課程描述INTRODUCTION
組織有效溝通培訓
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大綱(gang)Syllabus
組織有效溝通培訓
【引言 】
石油大王洛克菲勒說:“假如人際溝通能力,也是同糖和咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽底下任何東西都珍貴的價格購買這種能力”。
古往今來,但凡不通說話之道者,都難成大事,而能成事者,一定在語言方面具有其獨特的能力。一句恰到好處的話,甚至可以改變一個人的命運。而說話不只是一種“感覺”,還是一門“技術”!就像烹飪有食譜一樣,說話也有它的“秘方”。
一通百通堅(jian)持研發最符合東(dong)方人(ren)意識結(jie)構(gou)和思維模式的溝通技術(shu),專(zhuan)注(zhu)于洞察人(ren)性(xing)根本(ben)和現象本(ben)質,簡單、高效、易學,任何(he)場合都能快(kuai)速實現溝通目的。
【適合的企業及部門】
迫切需要強化組織活力;
涉及高頻人際溝通的組織及部門;
員工工作壓力大,溝通場景應用豐富;
時刻需要對接各類客戶的不同需求,以客戶為導向的企業或部門;
對組織活力有高要求,組織內易發生矛盾或沖突,滋長不滿情緒;
需要提高領導(dao)力或專門的人際關(guan)系能力的。
【培訓目標】
幫助組織建立一套新的語言模式,促進組織有效溝通,激發活力與創造力
學會一整套溝通語言,快速適應各類溝通場景
極大提升客戶滿意度,從容響應客戶需求提升學員的思維空間和站高一線看問題的能力
增進學員間的深層了解,營造信賴的組織風氣,增強合作氛圍
促進組織內部的溝通暢通, 提升溝通效率和工作效能
提升團隊凝聚力和組織活力,提升職業滿意度
提升員工的工作動機,培養積極挑戰的精神
快速改善(shan)語(yu)言和人際關系,提升(sheng)非權力(li)影響力(li)
【期待效果】促(cu)進員工和企業共同(tong)成長和發展
【授課方式】
角色扮演+示范觀摩+分析討論+精辟講解+現場訓練+案例研析+回顧點評+綜合整理;
多感官、多維度、多樣化、多層次的立體教學和深度體驗;
深入淺(qian)出,直(zhi)觀形象(xiang),輕松活潑,生動互(hu)動,極具親和力的(de)現場訓練。
【課程大綱】
導 入 良好人際關系的價值
第一部分溝通前的準備
1、人際關系的意義
我們觀察、體驗到的溝通習慣
溝通的壞習慣
2)溝通的好習慣:
“我”的獨白與“你我”的對話
立場的轉變:從獨白的“我”到對話的“你”
事實指向和關系指向
3、人際問題(問題不在于問題本身)
問題在于缺乏解決問題的能力 需要提升解決問題的能力
4、溝通的障礙
表達能力的不成熟,情緒的不安定
站在自己的參照框架上,根據經驗、理解能力、性格、感情狀態等來接受對方言語的意思
由于價值觀、觀點、選擇的差異,同樣的言語或非言語的理解與解釋不相同
6、你想成為好的溝通者
摒棄選擇否定的想法和感情的習慣,選擇積極和肯定的需要
走(zou)出(chu)自己的立場(chang)與參照(zhao)框架,懂(dong)得站在(zai)對方的立場(chang)說(shuo)話。
第二部分 傾聽的意義
1、傾聽的要領:聽事實及意圖
確認對方意圖的示例、練習
2、確認對方意圖的的三種技巧
第一重復:聽對方的話后原話重復,可以調動對方真實對話的誠意和動機
第二概括:把對方說的內容簡要地概述一遍
第三再表達:理解對方所說的內容的核心,用自己的話來表達出來加以確認
傾聽習慣
傾聽的表達公式
傾聽的訓練
溝(gou)通(tong)的(de)*障礙在于“聽(ting)”,無法聽(ting)懂(dong)別人講(jiang)話,無法讓別人聽(ting)懂(dong)、接納自己的(de)講(jiang)話,本(ben)章將給(gei)大家行之有(you)效(xiao)的(de)語言(yan)公式(shi),讓所有(you)做到(dao)聽(ting)無障礙!
第三部分 共情的力量
1、、共情與接納:
不僅要聽懂意思,還要聽懂蘊藏在其中的感情。對方思緒混亂時要去理解他,感情不穩定或情緒波動大時要去共情他。
認識感受,區分感受和評判
認識、尋找感受詞匯
感受的練習
2、共情的誤區
3、共情的實例及(ji)練(lian)習
第四部分 贊美的價值
對贊美的意義的思考
懂得贊美的心法
3、贊美的要領:
第一階段: 贊美對方做得好的行為或說得好的話
第二階段: 對于以上的贊美,提供根據
第三階段: 贊美人品,此人品應與第二階段提出的根據相符
贊美的呈現方式及贊美程度的體驗
回應贊美的公式
贊美的體驗練習
在(zai)深度懂得贊(zan)美的(de)意義和(he)技術運(yun)用(yong)的(de)前提下讓人們充分運(yun)用(yong)贊(zan)美的(de)力量,構建和(he)諧(xie)上下級、同事關系,激發潛能,提高績效(xiao)。
第五部分 PAC性格認知
1、認知性格與溝通的關系
2、PAC概念
3、PAC性格分類釋義及舉例
4、綜合性格分析,結合生活(huo)和工作案例:清(qing)晰不同性格下的(de)人員的(de)有(you)效(xiao)對話方式及適合的(de)工作方向(xiang)
第六部分、深度對話的六脈神劍
1、實際意思:確認對方的意思
2、心情:理解對方的心情
3、性格:對方的性格和價值觀
4、真心:正面的動機
5、贊美與認可:激發對方的自信
6、局限:表達自己,讓對方舒服的看“我”的觀點,雙方達成共識
在面臨(lin)關鍵的(de)對話時(情緒沖突,績效(xiao)談話、客(ke)戶訪談),有一套(tao)完整的(de)、深諳人性的(de)說話方式,幫助取(qu)得高效(xiao)溝通的(de)*成果!
組織有效溝通培訓
轉載://citymember.cn/gkk_detail/264642.html
已(yi)開課時間(jian)Have start time
- 廖北芳
溝通技巧內訓
- 客服口才-服務表達力提升訓 梁藝瀧
- 《新市場開發與客戶溝通》 喻(yu)國(guo)慶
- 家電門店銷售溝通技巧 郜鎮坤(kun)
- 中國式溝通與讀心術 丁藝(yi)欣(xin)
- 銷售項目經理的內部溝通與協 隋繼周
- 職業形象與有效溝通 趙寧
- 破解超級溝通 夏國維
- 《瞬間溝通零距離》開創溝通 賈春濤
- 項目經理代際溝通的方法和技 隋(sui)繼(ji)周
- 《客戶溝通及接待的技巧》 喻國慶
- 讀懂客心-客服能力與客戶心 梁(liang)藝(yi)瀧
- 《客戶開發溝通及客情管理》 喻國(guo)慶