人才梯隊建設-湖北講師
講師：李巍華 瀏(liu)覽次數：2580
課(ke)程描述INTRODUCTION
人才梯隊建設內容
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱(gang)Syllabus
人才梯隊建設內容
課程形式：課程講授+案例分析+分組討論+小組活動
適用學員 ：人才資源總監、經理、主管、中高層管理人員
課 時 ：1-2天，每天 6小時
課程目標
1、認識到人才梯隊建設對組織發展的重要性；
2、熟悉人才梯隊建設的步驟和流程；
3、掌握人才梯隊建設的工具和方法；
4、學會關鍵人才的留用技巧。
課程大綱
一、建立科學人才發展理念
1、案例：從三國看企業梯隊建設
2、如何構建企業核心競爭力
3、案例：GE人才梯隊建設
4、什么人算是企業的人才
5、人才資源管理兩大核心
6、人事管理-人力資源管理-人力資本管理
7、案例：雍正皇帝的治國之策
8、實現“人材"到”人財”的轉換
9、如何打造企業的“輸血”與“造血”機制
二、企業為何建立人才梯隊
1、何為人才梯隊
2、人才梯隊與企業戰略的必要性
3、討論：面對“十個瓶子，七個蓋”你怎么辦？
4、靠能力還是靠機制管理企業
5、企業為何會出現人才荒的“囧途”
6、企業人才梯隊建設誤區
7、人才發展如何做到不“茫”“盲”“忙”
8、如何打造企業的“輸血”與“造血”機制
9、案例：松下公司的人才梯隊建設
三、人才梯隊建設第一招： “畫”
1、“畫”企業的關鍵崗位
－企業人才管理的80/20原則
－企業人才分類：核心人才、稀缺人才、通用人才、輔助人才
－如何識別企業的關鍵崗位
－舉例：某公司的關鍵崗位
－演練：畫出公司的關鍵崗位
2、“畫”勝任力標準
－案例討論：選擇誰做取經團隊的項目經理
－什么是素質
－專業能力和通用能力標準的建立
－案例：某公司關鍵崗位的素質標準
3、“畫”職業發展路徑
－案例：華為的職業發展通道
－按照職位進行橫向分類
－按照廣度和深度進行縱向分級
－案例：某公司職業發展通道
－建立任職資格等級標準
－案例：人力資源職位任職資格等級標準
－滾動式和單線互補式組合相結合
4、“畫”FKP體系和九宮圖
－何為FKP體系
－根據FKP體系進行人才分類
－可持續發展的人力資源流動模型
－案例：花旗銀行的人才培養的“九宮圖”
四、人才梯隊建設第二招： “劃”
1、“劃”人才能力發展規劃
2、案例：標竿企業六大人才梯隊建設原則
3、接班制度的六大特征
－制度公開一致(匯豐銀行成功做法）
－發展能力而非替換職位
－偵測需求和缺乏落差
－持續創新修正
－高層主管積極參與
－監控梯隊建設
4、后備人才培養計劃制定原則
5、案例“寶鋼集團的人才培養計劃
五、人才梯隊建設第三招：“化”
1、關注能力變化，定期評估能力變化
－能力評估的內容
－能力評估的方法
－能力評估的步驟
－制定員工能力培養方案
－員工能力培養實施
－員工能力培養考核
－案例：某公司員工能力評估方案
－案例：某公司員工能力培養方案
2、職業變化——人才成長的職業發展
－員工職業發展路徑構建
－案例：寶鋼集團員工職業發展*路徑
六、人 才 梯 隊 培 養 的 潤 滑 劑—激勵
1、員工激勵的起點——需求
2、有關需求激勵的基本理論
－馬斯洛需求理論
－ERG成長理論（案例：美的公司的業務拆分計劃）
－期望理論
－公平理論
－強化理論
3、案例：雷尼爾現象
4、價值激勵人，而不是價格激勵人
5、討論：人才激勵的方法
6、人才激勵的五種低成本且最有效的方式
7、案例：IBM公司藍色彈性工作制
8、案例：微軟公司技術人員的辦公室
9、案例：玫琳凱的員工成長計劃
10、給你的人才系上“黃絲帶”
人才梯隊建設內容
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- 李巍華
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