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中國企業培訓講師
高情商溝通 ——運用心理學和諧人際關系
 
講師:李汶娟 瀏(liu)覽(lan)次數:2804

課程描述INTRODUCTION

高情商溝通課程培訓

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:李汶娟    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:1天   

日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE



課程大(da)綱Syllabus

高情商溝通課程培訓

【課程背景】
    當你和領導交流時,為什么有時克服不了緊張?
    當你跟同事交流工作任務時,為什么經常達不成一致?
    當你和客戶溝通時,為什么不能快速的得到信任和認可?
    為什么你感覺已經竭盡所能,卻還是無法得到他人的理解?
    為什么當你感覺已經絞盡腦汁,還是經常把天聊“死”?
    我們每個人(ren)都生活在關(guan)(guan)系當中,離不(bu)開與(yu)他(ta)(ta)人(ren)的(de)(de)溝通(tong)交(jiao)(jiao)流。而所有關(guan)(guan)系問(wen)題(ti)的(de)(de)本質,歸根結(jie)底都是與(yu)他(ta)(ta)人(ren)交(jiao)(jiao)流時不(bu)懂得如何溝通(tong)。掌握高情商一(yi)致性的(de)(de)溝通(tong)方式,為自己帶(dai)(dai)來和諧的(de)(de)心(xin)靈,與(yu)他(ta)(ta)人(ren)建立和睦(mu)的(de)(de)人(ren)際關(guan)(guan)系,為企(qi)業(ye)帶(dai)(dai)來凝聚的(de)(de)團隊氛圍,從而達到個人(ren)與(yu)企(qi)業(ye)共贏的(de)(de)目標。

【課程收益】
· 幫助學員認知人際交往當中的三種關系模式,提升自我價值感;
· 認識和接納自我,覺察自己自動化、求生存的溝通姿態; 
· 學習心理學的情緒冰山,探詢自己與他人行為或者情緒背后的情緒密碼;
· 從心理學的視角接(jie)納(na)情緒(xu),調適情緒(xu)的內在冰(bing)山系統(tong),掌握有效的、一致(zhi)性的溝通方式。

【授課對象】企(qi)業(ye)中(zhong)各(ge)層(ceng)級(ji)人(ren)士、有意愿提升人(ren)際關系(xi)和(he)溝通技巧的人(ren)士

【課程大綱】
第一部分:認識溝通

1、什么是溝通
■ 溝通的定義
■ 人際沖突下的溝通
■ 錯誤的溝通觀念
2、  溝通能力
■ 溝通的效率
■ 溝通的準確性
■ 如何評價溝通能力
游戲互(hu)動:體(ti)驗有效溝通的方式

第二部分:了解溝通風格
1、了解溝通行為的起源
■ 氣質類型與性格
■ 溝通行為的產生
■ 人格的發展理論
2、   解讀DISC溝通風格
-了解不同的溝通行為風格特點
· 力量型特點
· 社交型特點
· 和平型特點
· 完美型特點
■ 快速判斷不同的溝通行為風格
■ 不同溝通行為風格的資源和欠缺
■ 不同行為風格的溝通方式
心(xin)理自測:DISC溝通風格(ge)

第三部分:工作壓力下的溝通
1、從心理學的視角看待工作任務
-由人到工作任務
-由自己到他人
-由內在心態到外在行為
-提升內驅力——解決職業倦怠的根本
2、工作壓力下自動化的溝通姿態
-解讀壓力
-壓力的來源與形成
-壓力過大的影響
3、人際溝通的三要素
-自己和自己的關系
-自己和他人的關系
-自己和情境的關系
4、壓力下自動化的溝通姿態
-討好型——忽略自己,關注他人和情境
-指責型——忽略他人,關注情境和自己
-超理智型——忽略自己和他人,關注情境
-打岔型——自己、他人和情境全部忽略
心理繪(hui)畫:雨中人

第四部分:高情商的溝通
1、心理學*模式倡導的高情商溝通:一致性
-什么是一致型溝通?
· 自己、他人和情境全部關注
-如何學會一致性溝通
· 面對、接納、調整、放下
· 問題不是問題,如何應對才是真的問題
2、高情商溝通的基石:自我情緒管理
■ 正確的認識情緒
· 情緒是心理天氣
· 情緒是能量
· 情緒是信使
■ 調適情緒的那些“雷”
■ 調適情緒的外在方法
■ 情緒轉化的內在冰山
· 覺察情緒的按鈕
· 轉化僵化的觀點
· 洞察多重的期待
· 激發自我能量環
自測評估:自我能量環的八個維度
課程總結 & 問(wen)題(ti)答疑

高情商溝通課程培訓


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