課程描述INTRODUCTION
VSM價值流分析課
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大(da)綱Syllabus
VSM價值流分析課
【課程目標】
生產活動(dong)是否合(he)理(li)組織(zhi)?企業資(zi)源能否得到(dao)充(chong)分(fen)利用?通過(guo)(guo)現場價值流(liu)(liu)(liu)數據采(cai)集(ji)與繪制,通過(guo)(guo)圖析使學員學會價值流(liu)(liu)(liu)分(fen)析這一系統(tong)的(de)改善工具,使你(ni)“看到(dao)”從訂單處理(li)到(dao)成品發運之整(zheng)個過(guo)(guo)程的(de)物流(liu)(liu)(liu)和(he)信(xin)息(xi)流(liu)(liu)(liu)。通過(guo)(guo)現況分(fen)析和(he)未(wei)來前景(jing)的(de)規劃,識別(bie)并消除浪(lang)費,實(shi)現流(liu)(liu)(liu)動(dong)和(he)客(ke)戶驅(qu)動(dong)的(de)均衡生產,最終達(da)到(dao)系統(tong)改進(jin)的(de)目(mu)的(de)。
【課程內容】
第一章:價值流圖析—系統改善的卓越工具
——價值流的意義
——誰來繪制價值流
——價值流圖的層次
——如何區分產品族(舉例)
——價值流圖標
第二章:當前狀況圖
——理解當前過程是怎么運行的
——從顧客要求入手
——數據采集
——理解流程與工藝順序
——生產周期
——收集等待時間
——圖標標示
——描述每一工藝過程
——數據收集與記錄
——OSA工序分析圖
——草繪簡單的流程圖
第三章:如何分析當前狀況運行圖
——分析來自供應商并且流向顧客的物流
——分析工藝過程之間的物流
——分析信息流
——分析時間線
——分析交付周期時間和加工時間
——總體分析浪費部分
——分析浪費的消除思路和步驟
——考慮如何快速流動
第四章:通過價值流圖進行數據分析
——增值時間
——增值比
——C/T周期時間
——C/O換型時間
——產品批量大小
——作業準備時間
——工人數目
——Uptime機器正常使用時間
——一次性合格率
——在制品數量
——LT供貨周期時間
——案例分析—當前狀況圖示
第五章:如何從價值流圖中進行過程改進
——計算節拍時間
——確定拉動方式
——確定拉動點和可實現連續流處
——確定設置拉動超市
——確定“控制節拍的工序”
——決定如何在“控制節拍的工序”平衡混線生產
——“控制節拍的工序”的控制
——系統改善
第六章:將來狀況圖分析和過程改進
——改善識別和方向確定
——過程改進的管理層職責
——未來價值流圖改善重點的呈現
——設定各層次目標
——確定實施改善方案
第七章:小組實戰
——制造系統現狀圖析與改善
——建立生產節拍和消除瓶頸
——連續流規劃(小組現場、討論)
——制造系統評估(小組討論、匯報)
——實戰工廠價(jia)值流圖
VSM價值流分析課
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