QC七大手法培訓
講師(shi):王緒旺 瀏覽(lan)次數:2557
課程描述INTRODUCTION
QC七大手法培訓課
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
QC七大手法培訓課
【課程背景】
人類追求的最高境界是高質量的生活,現代企業的競爭歸跟到底是質量的競爭。尤其目前的中國提高質量早就是國家頂層戰略的大事。在提高質量的過程中用的最多的方法就是QC七大手法。QC七大手法曾經是日本經濟發展的法定之一,簡單有效的QC七手法給日本的產品帶來質量管理的飛躍,QC七大手法能夠讓日本的產品騰飛,我們沒有不好好應用的理由。日本品管大師石川馨博士說:QC手法的使用能解決95%的產品質量問題。QC七大手法確實會幫助我們解決實際的質量問題。
QC七大手法是依照數據來解決問題的系列方法,通過正確的收集數據、整理數據和分析數據為產品質量的提升提供趨勢和改善依據。QC七大手法是每個企業每個員工都要會的基本工作方法。本課程通過講解、案例展示、案例分析、學員討論等方式給企業培訓一批質量管理人才,給企業的持續運營和發展提供強有力的后盾,提升企業核心競爭力,進而達到永續經營。
【課程目的】
了解現代企業大趨勢:第三次質量革命
正確理解質量的內涵
了解QC七大手法的概念
正確理解QC七大手法的關系
掌握QC七大手法的實施步驟
能夠應用QC七大手法解決實施工作中的問題
掌握QC七大手法實施中的注意事項
能夠在企業開展QC七大手法的應用
會用MINITAB軟件操作和分析QC七大手法
【課程對象】
質量、研發、設計、工程、生產、各部門工程師及企業中高層管理人員。
【課程大綱】
現代企業大趨勢
1.1 痛心的社會現實:代價與召回
1.2 有基業長青的企業嗎? 企業壽命及3C
1.3 *不變的真理:變革
1.4 世界經濟大趨勢
1.5 中國經濟大趨勢:97211工程
1.6 習李政府的三個轉變
1.7 隱含在蘋果、豐田、三星、華為等背后的根本規律到底是什么?
2、質量管理內涵
2.1 質量新內涵:四個更
2.2 誰是相關方?
2.3 Q≈PQCDEHMSn
2.4 二元質量:卡諾模型
3、質量管理模式
3.1 質量管理模式
3.2 質量管理先進方法介紹
3.3 團隊質量培訓
4、QC七大手法基本概念
4.1 什么是QC七大手法
4.2 QC七大手法的口決
4.3 QC七大手法的應用關系
4.4 數據的概念
4.5 數據的尺度類型
4.6 數據的搜集:真實性
5、查檢表
5.1 什么是查檢表
5.2 查檢表的種類
5.3 查檢表的實施步驟
5.4 查檢表的設計要領
演練:查檢表案例分析及練習
6、層別法
6.1 什么是層別法
6.2 層別法的對象
6.3 層別法的使用
6.4 層別法的實施步驟
演練:層別法案例分析及練習
7、柏拉圖
7.1 什么是柏拉圖
7.2 柏拉圖的繪制要點
7.3 柏拉圖的步驟
演練:柏拉圖案例分析及練習
8、魚骨圖
8.1 什么是魚骨圖
8.2 魚骨圖的類型
8.3 魚骨圖的步驟
8.4 魚骨圖注意事項
演練:魚骨圖案例分析及練習
9、散布圖
9.1 什么是散布圖
9.2 散布圖的實施步驟
9.3 散布圖的判斷
對照典型圖例判斷法、象限判斷法、相關系數判斷法
9.4 散布圖的的注意事項
演練:散布圖案例分析及練習
10、直方圖
10.1 什么是直方圖
10.2 直方圖的制作步驟
10.3 直方圖的分布判斷
10.4 與規格值或標準值的比較
10.5 直方圖案例分析
演練:直方圖練習與講解
11、控制圖
11.1 控制圖的概念
11.2 控制圖的假設
11.3 控制圖的分類和選用
11.4 控制圖的實施步驟
11.5 計量型數據控制圖
Xbar-R圖講解
Xbar-R圖異常處理模式
Xbar-S講解
X-MR圖講解
11.6計數型數據控制圖
P圖/NP圖講解
C圖/U圖應用講解
11.7基于概率的控制圖
紅綠燈控制圖
預控制圖講解
11.8軟件應用:MINITAB
11.9控制圖常見的問題
演練:控制圖案例分析及練習
12、課程總結和問答
QC七大手法培訓課
轉載://citymember.cn/gkk_detail/265287.html
已開課(ke)時(shi)間Have start time
- 王緒旺
[僅限會員]
品質管理內訓
- (蘇州場)ISO 9001 徐老(lao)師
- 質量管理&現場管理&定置化 吳正偉
- 《QC品質管理活動及工具應 刁(diao)東平
- 項目質量、安全、進度及廉政 魏及淇
- 品質管理提升及關鍵點控制 吳(wu)正(zheng)偉(wei)
- 打造極具價值的QC小組 賈春濤
- SPC-統計過程控制的實施 徐老師
- 零缺陷抽樣檢驗 雷(lei)雨
- 《精益TQM:有效打造企業 楊小林
- 基于質量管理小組活動準則的 雷雨(yu)
- 全面質量管理十大工具全景剖 韓(han)老師
- 《數智化時代的質量提升實戰 王明(ming)哲(zhe)