国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

職業定位與規劃課程

    員工職業定位與規劃
    課程背景：
    員工(gong)在(zai)過去(qu)的學習(xi)、生活、工(gong)作中漸漸形成(cheng)了自己的處(chu)事、看事的態(tai)度，進而深受(shou)這些因素的影(ying)響(xiang)(xiang)和限制，使(shi)得(de)員工(gong)在(zai)自身發展、職業成(cheng)長(chang)、工(gong)作成(cheng)就等方面受(shou)到影(ying)響(xiang)(xiang)，而這種影(ying)響(xiang)(xiang)卻很容(rong)易被(bei)人忽視。基于(yu)此點，本課程探討(tao)如何從自身職業角色進行分析和認知，制定合理(li)的職業規(gui)劃目(mu)標(biao)，實現員工(gong)對(dui)工(gong)作、公司的高(gao)度認可，激發員工(gong)的工(gong)作積極情緒。

    課程收益：
    1、使員工認識到職業規劃的重要性。
    2、能夠進行清晰的自我職業定位和認知。
    3、建立工作的標準，增強對自身工作的責任心。
    4、制定合理的職業規劃，清晰的工作目標。
    5、增強員工(gong)的團隊意識(shi)，樹立員工(gong)的大局觀(guan)念(nian)。

    授課形式：
    討(tao)論引導、現場辯論、傾向測試、分享探討(tao)、開放空間

    課程綱要：
    上篇 職業定位
    一、職業成長的關鍵要素
    1、職業化的基本要求
    2、職業成長的階梯與自我規劃
    3、職業發展的源動力
    4、職業成長的ITM模型
    二、適應能力——職業發展第一競爭力
    1、認識適應力
    2、如何適應
    3、適應能力帶來的優勢
    三、職業發展的辯論會
    1、問題探討“干一行，愛一行”VS“愛一行，干一行”
    2、雙方辯論與選題
    3、辯論進行時
    4、辯論后的分析與解讀
    何為“干”？如何“干”？何為“愛”？如何“愛”？
    四、自我角色認知
    1、不同性格的內在需求
    D型性格的特點與需求
    I型性格的特點與需求
    S型性格的特點與需求
    C型性格的特點與需求
    視頻解析：不同性格的表現和特點，你發現了什么？
    2、性格的不同組合與表現
    互補型組合
    自然型組合
    矛盾型組合
    3、自我判斷與解讀
    解讀自我性格特點
    結合工(gong)作崗位(wei)進(jin)行(xing)角色與性格傾(qing)向的(de)分(fen)析

    下篇 職業規劃
    一、職業規劃的基本理念
    情境導入：生活、工作時時刻刻需要規劃
    1、為什么要制定職業發展規劃
    2、職業規劃的目的
    3、職業規劃的基本原則
    二、有效規劃與自我定位
    1、職業規劃的分類
    2、職業規劃發展的階段與活動
    3、職業規劃的有效途徑
    4、自我認知分析
    團隊討論：發現自己的優點與不足
    5、自我定位分析SWOT
    團隊共創：自我深度解析SWOT
    6、基于個人的職業規劃方案
    7、基于組織的職業規劃方案
    三、個人未來畫像與行動引導
    1、自我定位與個人歷史畫像提煉
    團隊設計：自我設計，學會自我核心IP特質的提煉
    2、個人未來畫像描繪
    個人設計：未來的方向定位
    3、行動規劃展示賽
    團隊設計：“走好每一步”——讓未來更近，讓夢想實現
    課程準備注意事項：
    1、為方便學員學習與討論，請將會場座位擺成小組討論式，即島型。
    2、請準備投影、白板，音頻線需能連接講師電腦，如不能請提前告知。
    3、課程中有相(xiang)關的資料需提前打印的，會及時通知客戶進(jin)行打印。

職業定位與規劃課程