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中國企業培訓講師
《*TM》
 
講(jiang)師:王小東 瀏覽次(ci)數:2543

課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION

*課程

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:王(wang)小東    課程價格:¥元(yuan)/人(ren)    培訓天數:2天   

日(ri)程(cheng)安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

*課程

【課程背景】
上級交待的工作做完了,要去匯報; 預定的會議時間變更了,需要通知有關人員; 工作上遇到了難題,得去請示領導……
這樣的事情每天都在我們身邊發生著。可是,
上級常有困惑 :部下那里的情況不明,很是擔心,總得要我去問他才說!
部下也有困惑 :我該怎么做,才能讓上司滿意?
同事也有困惑 :這個事情怎么一直推不動呢?
客戶也有困惑 :怎么總得我去問時,才跟我聯系呢?
只要(yao)是(shi)個團(tuan)隊(不(bu)論什么樣的(de)(de)性(xing)質(zhi)),都會有報?聯?商,但(dan)是(shi),我們真(zhen)的(de)(de)會知(zhi)道這些(xie)關鍵場景的(de)(de)溝通方法嗎?深究起(qi)來(lai),這里面(mian)學問(wen)很大! 

【課程收益】
專業、系統、細致地講解在職場中幾個關鍵場景的溝通策略,可以:
1、讓學員掌握了報?聯?商的技能,使團隊里上下級間的溝通更順暢、輕松;
2、實現高效得當的溝通,有效地避免失誤、遺漏、犯錯,大大地提高工作效率;
3、可以解決上司的煩惱,打消部下的困惑,使工作成為樂事,提高團隊的士氣;
4、做好(hao)*,能讓下(xia)屬成(cheng)為上司(si)信賴的人,在職(zhi)場中出類(lei)拔(ba)萃,脫穎而出;

【課程大綱】
導入:
 
1、*,本身就是一種信息傳遞的機制
2、情景:鮑蓮(lian)裳的(de)困(kun)境(jing)

模塊一、匯報:匯報工作不是最終目的,而是一種溝通方式
1、了解你的上司,盡力讓雙方的模式更契合
2、接收指示的3O法則
3、工具:6W3H工具表
4、領略意圖的竹筒效應
5、與上司意見不一致時的溝通模式
6、基于工作流程的匯報技巧:
領到任務,如何報計劃
正常推進,如何報進度
出現異常,如何報狀況
任務(wu)完成(cheng),如(ru)何報結果

模塊二、指示:正確地指示,是工作真正的起點 
1、不要一句話布置任務,謹記十六字方針
2、如何根據下屬處于的不同階段給與個性化的輔導策略
3、管理者必要時給到下屬完成任務的資源
4、正確地反饋,可以獲得意向不到的效果
5、案例:如何讓下屬意識到自己的錯誤并積極改正
6、陪同下屬成長,水漲,船才會高!    

模塊三、商談:發揮集體的力量,解決問題增效率
1、內部壁壘產生的原因解析,理解商談的效果
2、以雙方的績效目標為出發點,達成共識
3、三種商談的方式
4、工具:同理心量表,讓你的表述更有“言值”
5、引導大家承諾,付諸行動,從而促進配合落實
6、情感維系,與同事相處的三把利刃

模塊四、聯絡:樹立正確的聯絡意識,別讓信息停留在自己這 
1、怎樣才是聯絡到位?
2、五類不同信息的傳遞要點
3、聯絡過程中,常出現的表述不準確問題分析
4、快速與聯絡對象建立鏈接,把術語轉化成述語
5、練習:在與客戶聯絡過程中,如何提高他的情緒體驗
6、建(jian)立共(gong)贏(ying)的思維,讓客戶感動

行動計劃
1、如何在工(gong)作中踐行*。

*課程


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已開課時間Have start time

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    參(can)加課程:《*TM》

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