課程描述(shu)INTRODUCTION
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
職(zhi)場思維導圖精英公(gong)開課
【課(ke)程對(dui)象】職場人士
課程收益
1、提升邏輯、創新思維和系統思維：
提升邏輯思維：訓練思維收斂能力，能夠從不同邏輯主線思考問題，梳理思路
提升創新思維：訓練發散思維能力，突破原有視角并通過關聯思考，形成創意
提升系統思維：訓練多維度建立思考模型，形成全局和動態思考，全面布局
2、出模型產(chan)方案(an)(an)：通過(guo)思維導圖(tu)解決工(gong)作問題，產(chan)出思考模型并(bing)拿出突破(po)方案(an)(an)
課程大綱
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篇章 |
主要內容 |
備注 |
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一 |
透視思維導圖
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1. 思維導圖的外在:外形和特點 圖、色、線，字的主體構成 為什么結構是輻射形狀 2. 思維導圖的內在:定義和作用 案例教學：思維導圖常識錯誤 互動練習：思維導圖提升3大思維：邏輯思維、創新思維、系統思維 如何從本質上理解思維導圖 3. 3大思維的基礎:發散思維和*理論 發散思維的本質和形式 發散思維和3大思維的關系 左右腦理論 測試：測試您的左右腦 *理論與思維導圖的關系 |
深刻體驗和理解核心理論 |
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二 |
繪制思維導圖
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1. 思維導圖繪制的5大術語 中心議題、分支、關鍵詞、關聯線、范圍線 2. 從圖、色、字、線看思維導圖繪制規則和核心要點 圖像思考和意義 為什么需要多種顏色 關鍵詞的本質和選取 曲線和線條粗細要求的意義 3. 練習1：結合實際工作話題，繪制個人版思維導圖 |
結合理論，掌握繪制要點 |
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三 |
如何通過思維導圖提升發散思維
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1. 發散思維的2大類型：定向發散和自由發散 定向發散拓視角 自由發散增創意 2. 如何做定向發散：6大方向 時間、空間、雷達掃描、對應關系、同心圓、上下結構 3. 如何進行自由發散 4. 關聯線的2大類型和作用 內容關聯：促進邏輯和創新思維 維度關聯：促進創新和系統思維 5. 練習2：結合上節練習1的產出，用發散思維繪制個人思維導圖，產出新視角和新創意 |
通過發散，產出新視角和創意，為創新和系統思維做好鋪墊 |
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三 |
如何通過思維導圖提升收斂思維
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1. 收斂思維的要點：分類和方向 2. 分類的原則：獨立和窮盡 原則解析 窮盡的意義 怎樣做到窮盡的5種方法 3. 分類和分類的組合：二維分類 二維分類的優勢 如何搭建二維分類 如何篩選二維結構 4. 如何建構多維：2*2矩陣和二維的組合 2*2矩陣的建立和技巧 2*2矩陣和二維的組合方式 5. 集體練習：結合練習2話題現場搭建二維或多維思維脈路 |
打開多角度視角并組合 |
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四 |
如何通過思維導圖提升創新思維
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1. 思維導圖中的結構創新：換角度 換角度：打破-延長-替換 角度變化的 2.思維導圖中的內容創新 換內容：加法-減法-除法 集體練習：依照上節內容的話題繼續探討，在原有結構上進行舉措輸出，并給出創新舉措 |
打破既有結構和內容，進行創新 |
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五 |
軟件制作思維導圖
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1. 為什么要引入軟件和軟件種類介紹 2. 軟件使用規則說明 3. 軟件核心操作（電腦操作） 4. 練習：現場運用軟件進行練習 5. 反思：手繪和軟件繪制思維導圖的對比 |
軟件以XMIND軟件為主，根據學員軟件基礎進行操作 |
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六 |
總結
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1. 思維導圖后續應用跟蹤說明 2. 贈送思維導圖模板庫說明 3. 答疑 |
模板贈送和后續跟進 |
講師介紹
宋尚 老師
曾就職于外企和民營企業，合資企業，曾經工作的世界知名公司有惠普(HP)、李寧、大田，擔任過培訓經理、高級經理職務。他結合企業實際情況，研發出以問題解決系列課程，所教學內容強調務實可落地執行的原則，所教授內容經過自身多年經驗開發并結合企業實際案例，客戶給予高度認同，課程選擇率持續保持第一，所到之處客戶評價為實在，同時給予＂宋工具＂的美譽。
10余年職場思維導圖實踐經驗;
13年*公司管理層經驗；
國內第一個職場思維導圖案例——“李寧公司思維導圖落地系統”創造者;
中國職場思維導圖之父;
清華大學總裁班客座教授；
他開創了中(zhong)國職場思(si)維(wei)導(dao)圖(tu)培訓領域，被(bei)稱為中(zhong)職場思(si)維(wei)導(dao)圖(tu)之父。他早年(nian)在(zai)(zai)海外接受思(si)維(wei)導(dao)圖(tu)專業訓練，10余年(nian)從(cong)事思(si)維(wei)導(dao)圖(tu)教學與研(yan)究(jiu)(jiu)，是國內最(zui)早從(cong)事思(si)維(wei)導(dao)圖(tu)研(yan)究(jiu)(jiu)與在(zai)(zai)職場全面推廣并落(luo)地的先行者之一(yi)！
職場思維導圖精(jing)英公開課
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/25098.html
已開課時(shi)間Have start time
創新思維內訓
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- 《愈戰愈勇—行動學習與問題 粟長風
- 《消費者需求洞察與創新品牌 黃光偉