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創新思維的培養課程

    創新思維與創新管理
    創新是第一動力。
    【課程亮點】
    創新思維(wei)體系+創新管理(li)訓練=學以致(zhi)用！

    【課程背景】
    在移動互聯網時(shi)代(dai)，顛覆式(shi)創(chuang)新技術層(ceng)出不(bu)窮，企業(ye)創(chuang)新、轉型、變革(ge)、升級勢在必行。資(zi)本跨國流動，世界經(jing)(jing)濟一體化(hua)(hua)進(jin)程不(bu)可(ke)阻(zu)擋(dang)。如(ru)何(he)擺脫同(tong)質化(hua)(hua)的宿命(ming)？如(ru)何(he)真(zhen)正實(shi)現產品(pin)和服務的個性化(hua)(hua)，從而(er)脫穎而(er)出？在新經(jing)(jing)濟時(shi)代(dai)，如(ru)何(he)跨越臺階、超速(su)成長？思路決定出路，創(chuang)新決定未來！變革(ge)領(ling)先一步(bu)，創(chuang)新無處不(bu)在。創(chuang)新已經(jing)(jing)成了時(shi)代(dai)的主旋(xuan)律，創(chuang)新正在塑造企業(ye)的核(he)心競爭(zheng)力。

    【培訓形式】
    體驗式、教練式教學，講授、情景模擬、案例(li)分析(xi)、互動研討、隱喻故事(shi)、視頻教學等(deng)多種形式靈活運用(yong)。

    【課程特色】
    1.感性與理性完美結合，體驗與邏輯相得益彰；
    2.潤物細無聲地在學員心里種上改變的種子；
    3.重在思維改變和能力提升，而非知識點灌輸；
    4.講師與(yu)學員共同創造(zao)，*化培訓效果。

    【課程對象】
    1.中高層管理人員
    2.希(xi)望成(cheng)為創新型(xing)管理人才(cai)的精英(ying)

    【課程大綱】
    第一講 培養創新思維
    1、創新與變革——新時代主旋律
    2、互聯網+時代企業的估值公式
    3、互聯網+時代商業模式創新的成功模式
    4、克里斯滕森“顛覆式創新”理論模型
    5、企業生命周期理論模型
    案例研討：微軟公司的創新與變革
    創新思維測試：大拇指與公共汽車
    第二講 把握創新機會
    1、意外的成功和失敗
    2、出現不協調的事件
    3、工作流程程序需要
    4、產業市場結構變化
    5、社會人口結構變化
    6、社會認知發生變化
    7、科技成果不斷涌現
    案例研討：從摩托羅拉諾基亞到蘋果
    第三講 掌握創新原則
    （一）創新五要
    1、創新始于機遇分析
    2、創新者左右腦并用
    3、簡單明了目標明確
    4、創新始于具體細微
    5、創新目標領先地位
    （二）創新禁忌
    1、創新不要太聰明，要立足普通大眾
    2、創新不要多樣化，要圍繞一個核心
    3、創新不要太遙遠，立足當下促創新
    （三）創新條件
    1、創新是工作需要專業知識
    2、創新要成功立足自己長處
    3、創新要以市場為中心導向
    案例研討：從達芬奇到工業革命
    第四講 創新管理技巧
    1、時間管理
    視頻案例：時間管理的哲學
    2、績效評估
    創新績效的評估方法與工具
    3、用人所長
    創新管理案例：新木桶理論
    4、要事優先
    創新管理案例：新龜兔賽跑理論
    5、有效決策
    理性決策的模型工具
    決策心理學：費斯汀格法則
    第五講 創新領導力
    1、識別和應用*創新團隊領導力
    2、*創新團隊領導力的八大技能
    3、創新型領導力的源泉
    4、創新型組織架構設計
    5、創新團隊的有效激勵
    南風法則VS北風法則
    公平激勵與期望激勵
    互動測試：*團隊性格測試與角色匹配
    分組研討(tao)：創新領導力情景案例(li)演練

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