開發的3個方面
-領會技能標準開發的1套工具
-看1張圖如何全面搞定經驗標準開發?
-淺析績效任職資格標準開發維度與模式
11、6分解要項:把握任職資格標準要項
12、7設立標準:開發任職資格標準等級
【工具應用】任職資格開發3維7步模型理解、應用
【工具應用】任職資格行為標準開發模型理解、應用
【工具應用】任職資格知識標準開發模型理解、應用
【工具應用】任職資格經驗標準開發模型理解、應用
【工具應用】任職資格績效標準開發模型理解、應用
【案例賞析】世界500強H通信公司營銷族產品類任職資格標準
【情景演練(lian)】請任(ren)選(xuan)一職(zhi)位類,運用任(ren)職(zhi)資(zi)格(ge)(ge)開發模型做任(ren)職(zhi)資(zi)格(ge)(ge)標準開發
第三單元 做盤點
三、展開內部定期組織盤點
1、理解廣義人才盤點概念與5個維度
2、理解組織盤點概念與4個維度
3、了解組織戰略盤點的3個方面
4、理解組織結構盤點的內容
-認知組織結構設計的TPPM模型
-把握組織結構盤點的3個關鍵元素
5、組織關鍵崗位盤點識別的2種方法
-認知人才差異化管理模式
-了解職位價值評估方法的2套方法
-學會關鍵人才識別的4類標準
【情景演練】理解、應用基于任職資格標準的獨創性職位價值評估工具
6、組織氛圍盤點的1個理論、6個維度
【案例賞析】某知名集團公司組織氛圍盤點報告賞析
四、做好組織定向人才盤點
1、認知組織狹義人才盤點的6個步驟
2、人才盤點1步驟:人力盤點
-人力盤點管理、原則與注意事項
【工具賞析】國內某上市互聯網*公司人力盤點表單
3、人才盤點2步驟:舉證申報
-舉證申報管理、原則與注意事項
【工具賞析】國內某上市互聯網*公司職級評定申報表
4、人才盤點3步驟:資格審核
5、人才盤點4步驟:能力評審
-能力評估的2種不同方法
【工具賞析】國內某上市互聯網*公司和大型國企不同能力評估例析
【案例分享】深圳某通訊*公司研發人員述職報告評估賞析
6、人才盤點5步驟:綜合評議
-不同類型員工職業資格評定管理策略
【工具賞析】國內某上市互聯網*公司職業發展通道、等級評定表
7、人才盤點6步驟:下達應用
8、理解人才繼任計劃的含義
9、領會人才繼任計劃生命周期階段模型
10、掌握利用九格圖做好人才繼任計劃管理
11、學會編制1張組織人才地圖、人才繼任計劃表
12、掌握1個建立組織人才庫的容量標準
【案例賞析】國內領袖地產集團公司和汽車公司人才庫的容量標準解析
13、解析員工職業發展規劃3通路
-員工職業發展PDI模型應注意事項與流程
-員工職業發展面談GROW模型與應用
【案例賞析】國內某上市互聯網*公司員工職業發展規劃書
【案(an)例(li)賞析(xi)】世界500強經典員工(gong)職業生涯(ya)規劃開(kai)發工(gong)具賞析(xi)
第四單元 抓培養
五、繪制通道學習發展地圖
1、繪制通道學習發展地圖4步驟
2、把握公司各崗位課程分析、提煉方法
【團隊探索】請運用課程提煉方法、分析此類職位所需要培訓的課程
3、掌握人才發展1個TACT學習項目設計模型
-掌握梯隊人才委派培養的四步曲
-學會運用梯隊人才培養的“輪崗”方法
-解讀梯隊人才培養的讀書會7步
-把握梯隊人才培養的“行動學習”方法
-領會梯隊人才培養的“導師制”方法
-掌握梯隊人才培養教練技術
【情境演練】請運用TACT模式,為某個部屬做能力提升培養計劃編制
【情境演練】請運用委派四步曲,設計某梯隊人才某項能力的培養
【案例賞析】國內某著名上市家電*企業輪崗制賞析
【案例賞析】高效讀書會策劃經典7步應用方案賞析
【案例賞析】國內某著名上市文具*企業導師制賞析
【團隊探索】請看完視頻后總結他教徒弟的套路
【工具應用】人才培養8步教練法理解、應用
4、學習地圖編制應考慮的2個方面N個維度
【工(gong)具應(ying)用】請利用學習(xi)(xi)地(di)圖編(bian)制工(gong)具,編(bian)制此(ci)類職位學習(xi)(xi)地(di)圖
人才通道設計培訓
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已開課時間(jian)Have start time
- 羅紹迪
人力資源管理內訓
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