課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
管理職業生涯培訓
課程收益:
1.幫助員工尋找當下工作的意義,從全新角色看待工作;
2.幫助倦怠期的員工尋找職業能力的提升點,尋找核心競爭力;
3.利用有效的工具幫助員工制定下一階段工作與溝通計劃,提升績效;
4.幫助員工尋(xun)找(zhao)覺察(cha)與分析情緒的(de)來(lai)源與背后的(de)需求(qiu),調(diao)整工作狀(zhuang)態。
授課對象:入職一(yi)年以上(shang)的(de)員工(gong);出現消極被動(dong)、職業(ye)倦怠等職業(ye)狀(zhuang)態(tai)的(de)員工(gong)
課程大綱
第一講: 管理職業生涯,擺脫職業倦怠
引入:互動游戲職業夢想圖
一、何謂職業生涯管理?
二、為什么我們需要職業生涯管理?
三、職業生涯管理的基本內容
四、職業生涯管理的四大技巧
1.行動之前先思考
2.框架搭建要迅速
3.提升能力是支柱
4.組織(zhi)溝通是要點
第二講: 破解人職博弈密碼,從被動工作到“自覺自發”
一、職業生涯管理模型:人職匹配
有趣的職業生涯:人和職業的博弈
二、人職匹配中的幾大問題
1. 職場關系錯位:家庭,職場不區分,容易玻璃心
2. 能力和需求錯位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低
3. 自我需求不清晰:面對職場選擇覺得處處都是機會,容易反復跳槽
4. 崗位要求不清晰:不知道如何達到公司要求,越努力越受打擊,容易流失
5. 能力優勢不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成長感,容易職業倦怠
6. 崗位回饋不清晰:只看眼前利益,給多少錢干多少活,容易抱怨工作
7. 內外職業生涯不管理:等著公司給資源,抱怨沒成長,消極怠工
三(san)、正確的策(ce)略和方法分(fen)析
第三講: 重在行動,職場核心競爭力打造計劃
一、(如何發掘核心競爭力)
二、能力管理模型之能力四象限:優勢區 退路區 提升區 盲區
能力管理四象限策略:
1. 優勢區分析:如何在工作中保持持久的成就感
2. 退路區分析:如何在工作中保持持久的安全感
3. 提升區分析:如何在工作中保持持久的成長感
4. 盲區分析:如何在工作中規避痛苦感
三、員工狀態提升練習
1. 如何通過能力分析提升成就感
2. 如何通過能力分析提升安全感
3. 如何通過能力分析提升成長感
4. 如何通過能力分析提升員工合作意識
四、人職匹配之職業回饋
看到職業的隱性收益:
1)職業收益公式:職業收益=錢+發展空間+情感
2)職業收益三大秘密:如何避開職業選擇的誘惑
第四講: 自我管理,日常工作情緒的處理方法
一、生涯發展三要素:
興趣,能力,價值觀生涯發展三要素關系:良性循環
二、困擾我們的三種職業情緒
1. 職業情緒之倦怠:倦怠的心理機制及具體表現
2. 職業情緒之焦慮:焦慮的心理機制及具體表現
3. 職業情緒之失落:失落的心理機制及具體表現
三、了解職業情緒定位工具
1. 常見的職業情緒口頭禪
2. 如何覺察自己的職業情緒
四、職業情緒處理方案
從悅納到改變:職業情緒處理三步走
五、職業生涯管理體檢報告
困擾我(wo)的職業(ye)(ye)情(qing)緒有哪些:找到職業(ye)(ye)情(qing)緒處(chu)理(li)杠桿點
管理職業生涯培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/270274.html
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