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中國企業培訓講師
管理者高效溝通與團隊沖突管理
 
講師:高揚 瀏覽次數:2550

課程描述INTRODUCTION

管理者高效溝通

· 高層管理者· 中層領導· 儲備干部

培訓講師:高揚    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程安排SCHEDULE



課程(cheng)大(da)綱Syllabus

管理者高效溝通
 
【課程背景】
   被譽為“世界第一CEO”的杰克韋爾奇曾經說過:“管理的秘訣在于溝通、溝通、再溝通”。無論身處何種性質的組織中,凡是具備管理職能的人們都會發現,在他們每天的工作中,溝通是無所不在的,他們不僅需要與上級、平級和下級進行溝通,還需要經常代表組織與外部環境進行溝通。一個企業如果具備良好的溝通機制,管理者們具備良好的溝通技能,企業的運作和管理效率將會顯著提升。同時,良好的溝通能力還有助于管理者樹立良好的職業形象。
   管理者面對的溝通對象一般都是其團隊成員,面對性格、特質各異的團隊成員們,該采取怎樣有針對性的溝通方法來對待他們呢?當團隊發生沖突時,管理者應該掌握如何正確處理,使得這些沖突對組織工作帶來的不良影響降低到最小。
 
【課程目標】
1、調整和樹立管理者的正確溝通心態,強化溝通意識;
2、掌握管理溝通的基本技能,包括組織內部和外部溝通;
3、正確認識團隊沖突本質,學習掌握處理團隊沖突有效方法。
 
【課程綱要】
第一篇:管理溝通基礎認知
一、什么是有效的企業管理
1、企業管理工作的兩個關鍵問題:效率與效果
2、管理工作的過程:計劃、組織、領導、控制
3、管理者任務的比重分配將隨著層級的變化而變化
4、管理的秘訣在于:溝通、溝通、再溝通
5、高效管理溝通利于企業樹立核心競爭力
6、高效管理溝通利于企業戰略目標的實現
 
第二篇 管理溝通技能實訓
1、管理溝通的要素及過程分析
(1) 語言與非語言溝通
(2) 正式與非正式溝通
(3) 內部與外部溝通
2、排除管理溝通的四種障礙:情緒、表達方法、個人及環境
3、管理溝通的基本過程
(1) 表達
① 說話時首先要知道的每個人“自我與滿足自我”心理
② 如何表達不同意見:溝通的“合一”構架
③ 事實(Fact)和情感(Feeling)
——案例:先理解別人,再表達自己
——角色扮演:如何與下屬小林溝通
——同理心”訓練和“同理心”表達
——不同場景下的表達練習
(2) 聆聽
① 傾聽能力自我問卷
② 傾聽的意義在于理解而非判斷
③ 高效傾聽的四個層次
④ 如何放下判斷、如何回應
(3) 提問
① 提問的三種類型
② Why 轉化為 What
4、不同性格人際溝通
(1) 四種不同性格
(2) 自我評估
(3) 不同性格特征與溝通風格
(4) 不同性格的人溝通方法
 
第三篇:溝通在管理中的應用
一、如何做好與上司的溝通
1、現代組織構架中:中層——強調戰略聚焦
2、理解上司的不理解
3、與上司溝通相處的4個原則
1)組織原則
2)服從
3)尊重
4)主動承擔
4、與上司相處5問
5、工作匯報流程以及向上爭取資源的步驟
角色扮演:如何通過流程向上級爭取資源
二、如何做好與下屬的溝通
1、下行溝通的“組織信托原則”
1)管理者是承擔上級的信托責任
2)放大正面:每個領導者,首先應該是一個傳教士
3)止于負面:最糟糕的是做“同情者”
2、基于布置任務的溝通
1)有效工作交付的含義與標準
2)工作任務交付后的跟進溝通
3、基于輔導下屬的溝通
1)激發下屬參與的輔導措施
2)反饋的“BSET”原則
4、基于激勵員工的溝通
1)表揚的技巧
2)批評的技巧與運用
案例:你讓每個人都發現自己的重要性了嗎?
三、如何做好跨部門溝通
1、跨部門溝通要點——主動積極
測試:我應該負多少責任
2、跨部門溝通要點二——運用對方的思考邏輯
1)“他們”是誰?
2)與其部門溝通時,為什么都認為是其他部門的錯誤
3)從“以我為中心到”以客戶為中心
3、尊重對方主導權
1)什么是主導權
案例解析:分公司報表
 
第四篇 團隊沖突管理
1、團隊沖突產生的原因
(1) 專業部門VS管理部門的沖突
(2) 管理層VS基層員工的沖突
(3) 管理的任務在于避免沖突或者將沖突維持在適當水平
2、解決沖突的四種策略:競爭、逃避、容納、合作
3、解決沖突的解析
(1) 上下級沖突的要點以及解決
(2) 同僚之間競爭和處理沖突的要點以及解決
(3) 沖突不完全是壞事,解決沖突是團隊提升的重要方式
(4) 解決沖突不一定是解決問題,而是讓沖突的降級
(5) 沖突也可以設計,因為沖突讓團隊發生改變
(6) 把對立升級為更高層次的需求
 
管理者高效溝通

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