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元宇宙的認識及理解

課程亮點： 
1.理論+案例，效果更好 
2.方法論，建立思維 
3.案例分析，生動形象 
4.線上(shang)直播，可互動交流 

課程目標： 
幫(bang)助企(qi)業(ye)(ye)認(ren)識(shi)元宇宙相(xiang)關前沿技(ji)術(shu)，為業(ye)(ye)務(wu)創(chuang)新引入(ru)思維和認(ren)知基礎 課程對象： 銀(yin)行(xing)業(ye)(ye)、消費金融(rong)等金融(rong)科(ke)技(ji)行(xing)業(ye)(ye)管理層、數字化轉型相(xiang)關骨干人員(yuan) 

課程老師： 劉志毅 
數字(zi)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)學(xue)家(jia)，現為上海交(jiao)(jiao)大計算法學(xue)與人工智能(neng)倫(lun)理(li)(li)研(yan)究中(zhong)(zhong)心執行(xing)主(zhu)任，上海交(jiao)(jiao)大安泰AI與營銷研(yan)究中(zhong)(zhong)心特聘研(yan)究員(yuan)，國家(jia)人工智能(neng)標準總體組專(zhuan)(zhuan)家(jia)，AlIA聯盟可信Al專(zhuan)(zhuan)家(jia)委(wei)員(yuan)會(hui)委(wei)員(yuan)，上海開(kai)源信息技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)協(xie)會(hui)Al倫(lun)理(li)(li)與治理(li)(li)專(zhuan)(zhuan)委(wei)會(hui)主(zhu)任，上海人工智能(neng)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)協(xie)會(hui)專(zhuan)(zhuan)家(jia)委(wei)員(yuan)。主(zhu)要(yao)研(yan)究領(ling)域(yu)包(bao)括人工智能(neng)、智能(neng)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)以及數字(zi)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)學(xue)等(deng)。 個人學(xue)術(shu)(shu)(shu)專(zhuan)(zhuan)著： 《無界(jie)：人工智能(neng)時代的(de)認知(zhi)升級》 個人專(zhuan)(zhuan)著，入(ru)選(xuan)2018年(nian) “新(xin)智囊經(jing)(jing)管圖書價值(zhi)榜” 《智能(neng)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)：用數字(zi)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)學(xue)思維理(li)(li)解(jie)世界(jie)》 國內首部數字(zi)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)領(ling)域(yu)的(de) 技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)思想(xiang)專(zhuan)(zhuan)著 《數字(zi)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)學(xue)》 重大學(xue)術(shu)(shu)(shu)影響專(zhuan)(zhuan)著， 數字(zi)經(jing)(jing)濟(ji)(ji)(ji)學(xue)學(xue)科(ke)的(de)開(kai)拓之作 《AI與區塊(kuai)鏈(lian)智能(neng)》 2019年(nian)12月正(zheng)式發布(bu)，國內首部 討論AI與區塊(kuai)鏈(lian)產業(ye)融合的(de)教(jiao)(jiao)育部 高等(deng)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)材

課程內容：
1.元宇宙-元宇宙概念源起
1.概念起源：去偽存真：元宇宙到底是什么？（產業角度、學術角度、政策角度）
2.理解概念：元宇宙是多種技術集成逐步共同建設而成的生態系統
3.技術特征：沉浸體驗、完整體系、經濟系統、運行規則、不確定性
2.元宇宙的技術基礎設施與賦能
1．元宇宙的基礎設施：交互設備、網絡傳輸、算力系統
2．元宇宙核心技術賦能：區塊鏈，人工智能，云計算、數字孿生、虛擬數字人
3．元宇宙核心場景：金融、娛樂、社交、零售、制造、醫療、教育、城市治理、教育
3.元宇宙國內外龍頭企業布局分析
1．meta的戰略與布局
2．微軟&谷歌&AWS&英偉達布局
3．騰訊&網易&百度布局
4．解讀*元宇宙發展政策性差異與導向
4.元宇宙的發展趨勢與爭議
1.從社會變革與技術發展角度看元宇宙趨勢
2.元宇宙所存在的風險與爭議
3.元宇宙(zhou)技術未來的十大趨勢解讀

元宇宙的認識及理解