課程描述INTRODUCTION
人生經營課程
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
人生經營課程
綱要
(一)像經營事業一樣的經營婚姻
(1)透視女人,解讀男人
◇好男人若高山;好女人若大海。
◇男人如火,女人如水。
男人透過眼睛談戀愛,女人通過耳朵談戀愛。
◇男人重性,女人重情
男人感興趣的是女人,而女人看重的卻是情感;
男人在愛情中注重的是性的感覺,女人在愛情中注重的是情的體會。
男人是狩獵動物,女人是筑巢動物。
◇男女有不同的愛情需求
男人把性、愛及婚姻分開來考慮,
女人把愛、性、婚姻看成一個序列。
(2)經營好你的幸福——夫妻必修課
◇婚姻經營原則:幸福*化,摩擦最小化
◇愛情是瞬間的激情,是可遇不可求的邂逅,捕捉到過就算擁有的;
婚姻是緣分的認可,是一輩子的廝守與永遠的扶持。
◇男人需要尊重,女人需要愛。
只有當我們把家庭打造成避風港,你的另一半才會成為愛家的男人。
◇好男人是夸出來的,好女人是哄出來的。
◇好女人是可以塑造男人的,
好女人是被教育和自我修煉出來的。
努力去欣賞對方,也努力使自己被對方欣賞。
◇什么是成功?什么是成熟?為何女人的成熟比成功更重要?
成熟就是處變不驚的鎮定,胸有成竹的大氣,
與世無爭的淡泊和游刃有余的厚實。
成熟的人讓行為來控制情緒;
而不成熟的人讓情緒控制了行為。
◇生活中學會認輸
“道歉從沒有讓我感到丟人”
你上了人生的賭桌,不可能永遠都是贏家。
學會妥協——夫妻之間沒有勝負,要么雙贏,要么雙輸。
(3)天涯何處覓佳偶——精神層面要門當戶對
◇女人不一定是嫁最好的男人,
而是嫁最適合自己的男人。
◇女人應找一個理解你、欣賞你、接納你,使你能*限度的發揮你的潛力,讓你能生
活輕松、愉快的人。
◇要找與你相匹配,即文化價值與文化追求與你相配套的對象。
嫁丈夫就像買股票,要買低不買高。
婚姻中不能存在功利色彩
◇不要讓你的愛成為愛人的負擔;
不要以“愛”的名義去做傷害愛的事情。
◇做現代的智慧女性
溫柔的女人“愛”死男人
激情的女人燃燒男人
撒嬌的女人“疼”死男人
◇信任是夫妻關系的基石
左手與右手都是自己的手
(4)性生活和諧是美滿婚姻的基礎-----性,牽引著幸福
◇性愛不止是身體的交流,更是心靈的契合。
◇重視感覺在性喚起中的作用
◇溝通,為兩性關系打開一扇窗
(夫妻性生活中,什么話應該說,什么話不可以說。)
(5)外遇有救嗎?----當背叛發生時
◇男性為何較容易出現婚外情?
◇婚外情難以長久的原因分析。
何以眾多婚外情常以遺憾收場?
◇另一半有了婚外情怎么辦?
女人需要帶著一種同情的眼光來看待男性。如果你不對他抱有怨恨心,
而是以同情心看待他的話,男人就不會做出讓你怨恨他的行為。
(6)窗外依然有藍天——善待自己 (如果實在不幸離婚)
◇婚姻是因人而存在,而人不是為婚姻而存在。
婚姻不是生活中的*。不幸的婚姻,只代表一段不幸的歷史,而不代表
人生的全部。
◇只要你善待自己,善待愛情,也許就在另一片天空下,找到真愛,活出
新的精彩。
(二)個人修養
(1)如何做一個有人格魅力的人?
積極的心態、自信與親和力是個人魅力展現的基礎。
當不能改變環境時,學著適應環境;
當不能改變事情時,學著改變對待事情的態度。
◇使自己成為發電機,而不是蓄電池
在順境中心存感恩,在逆境中心存平和心態。
◇人可以有挫敗,但不要有災難
(困難是生活的磨刀石,挫折將勇氣的刀刃磨得光亮無比。
(2)擁有高情商才能作情緒的主人
◇成功是長葉的時候,失敗是長根的時候。
發現自己的內在價值,作最好的自己。
◇明理不爭理,得理要饒人,理直要氣和。
◇好情緒是資本,壞情緒是成本。
(3)觀念更新
◇成功已經不光只是一種機遇,而是一種選擇-----正確的選擇成就未來。
正確的選擇有時不是要得到什么,而是要放棄什么。
◇不要顧慮年齡上的障礙,年輕的女人像一朵沒有香味的花,年齡漸長,香味越濃,才
能吸引別人。
◇生命的精彩由自己決定。
上天常常是把美好的東西恩賜給一些不懈努力并且善良的人。
◇人生應該有許多支點,不應把生命的重量全部放在愛情、婚姻或家庭中。
◇做一個有追求的人——重新設計自己
生活因熱愛而豐富多彩,生命因信心而瑰麗燦爛,價值因發現而使希望重燃。
◇智慧女性是一部讓人永讀不厭的巨著。
智慧女性是既繼承了傳統,又能與時俱進,同時在感情、家庭、事業、個人修養等
方面都(dou)做(zuo)得恰倒好(hao)處,善待自己,也(ye)善待別人(ren)的優秀女性。
(三)親子教育
(1)素質教育從娃娃抓起,娃娃教育從家長抓起。
孩子問題的本質是家長的問題。
◇ 教育就是我們的現狀和我們所期望的未來之間架起的一座橋梁。
教育是有原則的 教育≠說教
教育不是說出來的,而是做出來的。(言傳身教的重要性)
◇ 教育的天條:你無法改變別人,你只能影響別人作事的動機。
教育的目的:為了讓孩子明理,并獲取智慧,未來擁有幸福的人生。
教育的思路:引導孩子的成長動力與學習動力。
◇ 轉變觀念:生命中的掙扎是我們必需面對的
(對孩子不要總包辦,總滿足)
教育無小事,一巴掌會成就一孩子,也會毀掉一孩子。
◇ 性別教育:男孩窮著養,女孩富著養。
◇ 中國父母(家庭)三方面問題:
①家長不學習(錯誤教育方法)
教育錯了的孩子比沒有受教育的孩子離智慧更遠。
在中國大多數孩子感受不到家長的愛。
◇ 會愛才是真愛,真愛需要學習。
不會愛而愛,經常會造成傷害。
(愛是種能力,能力需要學習與培養)
②家長總包辦(偷了孩子的責任)
越是累的父母不一定是個好父母。
③家長不寬容 (孩子犯錯后):懼怕失敗的孩子,注定平庸。
(總是對孩子高要求,高希望)
(2)培養孩子的正確價值觀
◇你給孩子一碗飯,會使他長大;給孩子一個正確的理念,會使他偉大。
◇應試教育是學校的事,家長應該在素質教育和德行教育上下功夫。
◇培養孩子對自己有三顆心:責任心、自信心、上進心
對別人三顆心:愛心、公德心(同理心)、感恩的心
(3)父母與孩子一同成長(言傳身教)
教育孩子低調作人,認真作事。(作人要本份,作事要有本事)
(4)如何將父母的愛轉化為孩子成長的動力
◇管教有管教的藝術
孩子不是反對父母的管教,而是反對父母管教的方法與態度。
◇家長教育孩子應寬嚴有度:對才華與能力的要求要寬,
對德行與責任的要求要嚴。
(5)愛好是最好的專業——培養孩子愛學習的興趣
(6)陪同孩子一起走過青春的叛逆期
◇與時代同步(bu)(bu)才能與孩(hai)子同步(bu)(bu)。
人生經營課程
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