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人力資源管理基礎體系構建

課程背景：
   既國家發布中國制(zhi)造(zao)2025后，制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)面臨(lin)的(de)(de)經營環境在這段時(shi)(shi)間里也發生(sheng)了(le)天(tian)翻地覆的(de)(de)變(bian)化(hua)，在新的(de)(de)經濟(ji)形勢下，被“互聯網 ”、“大數據(ju)”“顛覆”等信息一(yi)次次洗禮后，作(zuo)為制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)的(de)(de)人力(li)(li)(li)資源(yuan)(yuan)(yuan)管理(li)者(zhe)，如何讓人力(li)(li)(li)資源(yuan)(yuan)(yuan)價(jia)值(zhi)創造(zao)回(hui)歸(gui)理(li)性(xing)、回(hui)歸(gui)初心(xin)，在擁(yong)抱變(bian)化(hua)的(de)(de) 同時(shi)(shi)聚焦(jiao)企(qi)(qi)業(ye)(ye)核心(xin)業(ye)(ye)務，聚焦(jiao)組織能(neng)力(li)(li)(li)建設(she)、聚焦(jiao)核心(xin)人才培養(yang)，并去(qu)影響(xiang)公司業(ye)(ye)務甚至(zhi)去(qu)促進(jin)企(qi)(qi)業(ye)(ye)轉型(xing)升(sheng)級與突破？本(ben)課程(cheng)從實(shi)(shi)戰性(xing)、操(cao)作(zuo)性(xing)出發，結合(he)實(shi)(shi)際(ji)工(gong)作(zuo)案例(li)，立足人力(li)(li)(li)資源(yuan)(yuan)(yuan)管理(li)本(ben)職(zhi)工(gong)作(zuo)，為學(xue)員(yuan)打開實(shi)(shi)用性(xing)較強的(de)(de)另(ling)一(yi)種人力(li)(li)(li)資源(yuan)(yuan)(yuan)管理(li)思(si)維，為學(xue)員(yuan)簡單高效實(shi)(shi)現人力(li)(li)(li)資源(yuan)(yuan)(yuan)開發的(de)(de)顯(xian)性(xing)價(jia)值(zhi)提供(gong)可靠的(de)(de)策(ce)略與方法。

課程收益：
帶領學員聚焦(jiao)組織核心業務(wu)，掌握建設(she)基本(ben)的(de)人力資(zi)源管(guan)理（包括團隊(dui)管(guan)理）的(de)基礎體系(xi)的(de)思路和(he)方(fang)法，以提升團隊(dui)建設(she)的(de)科學性、有效性、價(jia)值性。

課程大綱：
一、中國制造2025大勢與實體企業的冰火兩重天
案例：浙江企業的生存現狀
案例：1135家制造企業的反思
案例：*制造業成本比較
二、制造業面臨的現狀及挑戰
1、 中國制造2025的發展路徑及浙江制造業發展現狀
2、 “人”的挑戰成為核心
1）自我認知的挑戰
2）客戶價值的挑戰
3）科學管理的挑戰
4）經營思想的挑戰
三、制造業人力資源價值創造的回歸與突破
1、制造業人力資源價值創造的初心與價值衡量
2、人才經營鐵三角
3、知識經營：制造業社群互動式知識管理平臺的構建策略與實例
（個人知識公司化、隱性知識顯性化、知識信息平臺化、知識協同能力化）
案例：某國際化集團公司的能力共享平臺
4、心理經營與能力經營：
1）基于問題解決的業務人才培養
案例：組織能力六維生成法與實例
2）核心人才的集體激勵與診癥
案例：對標與自我透視及實例分享
3）基于問題解決及效果達成的項目管理
案例：外腦管理與實戰
5、制造業人力成本分析與監控
四、制造業價值型人力資源基礎體系的建設
1、企業運營價值鏈認知
2、核心業務盤點與部門職能價值測量
3、組織結構設計、診斷與調整
4、崗位核心任務盤點與崗位價值測量
5、價值型人力資源基礎形成
6、價值型人力資源管理工作展開
五、互動答疑

人力資源管理基礎體系構建