課程描(miao)述INTRODUCTION
班組長精益化管理
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組長精益化管理
課程背景:
自上世紀80年代以來,精益化管理得到了越來越廣泛關注和應用。精益化管理可以使企業保持提高效率、持續改進、不斷提升顧客滿意度及經營業績。
班(ban)組(zu)是企(qi)業(ye)中最基(ji)層(ceng)的(de)組(zu)織,企(qi)業(ye)的(de)所有生產任務(wu)、服務(wu)工(gong)作、產品質量、經濟運行目標都有要經過層(ceng)層(ceng)分解最后落實(shi)到(dao)班(ban)組(zu)。俗話說(shuo):火(huo)車(che)跑得快(kuai),全(quan)靠車(che)頭帶。班(ban)組(zu)長是班(ban)組(zu)的(de)核心,是“零號首長”。班(ban)組(zu)長能力的(de)強(qiang)弱、素(su)質的(de)高(gao)低,直接影響到(dao)整個班(ban)組(zu)乃至企(qi)業(ye)整體的(de)管理水平和經濟效益。
課程重點:
-使你自己能夠評估精益生產的需要和開發或測評執行路徑
-強化專業領域和關鍵部位安全管理,加強生產精益化管理。
-提供執行精益生產轉化計劃的必備知識,從開始單件試行或減少設置時間的項目到實現全廠大范圍改善的時間計劃表、預防措施、及質量工具
-幫(bang)助班組長提高對(dui)精益(yi)化管理的(de)認(ren)識并解決導(dao)入精益(yi)化管理過程中的(de)問(wen)題。
課程對象:各部門(men)負責(ze)人、班組長、儲(chu)備干部等
課程大綱:
第一講:精益化管理的概念及思想
一、精益化管理概念
1、精益化管理的概念
2、精益化管理的目標
3、精益化之 心、技、體
4、精益化追求的目標
二、精益化的思想
1、精益化思想核心
2、精益思想的五項原則
3、實施精益化的過程全貌
4、精益化思想的核心(xin)
第二講:精益管理的精準七浪費
一、生產過剩
二、動作浪費
三、搬運浪費
四、不良浪費
五、制造過多
六、等待浪費
七、庫存浪費
-為什么削減“七大浪費”說起來容易做起來難?
-什么才是正確對待問題的態度?
-兩(liang)個(ge)重要而矛盾的(de)概念:真正(zheng)追求(qiu)與(yu)權宜(yi)之計
第三講:掌握并應用精益化管理實施的工具與方法
一、自働化
1、自動停機
2、異常的處理、問題的發現和解決流程
3、質量控制的基本工具
案例--精益化管理實例分享
二、JIT
1、JIT技術——流線化
2、JIT技術——安定化
3、JIT技術——平穩化
4、JIT技術——適時化
三、6S目視管理
1、何謂6S活動
2、6S的起源、含義及其發展過程
3、6S內容及理解
-整理——清理雜亂
-整頓——定位管理
-清掃——清除污塵
-清潔——保持乾凈
-素養——養成習慣
-安全——如何保護全員安全
4、6個“S”的推行要領及案例解析
5、定置管理法推廣及實施案例
6、目視、看板及顏色管理法推廣
7、紅牌作戰及流動紅旗
四、全員性設備維護 TPM
1、TPM概念
2、三級保養方法
3、故障處理手段
4、小組活動活性化的技術
5、TPM 小 集 團 活 動
五、防錯技術
1、防錯法的定義及目的
2、防錯法十大原理
3、防錯裝置技術
4、物料防錯
5、人工防錯
6、安全防錯
六、多能工
1、工作知識的教導
2、教導前的準備
3、指導員工的技巧
4、多能工的培養
5、正確的工作教導四階段法
6、工作教導應有的理念
7、實例:教導時間表
七、持續改善
-精益工具學習與應用的難點與方法
-總(zong)結一(yi)下:為什(shen)么說(shuo)精(jing)益的工具遠不僅是這些?
第四講:企業班組精益化管理實施
一、員工培訓
二、質量保證
三、成本降低
四、管理循環
五、評量
課程(cheng)總結及(ji)問題解答
班組長精益化管理
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已(yi)開課時間Have start time
- 宋志軍
班組建設內訓
- 《優秀班組建設》 田(tian)中沛
- 《實戰型班組長綜合能力提升 鄭祖國(guo)
- 《班組績效管理》 張必成
- 卓越班組長打造沙盤模擬課程 張(zhang)必成
- 《生產班組長管理能力提升》 刁(diao)東平
- 優秀班組長---一線主管綜 田中沛
- 班組長的五大修煉 張必成
- 機場卓越班組管理技能提升 何峰
- 示范班組建設 趙(zhao)衛
- 《TWI 一線班組管理能力 鄭祖國(guo)
- 《自主型班組長管理》 刁東平
- 精益班組長的七項修煉 孫(sun)亞彬