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學習職業化課程

為什么學習本課程
國內企業的發展說到底是受制于企業的人才，不是缺乏人才，而是缺乏職業化的人
才，如果人才缺乏職業化，那么就會帶來相當可怕的結果，而企業需要職業化才能邁上
科學發展的道路，萬科集團不是一個發展速度很快的企業，卻一不小心成為世界上地產
界的老大，華為集團也不過是在20年是一家小小的貿易公司，但是發展之迅猛，職業化
隊伍是其*的保障，而現在許多企業缺乏的不是資源和創意，而是由誰來完美執行的
問(wen)題，因此(ci)，學(xue)習職(zhi)業化，是企業人才(cai)建設的關(guan)鍵(jian)！

學員對象：總(zong)經理、行政副總(zong)、人力資源經理、辦公室主任、職業經理

課程大綱
一、 責任勝于能力
1、什么是責任
1）我們到底為什么而工作？
2）被字結構與主動選擇
3）我們有什么樣的權力
4）為何說“吃虧是福”
5）責任=職責，通向任務的態度和路徑
2、責任勝于能力
1）責任坐標系
2）如何用人？（德與才的關系）
3）職業道德的四大修煉（空杯心態、活在當下、思利及人、改變自己）
4）一個沒有責任心的人三大心理障礙（怕吃虧、愛面子、推諉扯皮）
3、如何提高責任心
1）自我管理
冰山素質模型
認識你自己
周約哈里窗
2）人生信念三大的障礙
如何建立自我價值感
克服：我沒有能力，我沒有可能，我沒有資格
3、改變人一生的五句話（詳解）
4、如何打造具有職業化氣質的“鐵軍”
1）職業化的高壓線
2）職業化塑造的十項措施
3）職業化的二十七條軍規
二、管理素質十五項能力
1、態度動機（四種）
1）成功愿望
2）親和動機
3）權利動機
4）主動性
2、行為風格（四種）
1）創新意識
2）思考力
3）執行力
4）靈活性
3、個性成熟度（四種）
1）責任心
2）自信心
3）壓力管理
4）情緒穩定性
4、人際合作（三種）
1）人際敏感度
2）感召力
3）團隊合作意識
三、管理技能十五項能力
1、計劃：
1）戰略制定
2）目標設置
3）規劃安排
4）時間管理
2、組織
1）任務分配能力
2）授權協調能力
3）團隊管理能力
3、領導
1）決策決斷能力
2）激勵推動能力
3）培養下屬能力
4）溝通協調能力
5）人際關系能力
4、控制
1）監察反饋能力
2）應變調控能力
3）績效管理能力
四、職業化管理工具
1、激勵管理
1）經典激勵理論及運用
2）有效激勵的九大原則
3）十種低成本有效激勵方法
2、 授權管理：
1）為什么要授權
2）授權中的流程與原則
3）授權常見的問題處理
3、目標導向管理：
1）識人、用人的五種方法
2）確立關鍵制度：如何使用平衡記分卡
3）進行資源整合：如何運用橫向思維
4）實施有效(xiao)監督(du)：績效(xiao)管理的實戰(zhan)方法

學習職業化課程