《管理有度 執行有效》
講師：李文 瀏覽次數(shu)：2552
課程描述(shu)INTRODUCTION
團隊執行力管理
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
團隊執行力管理
【課程背景】
競爭力是管理者成長的基礎，執行力是競爭力的綜合體現。基層主管以專業能力為主，隨著管理崗位的晉升，管理者的競爭壓力增大，行動決策受角色驅動發生本質變化。新晉領導人如何快速適應角色，領導團隊有效執行，是展示管理者水平的要隘。
本課程從問題入手，透視執行力，從上行角度，指導管理者從價值因素入手，關注思維，把握執行決策關，管理有度，上級滿意；從下行角度，指導管理者從效能因素考慮，關注行為，執行有效，下屬擁戴；對標卓越執行考量標準，從主、客觀兩方面應對外部影響因素。
如果您不擅長管理團隊；如果您不擅長與上級領導相處；如果您有志于在職場更上一層樓，那么相信這堂課可以全面的幫您解決這些困擾，助您豁然。
【課程收益】
－了解執行雙因素模型，快速提升對執行和團隊管理的認知水平；
－掌握行動三法，執行閉環系統管理不再難；
－學習個人執行效能評估，指導員工效率、效果、效能三效合一，團隊績效有保障
－課后行動實驗計劃表和執行教練工具包，6大工具表單，團隊執行增效不是夢。
【課程特色】
－版權認證課程，課程內容、效果有保障；
－案例豐富，實操體驗多；課上老師輔導，課后教練員工，前后照顧到，落地有保證；
－工具多，免費贈，真切為管理者減負增效；
－講師以執行力至勝職場，升職加薪“三級跳“，實戰經驗豐富；
【課程對象】
－中層管理士部、骨干人才、儲備干部、新晉升管理者
－需要提升團隊管理力的職業人、對執行力提升有要求的人
【課程大綱】
一、管理者提升競爭力，要從哪些方面著手？
1、各級管理者競爭優勢地圖；
2、角色驅動的行動決策
【測評】繪現您的管理效能地圖
二、 透視執行力，目前管理者要面對哪些問題？
【案例】優秀員工評選
1、管理者行動決策四模式
2、任務影響度與執行四層次
3、執行雙因素模型：從執行到卓越執行的有效路徑
4、組織行為評估
5、個人卓越執行應具備的能力
－效能評估：三效合一
－個人執行根本法：行動三法則
三、團隊執行力如何管控？
1、管理效能影響因素
－主觀因素
－客觀因素
－習慣性決策
【互動】突破管理思維定勢
2、管理執行行動的步驟與技巧
－卓越執行六步法
3、步驟一：領命確認：從起點到終點！
【互動】領悟指示
－接受完整任務
－溝通交流
－反饋承諾
【互動】溝通步驟
小結-領合確認的操作步驟
【案例演練】下屬執行行為模擬訓練
4、步驟二：任務分析：先問題后行動！
－【案例】簡單問題不簡單
－信息收集與資源分析
－分析任務：問題——要因——風險
小結：任務分析的4步操作法
5、步驟三：計劃制定：能落地的才能執行！
－領導關注點
－制定計劃：撰寫階段、緯度、內容
－撰寫工具：甘特圖、計劃表
【案列演練】小組結合實際工作情景，制定執行計劃
小結：計劃制定操作要點
6、步驟四：實施改善：不控制等于慢性自殺！
－團隊執行管控策略
【小組討論】執行海報
【小結】實施改善的3個操作步驟
7、步驟五：結果呈現：讓接受者感覺好是成功的另一半！
【互動】報告找茬
－工作匯報的一般要求
－金字塔理論
【案例演練】小組呈現
【小結】結果匯報操作步驟
8、核心行動：反饋
－雙向反饋的要點
－向上反饋的建議技巧
9、個人執行力評估
10、團隊執行力管控
四、團隊執行力如何培養？
1、團隊執行力培養—管理者威信與自察
2、影響他人的四種技巧及影響強度
五、 課程后行動與實踐如何開展？
－個人行動實驗計劃
－執行力表單應用
課程回顧
團隊執行力管理
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/253856.html
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- 李文
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