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中國企業培訓講師
職業發展與職業生涯規劃
 
講師:竇毅 瀏(liu)覽次數:2557

課程描述INTRODUCTION

職業發展與生涯規劃

· 新員工

培訓講師:竇毅(yi)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天(tian)   

日程安(an)排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

職業發展與生涯規劃

【課程背景】
   人生百年,有超過(guo)一半的(de)(de)(de)時(shi)間在職(zhi)場上(shang),職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展的(de)(de)(de)順利與否,直接決(jue)定(ding)(ding)了一個人的(de)(de)(de)人生成(cheng)敗(bai)。與此同時(shi),企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)化素(su)(su)養(yang),也直接決(jue)定(ding)(ding)了員(yuan)(yuan)工(gong)在企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中(zhong)的(de)(de)(de)表現。優秀的(de)(de)(de)員(yuan)(yuan)工(gong),不僅易(yi)于(yu)管理(li),也會(hui)給企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)帶(dai)來更大的(de)(de)(de)價值;相反,有些員(yuan)(yuan)工(gong),總是成(cheng)事不足(zu)敗(bai)事有余。這是為什么?當(dang)員(yuan)(yuan)工(gong)沒有意(yi)識到自己職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)人的(de)(de)(de)身份,或者缺少對于(yu)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生涯的(de)(de)(de)整體考慮,就會(hui)做出(chu)很(hen)多短視的(de)(de)(de)行為,輕則給公司增加(jia)管理(li)成(cheng)本,重則給企(qi)(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)帶(dai)來巨大損失。因(yin)此,對員(yuan)(yuan)工(gong)進行職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展與職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生涯規(gui)劃的(de)(de)(de)培訓,提高員(yuan)(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)素(su)(su)養(yang),勢在必行!

【課程收益】
1、促進個人的職業意識提高
2、學習職業生涯的概念與內涵
3、提高職業素養、成為優秀的職場人
4、提高目標管理能力與人際關系能力
5、提高(gao)職業(ye)生涯的管理能(neng)力(li)與積(ji)極心態

【授課對象】新員工

【課程大綱】
一、職業生涯規劃的內涵

1、什么是職業與職業生涯?
-職業的含義與價值
-職業發展與人生價值
2、職業生涯的發展階段
-職業生涯的七大階段
-職業發展的探(tan)索與困境

二、職業分析與職業目標的確定
1、職業素質分析
-能力素質分析
-人格特質分析
-職業理念分析
-價值導向分析
2、職業環境分析
-社會環境分析
-職業環境分析
-企業環境分析
3、職業發展與職業目標確定
-職業發展路徑選擇
-職業目標分析與確定
-設定職業目標的原則(ze)

三、職業規劃與職業目標管理
1、職業目標分解
-人生目標與職業目標分解
-目標分解的剝洋蔥分解方法
-目標分解與任務管理
2、職業目標管理
-PDCA管理循環
-計劃的制定與執行
-計劃的檢查與調整
-管理循環與人的自我提高
3、不(bu)同(tong)職業發展階段的能力要求

四、職業發展與職業素養準備
1、第一次轉身:從學生/社會人到職場人
-觀念的準備與轉身
■創造價值為使命
■承擔責任為核心
■積極主動為條件
-職業心態的準備
■學習心態
■合作心態
■擔當心態
■雙贏心態
■積極心態
■以終為始
-職業定位與職業形象
2、持續發展:職業能力與人際發展
-專業技能與持續精進
-溝通與人際關系管理
-管理(li)角色(se)與管理(li)能力

五、回顧與總結:職場即人生

職業發展與生涯規劃


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竇毅
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