課程描述INTRODUCTION
企業家系統思考
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業家系統思考
課程背景:
《企業家系統思考與價值創新》是由國內知名培訓師薛旭亮先生及其智囊團隊共同打造,旨在“幫助企業中高層管理者利用系統思考的方法解決錯綜復雜的商業問題”,為中國企業面對新時代實行戰略和戰術升級提供了高效的思維工具。
國際貿易(yi)環境復(fu)雜多(duo)變,國內市場產(chan)能(neng)過剩、產(chan)品同質(zhi)化嚴重、勞動成(cheng)本持(chi)續(xu)增長(chang),多(duo)數傳統企(qi)(qi)業感到生(sheng)存(cun)越來(lai)越難(nan)(nan),更難(nan)(nan)求發(fa)展!與此同時,新(xin)興科技(ji)“云計算(suan)、量子(zi)計算(suan)、人工智能(neng)、VR/AR/MR”等迅猛發(fa)展,新(xin)的(de)(de)商業形態(tai)“新(xin)零(ling)售、新(xin)金融、平臺經(jing)濟(ji)、生(sheng)態(tai)經(jing)濟(ji)、共享(xiang)經(jing)濟(ji)”等層出不窮(qiong),一批新(xin)興企(qi)(qi)業成(cheng)倍數增長(chang)、快速(su)崛起!問題與機遇總是同在,企(qi)(qi)業中高(gao)層管(guan)理者如何(he)利用系統思考的(de)(de)方法實現持(chi)續(xu)增長(chang)?這就是為(wei)了(le)解決企(qi)(qi)業難(nan)(nan)以溝通(tong)、難(nan)(nan)以定行、難(nan)(nan)以合作、難(nan)(nan)以共創、難(nan)(nan)以持(chi)續(xu)增長(chang)的(de)(de)妙藥良(liang)方!
課程收益:
1、理論模型科學、系統:核心體系源自于*.圣吉、奧托的“系統思考”
2、通過案例詳實、通俗易懂的工具,構建領導者系統思考”共識
3、掌握“U型理論”的下載、觀察、感知、自然流現、結晶、原型構建、運行
4、掌握全流程“系統思考”的核心(xin)理念(nian)、流程、方法(fa)和(he)工具(ju)
課程大綱:
第一單元:系統思考認知
1、為什么要進行系統思考;
2、以簡馭繁的智慧;
3、系統思考語言;
4、系統基模1:成長上限;
5、系統基模2:舍本逐末;
6、系統基模3:惡性競爭;
7、系統基模4:目標侵蝕;
8、系統基模5:共同悲劇;
9、系統基模6:富者越富;
10、系統基模7:飲鳩止渴;
互動:案(an)例(li)分析與研討(tao)
第二單元:系統思考與商業
1、商業問題的種類;
2、還原論、系統論與混沌論;
3、還原論:向過去的經驗學習
4、系統論:向正在生成的未來學習!
5、混沌論:以確定性向不確定性學習
6、系統思考在商業活動中的作用;
7、系統思考的三大種類。
互動:案例(li)分析與研(yan)討
第三單元:基于價值創新的系統思考之全局思考
1、價值創新的戰略要素;
2、價值創新的戰術要素;
3、價值創新的全局思考維度:利益相關者
4、價值創新的全局思考模型:功能需求、情感需求、價值需求。
互動:案例(li)分析與研(yan)討
第四單元:基于價值創新的系統思考之深度思考
1、深度思考與價值創新;
2、深度思考模型構建;
3、價值創新的深度思考維度:表象、形式、發展、意圖;
4、價值創新的深度思考模型:增加、減少、剔除、創造。
互(hu)動:案例分(fen)析與研(yan)討
第五單元:基于價值創新的系統思考之動態思考
1、動態思考與價值創新;
2、價值創新的動態思考之價值堵點;
3、價值創新的動態思考之探尋商機;
4、價值創新的動態思考之組織能力;
5、價值創新的動態思考之執行能力;
6、價值創新的動態思考之文化能力。
互動:案例分析與研討
企業家系統思考
轉載://citymember.cn/gkk_detail/262720.html
已開課時間Have start time
- 薛旭亮
創新思維內訓
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