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職場工作內容

    課程大綱
    導入互動；
    我最喜歡的生活狀態是……
    下班后我經常這樣過……
    雙休日我最想……
    會讓我憤怒、懊惱、惶恐、郁悶的事情是……
    我喜歡的同事關系是……
    領導給我一個不容易完成的工作，我一般會想……
    高質(zhi)量地(di)完成工作后，我希望……

    1、我與工作為什么相互需要
    工作是什么
    工作對于社會人的價值
    提問與回答：
    我在現在的單位能夠得到什么？
    我本來想得到什么？
    理想很豐滿，現實很骨感。怎么辦？
    我當初為什么選擇進入公司？
    什么是人力資本
    人力資本的投資者應該有的心態與行為
    目標清楚，措施明確
    關注投資環境：公司
    傾心運作資本：自身人力資本
    時刻檢討行為對公司的影響
    關注投入/產出比
    主動、負責、擔當
    以克服困難為樂事
    人力資本的優質資產
    智商
    志商
    創商
    逆商
    健商
    情商
    財商
    美商
    靈商
    導商
    膽商
    人脈
    品牌
    經驗
    知識
    技能
    投入/產出比怎樣是理想的
    怎樣的人力資本才是優質的/適合的
    討論；公司需要我提(ti)供的我給了嗎？效(xiao)果(guo)怎樣？

    2、今生我應該擁有怎樣的生活
    生活目標對生活質量的影響
    英國內閣教育大臣布倫克特。戴維。50年前的《未來我是……》一篇作文
    成功是什么：達到自設的目標
    幸福是什么：主動地、愉快地知行合一的感覺
    人生規劃的五要素
    職業規劃的邏輯關聯

    3、我該如何實現我的人生目標
    職業階段職業規劃內容的側重點
    職業生涯類型
    內職業生涯：職業生涯的首要、基礎內容。
    外職業生涯：依托內在資本的外在表現。
    職業規劃的內容
    職業規劃的基礎資源：自我認知、資源認知、社會認知、組織認知
    如何進行資源認知
    自我認知的內容
    如何認知組織
    如何認知社會
    職業生涯診斷
    自我分析
    環境分析
    職業規劃的原則
    目標明確
    有實現的可能
    有可行的方法
    資源配套
    有適當的黏性與彈性
    有階段性
    有變更預案
    職業規劃的模式
    與現實妥協式
    自我實現式
    統合式
    職業生涯目標與標準
    技術職能型
    管理能力型
    創造型
    安全型
    自主型
    討論：目前我處(chu)于(yu)什(shen)么(me)階段？應該關(guan)注什(shen)么(me)？

    4、心態引導成果
    被割脈的囚徒：心理暗示功能強大。
    洪水中的信徒；自助者天助。
    雨水中的觀音：求人不如求己。
    讓蜘蛛猴喪命的花生：要有所得就要有所舍。
    三個砌墻的工人：工作目的影響工作的感受。
    新加坡有什么：機會就在身邊。
    牛頓與蘋果：習慣思考的大腦才能有深刻的認識。
    一個收入相差幾十倍的崗位：職責、承擔、產出決定您的價值。
    玩好手里的牌：不抱怨的人才能抓住機會。
    移動富士山：改變外在不如改變自己。
    木匠的最后一棟木屋：做好每一件事是對自己的生命負責。
    快樂的旅程：目標明確，過程輕松。
    喝啤酒聽音樂的神戶牛：享受過程，生命才有更多樂趣。
    沉船時為什么要讓婦女兒童先上救生艇：文明社會中給予的大多是強者。索取的基本是弱者。
    警惕破窗：從善如流。但是不要讓腦袋長在別人的脖子上。
    一顆馬釘與一個王國：細節決定成敗。
    寺廟后的水井：人生差別在下班后怎樣過。
    讓上司成為下屬的幾個案例：上司樂觀下屬成長，是因為情勢使然、利益使然。
    幫助別人  成就自己
    主動承擔  作支撐天的大個子
    讓領導看到自己的成長給他帶來的利益、榮譽
    文韜武略，水(shui)到渠成

    5、修身養性  長袖善舞   有寬度、有深度才能更快樂、更幸福
    如何樂觀地看待困難與挫折
    如何看待天上掉下來的餡餅
    如何處理辦公室人際矛盾
    怎樣才能做好助手、好下屬
    如何看待別人的成功
    如何給自己創造機會
    如何處理自身的問題
    如何處理委屈、冤枉
    如何處理消極情緒
    強者為什么不埋怨
    做雜事有什么價值
    身邊有喜歡告狀的人怎么辦
    如何看待上司的“無能、昏庸”
    如何得到別人的配合
    如何讓領導看到自己的能力
    如何讓業績得到客觀的評價
    下屬不聽指揮怎么辦
    誰都管不了的人怎么處理
    如何影響上級
    如何營造和諧的同事關系
    如何豐富自己的工作
    如何求得授權和配置資源
    為什(shen)么已經(jing)很努力但是(shi)領導還是(shi)不認可

    6、演好職場這臺戲
    認清自身角色
    角色類型
    角色確定的方式
    角色認知技巧
    演好自身角色
    明確角色
    打造品牌
    知行合一
    自尊自重
    助人達人
    經營人脈
    自省容人
    本分負責
    勇于擔當
    不具威脅
    善于溝通
    一專多能
    積累經驗

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