課(ke)程(cheng)描述INTRODUCTION
《孫子兵法》與統帥之道
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
《孫子兵法》與統帥之道
【課程說明】
常言說,商場如戰場,商戰如用兵。《孫子兵法》是一部講授軍事統帥如何統領全軍博取勝利的戰爭方法論體系,蘊含一套系統完備的統帥之道。故此,《孫子兵法》獲得了“前孫子者孫子不遺,后孫子者不遺孫子”的贊譽。歷史和實踐證明,這套統帥之道對于贏取戰爭具有全面的指導意義,且普遍適用于現代商戰,所以《孫子兵法》也被譽為“商戰圣典”,以至于在日本有這樣的商訓:“不懂《孫子兵法》,不可以做企業。”
亞洲商學(xue)院主要(yao)(yao)面(mian)向有長(chang)期管(guan)理(li)經驗的(de)企業中、高層(ceng)管(guan)理(li)人員。其課(ke)程(cheng)涵(han)蓋工商管(guan)理(li)精髓,既代表(biao)了(le)國際先(xian)進管(guan)理(li)理(li)論(lun)水平,又與中國社會(hui)實踐緊密結合。針對亞洲商學(xue)院的(de)實際需求,本課(ke)程(cheng)將運(yun)用現代管(guan)理(li)理(li)論(lun)和(he)哲學(xue)思(si)想(xiang),系統(tong)闡(chan)述《孫子兵法》的(de)統(tong)帥(shuai)之道,包括《孫子兵法》“百戰(zhan)百勝,不(bu)戰(zhan)而勝”的(de)統(tong)帥(shuai)勝利觀、“勝利是制(zhi)(zhi)(zhi)造出來”的(de)統(tong)帥(shuai)制(zhi)(zhi)(zhi)勝方法論(lun)、統(tong)帥(shuai)三(san)大(da)制(zhi)(zhi)(zhi)勝策略(lve)(lve)、統(tong)帥(shuai)五大(da)能力素(su)質、統(tong)帥(shuai)六大(da)制(zhi)(zhi)(zhi)勝程(cheng)序、統(tong)帥(shuai)十三(san)大(da)制(zhi)(zhi)(zhi)勝系統(tong),以及統(tong)帥(shuai)制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)經營(ying)策略(lve)(lve)的(de)程(cheng)序和(he)要(yao)(yao)領、統(tong)帥(shuai)打造高效(xiao)執行團隊的(de)程(cheng)序和(he)要(yao)(yao)領,等等。
【課程價值】
本課程將使亞洲商學院的學員們:
1、改變“失敗乃兵家常事”的消極勝利觀,建立“百戰百勝,百戰不殆”的積極勝利觀,從而激發學員博取勝利的主觀能動性和智慧潛能。
2、克服盲目沖突和冒險一博的傳統競爭思想,建立“勝利是制造出來的”統帥制勝方法論,顯著提升學員的制勝意識和制勝思維,防范失敗風險。
3、掌握統帥三大制勝策略,并能有效識破對手的經營策略,從而通過制定針對性的經營策略,統領企業在商戰中收到“上兵伐謀,出奇制勝”的奇效。
4、掌握統帥五大能力素質模型,從而克服學員潛在人格弱點、思維盲點,有效提升學員領導力和經營能力。
5、掌握《孫子兵法》的戰爭全生命周期劃分方法,以及統帥六大制勝程序和統帥十三大制勝系統,從而能從商戰全生命周期角度統帥企業,謀劃各經營階段的經營策略并確保策略有效落實。
6、掌握《孫子兵法》的打造高效執行力團隊的程序和要領,從而能夠打造一支高效執行力團隊。
7、能夠將《孫(sun)子(zi)兵(bing)法》統帥之道應用于日常經營管(guan)理(li)工作(zuo),提升公司整體經營管(guan)理(li)水平。
【授課對象】
董事(shi)長、總裁、企業(ye)中(zhong)高管、后(hou)備(bei)干(gan)部(bu)等(deng)。
【課程大綱】
第一講:《孫子兵法》是最高的經營教科書
本講內容:
引子:從*抗議兵法說起
一、《孫子兵法》簡介
1、《孫子兵法》及作者孫武簡介
2、《孫子兵法》的歷史地位
3、 《孫子兵法》位列世界十大軍事名著之首
案例互動:孫子與世界十大軍事名著其他作者間的有趣差別
二、《孫子兵法》是最高的經營教科書
1、 《孫子兵法》是最高的經營教科書
2、 朱镕基總理等前輩基于《孫子兵法》創建中國特色現代管理學
案例研討:朱镕基總理與《孫子兵法》的(de)淵(yuan)源
第二講:《孫子兵法》的統帥勝利觀
本講內容:
一、《孫子兵法》的統帥勝利觀
1、《孫子兵法》與《戰爭論》的勝利觀對比
2、《孫子兵法》的統帥勝利觀:百戰百勝,不戰而勝
二、商界大佬的勝利觀對比辨析
1、 任正非的勝利觀
2、 張瑞敏的勝利觀
3、 馬云的勝利觀
4、 總結:勝利觀的差異,就是企業統帥境界的根本差異
互動(dong)研討(tao):部分(fen)學員分(fen)享自己的勝利觀,研討(tao)*企業家的勝利觀
第三講:《孫子兵法》的統帥方法論
本講內容:
一、商戰制勝的悖論
1、百戰百勝的前提:對一切不確定性因素要做到可控
2、 商戰中,在各種關鍵因素不可控的前提下,如何做到百戰百勝?
二、《孫子兵法》的統帥方法論
1、 《孫子兵法》的方法論:制勝——勝利是制造出來的
2、 闡釋《孫子兵法》的制勝概念
3、 闡述《孫子兵法》的制勝思維
4、 任正非:華為除了勝利,已經無路可走
互動研討(tao):華為B計劃(hua)
第四講:《孫子兵法》的統帥三大制勝策略
本講內容:
一、《孫子兵法》的統帥三大制勝策略
1、 策略1:統帥要遠見卓識,未戰先勝
2、 策略2:統帥要順勢造勢,以勢制勝
3、 策略3:統帥要無形無法,主宰對手
互動游戲:赤壁大戰中的制勝策略、*貿易戰的制勝策略
二、《孫子兵法》的六大統帥制勝步驟
1、 《孫子兵法》對戰爭生命周期的劃分
2、 《孫子兵法》針對戰爭生命周期的六大統帥制勝步驟
3、《孫子兵法》針對戰爭生命周期的十三大制勝系統
案例互(hu)動:毛(mao)澤東在四渡赤(chi)水的統帥(shuai)制勝步驟解(jie)析
第五講:《孫子兵法》的統帥五大能力素質
本講內容:
一、統帥五大能力素質
1、 五大能力素質:智信仁勇嚴
2、 素質一:智的特征
3、 素質二:信的特征
4、 素質三:仁的特征
5、 素質四:勇的特征
6、 素質五:嚴的特征
案例互動:《亮劍》中的八路軍副總指揮、129師長、野司首長、坂田、楚云飛等案例
二、統帥的五大禁忌
1、 統帥的五大禁忌:太智、太仁、太信、太勇、太嚴
2、 五大禁忌的危害性
3、 五大禁忌與五大能力素質的辯證關系
4、 總結:統帥要具備極強的辯證思維和隨機應變能力
案例互動(dong):《亮劍》中趙(zhao)剛、孔捷、暫七師(shi)師(shi)長、山本等案例
第六講:《孫子兵法》與經營策略制定
本講內容:
一、《孫子兵法、計篇》:統帥制定經營策略的程序
1、 《孫子兵法、計篇》原文講解
2、 《孫子兵法、計篇》邏輯結構
3、 《孫子兵法、計篇》:策略制定程序及其要點解讀
案例互動:《亮劍》中李云龍統帥獨立團的策略步驟
二、《孫子兵法、計篇》:統帥修煉寶典
1、 《孫子兵法、計篇》是統帥修煉進階
2、 《孫子兵法、計篇》是人生修煉寶典
案例互動:任正非個人修煉的(de)七個階(jie)段(duan)
第七講:《孫子兵法》與高執行力團隊
本講內容:
一、什么是執行力
1、 學員互動:什么是執行?
2、 執行的概念
3、 血性——執行力之魂
4、 毛澤東:執行力之神
案例互動:邱少云、飛奪瀘定橋等
二、《孫子兵法》:執行力寶典
1、 傳統執行力模式解讀
2、《孫子兵法、九地篇》的原文概述
2、《孫子兵法、九地篇》的邏輯架構
3、《孫子兵法、九地篇》與傳統執行力模型的差別
4、 總結:《孫子兵法》是執行力寶典
案例互動:傳統執行力模型辨析
三、《孫子兵法、九地篇》團隊執行力模型詳解
1、《孫子兵法》打造高效執行力的四大進階
2、 《孫子兵法》打造團隊執行力的九大步驟
案例(li)互動:毛澤東如(ru)何塑造中(zhong)國人民解放軍軍魂、任(ren)正非打造狼性團隊
《孫子兵法》與統帥之道
轉載://citymember.cn/gkk_detail/259836.html
已開課時間Have start time
- 張泰瑋
國學文化內訓
- 易經智慧與識人用人 楊(yang)智雄
- 國學修煉篇-領悟經典提升修 楊智雄
- 活用國學經典會通諸子百家思 楊智雄(xiong)
- 國學重塑執行力 賈春濤
- 從國學經典有效活用中國式親 楊智(zhi)雄
- 國學在心理學的運用 楊智雄
- 國學與快樂工作 楊智雄
- 國學經典論語在管理中的運用 楊智雄
- 國學修煉篇-領導者的國學修 楊智(zhi)雄
- 《大國之治》下篇 ——從中 任艾軍
- 《大國之治》上篇 ——從中 任艾軍
- 法家的管理智慧 楊智雄