班組長精細化一日管理
講師:李(li)老師 瀏覽(lan)次數:2565
課程描述(shu)INTRODUCTION
班組長精細化一日管理
日程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組長精細化一日管理
【培訓對象】生產制造車間副總、經理、部長、主任、主管、課長、班長、組長、線長、拉長、領班等生產各級管理人員及儲備干部。
【課程收獲】
1、掌握現場每日精益管理要點(人、機、料、法、環、安全等內容),提高現場管理水平
2、領悟班組長不僅是完成工作任務,更重要的是尋求改善
3、加強縝密系統的思考能力:如問題的分析,發現與解決的思路等
【課程內容】
第一章、 班組長的角色認識
一、班組長的三“忙”困擾
二、 三“忙”的根源
三、何謂管理?
四、管理“竹”+“管”的理解
五、管理者的五大權力認知
六、班組長的五大使命
七、班組長的九重角色
八、班組長應具備的條件與能力
九、案例分析:每天都完成任務的班組長是不是卓越的班組長?
第二章、 班前準備:未雨綢繆
一、案例分析:現場管理的要點
二、高效時間管理
1、管理工具:固定待辦事項清單
2、管理工具:臨時待辦事項清單
三、工作交接表查看(管理工具:白夜班交接表)
四、檢視部門環境衛生(管理工具:針對班組的6S查檢表)
五、查看當日早上備料狀況當日生產計劃再確認
六、高效班前會
1、如何開一個生動的班前會?
2、管理工具:高效班前會的內容要點
3、一個中心另兩個基本點
4、三交三查
5、早會的贊美與批評方式等
6、模擬演練:班前會
第三章、 班中控制:嚴陣以待
一、定置與目視化管理
1、5S的深刻理解與內涵
2、目視化管理的具體方法
3、案例:標桿企業現場5S與目視化管理等
二、設備與工具管理
1、案例:設備點檢常犯的問題點
2、設備點檢表如何正確有效的設計(管理工具:設備點檢表)
3、設備OPL(一點課)(案例:日資企業的設備管理)
4、備件工裝管理
三、質量與工藝管理
1、質量管理三原則
2、質量管理十要點
四、物料、耗材的管理(管理工具:以舊換新清單表等)
五、安全管理
1、正確的安全意識
2、做好風險辨識消除安全隱患
3、遵守操作規定杜絕習慣性違章
六、工作教導
1、工作教導兩注意,三要點、四步驟
2、模擬演練:工作教導
第四章、 班后總結:求真務實
一、班后掌握的5項關鍵要素
1、例行事
2、領導交辦事
3、員工反映事
4、異常事
5、改善事
二、 班后報表的填寫與工作總結
三、 工績效分析
四、 做好“班后3分鐘”5S管理活動
五、 交接班:三不交五不接
六、下一班工作準備
第五章、 能力提升:問題發現、分析與解決
一、 如何發現問題與面對問題的心態
小組研討:下屬的抱怨有哪些?領導平時巡查的問題點?
二、 如何分析問題,尋找真因
1、管理工具:頭腦風暴法、4M1E、5WHY法
2、5WHY法思考的三個層面
三、 采取解決的措施的步驟(管理工具:對策表)
四、 如何建立標準化
五、小組練習:A3報告或QC小組報告。
【講師介紹】
李老師 生產現場班組與中高層管理培訓實戰派管理專家
工作經歷:
東莞達晨電業 實習生/統計/5S專員
昆山啟佳通訊 領班/組長/課長
神達電腦集團 課長/企業內訓師
上海漢納明特休閑家具 主任
廣州光寶集團建興光電 經理/企業內訓師
上海漫頃科技 副總
真彩文具集團 集團中心培訓師
逸仙教育集團 金牌講師/教務部經理
班組長精細化一日管理
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已開課時間Have start time
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