成就卓越管理者的七大法則與七項修煉
講師:牛一賀 瀏覽次(ci)數:2586
課(ke)程描述INTRODUCTION
成就卓越管理者課程
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
成就卓越管理者課程
【課程背景】
管理者是組織的中梁砥柱,起著承上啟下的作用。組織戰略、文化、目標等都需要管理者不折不扣的向下“傳導”與執行。所以,管理者的思維與能力將決定了組織的健康發展
【課程收益】
通過學習使管理者掌握勝任的七大必備法則,學會并能運用七項能力成為卓越的管理者
通過學習使管理者認識到管理者的業績不是靠自己來體現的,而是通過下屬的工作來體現的
管理者在管理中的角色不是事必躬親,也不是信馬由韁、任其發展,不管不問,更多的是作為管理者、領導者、變革者、教練者和績效伙伴,指導幫助員工達成目標,最終塑造員工自我的績效管理能力,才是管理者應該做的工作,才是管理者的職責之所在。
只有管理者認識到自己的角色并不斷實踐,企業的資源管理才會良性運行,才會形成自己的核心競爭力,在人才的爭奪戰勝出,完成組織的績效目標。管理者應該從專才向通才轉變,從依靠個人努力向依靠團隊、依靠系統做事轉變,從善于具體業務向做管理團隊轉變
【課程對象】
企事業組織的領導者、中基層管理者、儲備干部
【課程大綱】
一、 秩序法則:角色認知能力
1、 什么是秩序法則
1) 老子說:“人法地、地法天、天法道、道法自然。”
2) 孔子說:“父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有序。”
3) 古人告訴我們:沒規矩不成方圓,聽天命 盡人事 走善道 做人事
2、 秩序在管理中的作用
1) 制度的作用
2) 流程的作用
3) 文化的作用
3、 秩序下的角色認知
1) 找準位、做到位、奔高位
2) 角色定位的兩大因素:在哪里、面對誰
3) 角色定位的入局思維
案例一、灰色地帶造成的團隊內耗
案例二、文化的力量
演練:價值傾向測試、三環轉變
二、 平衡法則:思維“占領”能力
1、 什么是平衡法則:當某一個方面不足的時候,必然會與之相對應的方面出現多余
2、 企業文化的力量
3、 平衡法則在團隊中的應用:從“薪”甘情愿到心甘情愿
1)“識不足則多慮”:誠惶誠恐,沒有安全感。
2)“智不足則多疑”:懷疑一切,徘徊不前
3)“度不足則多怨”:格局不夠,抱怨哀嘆
4)“愛不足則多情”:缺乏關愛,心理補償
案例:他是如何做到的
演練:吸“心”大法
三、 匹配法則:人才盤點能力
1、 什么是匹配法則
2、 人崗匹配:人才盤點
1) 人才盤點的三個維度
2) 人才盤點“九宮格”
3) 不同類型員工的管理與培養原則
①低能力低意愿下屬的管理策略
②低能力高意愿下屬的管理策略
③高能力低意愿下屬的管理策略
④高能力高意愿下屬的管理策略
案例:德不配位之三國人物
演練:團隊內的人才盤點
演練:人才管理策略表
四、 二八法則:工作布置與授權能力
1、 什么是二八法則
2、 優秀管理者是效能高手
1) 優秀管理者的精力分配原則
2) 抓關鍵20%:學會“牽牛鼻子”
3) 向下放80%:人人有事做
3、 優秀管理者都是授權高手
1) 2) 有效授權的宗旨
3) 有效授權的條件
4) 有效授權的步驟
5) 有效授權三字訣:授字訣
6) 有效授權三字訣:權字訣
7) 有效授權三字訣:人字訣
案例:失敗的授權
演練:授權工具的現場運用
演練:策劃一個你的授權
五、 重復法則:崗位經驗萃取與內化的能力
1、 什么是重復法則
2、 管理者就是教練者
3、 崗位經驗萃取與內化
1) 2) 明確業務目標
3) 對接業務
4) 聚集實踐
5) 解決難題
6) 形成標準
7) 復制傳承
案例:為什么總在同一個地點摔倒
演練:萃取模型的演練
六、 對沖法則:化解管理沖突的能力
1、 什么是對沖法則
一切局部的惡,都是為了整體的善。一切局部的不和諧,都是為了整體的和諧;凡存在就合理,這是世界*的真理
2、 數字化時代下組織面臨的挑戰
3、 數字化時代管理者面臨的挑戰
4、 如何看待新生代的個性化
5、 新生代管理的原則:與之為伍彼此成就
案例:王總的苦惱
演練:管理模型
七、 整體法則:問題分析與組織診斷能力
1、 什么是整體法則
2、 問題往往不是單一存在的
3、 問題分析與組織診斷
1) 目的/目標: 指明方向,使眾人行
2) 組織/結構: 排兵布陣,知人善用
3) 關系/流程: 建立機制,培育土壤
4) 激勵/獎勵: 內在驅動,獎罰分明
5) 支持/機制: 資源匹配,擴大影響
6) 管理/領導: 能力提升,獲得追隨
案例:快馬拉不動“破車”
演練:六維診斷
演練:ASK員工成長計劃
成就卓越管理者課程
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