課程描(miao)述INTRODUCTION
校園招聘快速識人技術
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
校園招聘快速識人技術
【課程背景】
得人才者得“天下”。在競爭日益激烈的商業環境中,企業競爭的核心逐漸演化為人才的競爭。然“千里馬”常有,而“伯樂”卻不常有。何因?一方面當然是由于人的復雜性,加大了面試官的識別難度;另一方面是借助于信息的更加透明化,面試中遇到的“面霸”也越來越多,企業與求職者雙方的博弈也越發激烈,如果面試官不盡快提升面試技巧 與精準識人的能力,就容易遭遇“反面試”的尷尬局面,難以選拔到合適的人選,從而給企業帶來不必要損失。尤其是在校招過程中,面試官們要面對候選人多、決策時間緊、綜 合量化評估難等問題,更是增加了失敗的風險。
本課(ke)程是基于曾老師(shi)在數千(qian)人(ren)面試(shi)經驗和超20年的筆跡心理技術、行(xing)為心理研究基礎上(shang),提(ti)煉出的一套非常精(jing)準高(gao)效的面試(shi)甄選(xuan)方(fang)法,能使學員大大提(ti)高(gao)人(ren)才(cai)快速識別(bie)的精(jing)準度。
【課程收益】
能結合實際制定本企業校招大學生的素質模型和權重配比方法。
有效掌握行為心理快速甄選法在校招中的高效應用。
能(neng)(neng)熟練使用筆(bi)跡心(xin)理分析方法在校招中(zhong)進(jin)(jin)行(xing)快速的正確拒(ju)絕,并能(neng)(neng)初步按照各種基本(ben)筆(bi)跡特征(zheng)模型來對候選人進(jin)(jin)行(xing)正確接(jie)受(shou)的快速判(pan)斷(duan)。
【課程對象】董(dong)事長、總(zong)裁、CEO、人力副總(zong)/總(zong)監及企業中(zhong)高(gao)層管理人員等
【課程大綱】
導入練習:一分鐘快速識人技巧
一、校園招聘中的甄選決策難題
1、校招過程中的甄選決策的三大難題
2、快速甄選決策模型
3、五步法構建大學生素質模型
案例:部分名企的用人標準與校招“潛規則”
演練:本企業大學生通用素質模型構建
4、素質與權重的配比方法
工具:應屆畢業生面試評價表
5、甄選決策中的工具方法綜合比較與選擇
二、從古代名人識人方法中汲取經驗
1、人物觀察法
案例:曾國藩與冰鑒、郭子儀避禍
2、行動觀察法
案例:孔子識人三法、裴行儉知人之鑒
三、行為心理快速識人法
1、從站相、坐相看行為心理
1.1站相心理測試
1.2坐相心理測試
2、從飯局看出人的真性情
2.1你的食相泄露了你的性格天機
2.2看名人如何從飯局識人
3、你的眼神泄露了你的心
3.1如何通過眼神交流去看人
3.2如何通過瞳孔的變化去看人
3.3神經語言程序學(NLP)對眼球動作的心理分析
4、從其他部位的微動作去讀懂行為心理
4.1如何通過眉毛動作去看人
4.2微表情:一些細微的動作比語言更能說明問題
單元討論與小結
四、心理分析精準識人,你也學得會
1、人格投射簡明原理
演練:家庭關系圖譜分析
2、筆跡心理分析快速精準識別各類人才
-思維能力對應的基本筆跡特征模型
-領導力潛質對應的基本筆跡特征模型
-團隊合作能力對應的基本筆跡特征模型
-內外向對應的基本筆跡特征模型
-責任心對應的基本筆跡特征模型
-創新能力對應的基本筆跡特征模型
-執行能力對應的基本筆跡特征模型
-分析能力對應的基本筆跡特征模型
-溝通與表達能力對應的基本筆跡特征模型
-進取心對應的基本筆跡特征模型
演練1:學員想了解的任何素質維度筆跡快速識別方法
演練2:本企業校(xiao)招通用素質模型對應筆跡(ji)特征(zheng)快速(su)篩(shai)選(xuan)表
校園招聘快速識人技術
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