課(ke)程描述INTRODUCTION
創新思維第二曲線
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
創新思維第二曲線
課程背景:
聚焦(jiao)業(ye)(ye)務經營方式的(de)(de)(de)轉型提(ti)(ti)升,通過(guo)創(chuang)新(xin)思維—第二曲線模型,闡述創(chuang)新(xin)的(de)(de)(de)重要意義和兩種(zhong)不同的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)類(lei)型。企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)核心目標是(shi)業(ye)(ye)績增長,增長模型則是(shi)S曲線模型。根(gen)據S曲線模型,企業(ye)(ye)在發展一段(duan)時間后(hou)都(dou)會達到失速點(dian)。在紅利耗盡,管(guan)理已經*的(de)(de)(de)今天,增長的(de)(de)(de)*引擎就是(shi)創(chuang)新(xin)。通過(guo)提(ti)(ti)高管(guan)理層能力(li)與水平,形成(cheng)有效的(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)管(guan)理提(ti)(ti)心,實現(xian)企業(ye)(ye)競爭力(li)的(de)(de)(de)全面提(ti)(ti)升。
課程對象:銀行中層管理人員
課程收益:
● 了解創新的重要性
● 創新思維的三大模型:第一曲線,非連續性,第二曲線
● 發展過程中所犯錯誤:競爭對手依賴
● 價值網依賴
● 企業心智依賴
● 銀行發展的第一曲線
● 銀行發展的第二曲線
● 建設銀行三大戰略與第二曲線
● 通過(guo)介紹(shao)一(yi)些行之有效的思(si)維模型,幫助學員大幅度提(ti)升(sheng)自(zi)我發展思(si)維
課程大綱
第一講:支行長、網點負責人的創新思維管理
一、我們目前思維的困局
經典案例分析
1、狹窄框架效應
舉例:什么事狹窄框架效應
問題:如何從根本改變自我的狹窄框架效應?
2、舒適區的概念
為什么我們離不開自己的舒適區
我們的思維與實際工作出現了那些偏差
3、銀行未來發展的第二曲線趨勢
4、創新的概(gai)念與實際工作中的應用
第二講:聯想案例對于我們銀行發展的思考
一、競爭對手依賴—第一曲線遭遇極限點
1、業務發展的瓶頸
2、行業發生了變化
3、自我意思的局限
點評:行業發生了極大的變化,而我們的還是按原來老的方式,是造成我們困局最主要的方面。
小組討論:我們犯了那些錯誤,如何進行改變?
二、價值網依賴—第二曲線轉型失敗
1、看到行業發生的變化
2、從行業發展的趨勢做出了正確的動作
3、不能放棄昨天,導致轉型后又回到原有的軌道
案例分析
小組討論:在我們單位,有哪些工作應該改進?
練習題:如何把這幾項工作做好?
點評:將復雜的東西簡單化,是工作的最高境界
三、企業心智依賴—企業基因難以改變
1、企業原有的基因因素
2、從自我意識出發,改變自我
第三講:建設銀行三大戰略與第二曲線
一、建設銀行三大戰略
金融科技、普惠金融、住房租賃
案例分析
小組討論:在我們單位,我們自己的創新模型是什么樣子?
練習題:如何在工作中應用創新思維模型?
點評:創(chuang)新在于應用(yong),應用(yong)讓創(chuang)新更(geng)有價值
第四講:銀行發展的第一曲線與第二曲線
一、第一曲線
個人發展—職業生命周期
成熟企業—企業生命周期
二、為什么要創新
創新的目的是什么
沿著S曲線發展一定會遭遇極限點,到達極限點就意味著失速點
案例分析
小組討論:在我們單位,有沒有支行與網點遭遇極限點?
練習題:如何在工作中避免極限點?
點評:創新在于應用,應用讓創新更有價值
三、第二曲線
重啟增長引擎
銀行的第一曲線與第二曲線
案例分析
小組討論:在我們單位,我們處于哪個階段?
練習題:如何在工作中開啟你的第二曲線?
點評:創新(xin)在于應(ying)用,應(ying)用讓(rang)創新(xin)更(geng)有價值
創新思維第二曲線
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