創新思維與創新管理
講師(shi)：郝軍(jun)龍 瀏覽次數：2547
課程(cheng)描述INTRODUCTION
創新思維課程學習
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創新思維課程學習
【課程背景】
中國企業的平均壽命只有2.9年。每年超過100萬家企業破產倒閉。能夠生存3年以上的企業只有10%，存活10年以上的不到5%。
為什么企業如此短命？
中企聯在2016年對2000家成長型企業做了抽樣調查，總結出影響企業生死的12條關鍵管理問題，包括：戰略規劃模糊（92%），薪酬與工作績效評估體系落后(90%)，組織結構不合理（89%），規章制度不完善（87%），人才流失嚴重（83%），多頭管理（76%）等。而那些活不過3年的企業，很多都倒在了這些問題上面，不知道哪一天，最后的那根稻草就壓垮了駱駝。
怎么辦？不同的企業面對相似的問題，解決方法能照搬么？郝老師十多年管理咨詢的經歷，上百家企業的貼身了解，發現，千企千面，相似的問題在不同的企業里，或許有借鑒的可能，但絕不能照搬解決方案--我之蜜糖，彼之砒霜；強行復制就是刻舟求劍，貽笑大方了。
只有一個辦法：因企、因人、因時、因地，實事求是，針對性的，創造性的解決問題。這很像中醫給人治病，同樣的病癥，在不同的人身上發作，開的藥方，很少有一樣的--這才是嚴謹、正確的態度。因此說，企業發展的過程就是不斷進行管理創新、以解決企業階段型問題的過程。
管理創新的前提，是創新的思維方式。郝老師在解決近百家成長型企業管理問題的過程中，用創新的思維方式，整理出一套解決管理問題的邏輯框架，并在此框架下設計了多個工具模型，在幾十家企業得到應用。親自指導的企業，第二年平均業績增量在50%以上，解決了企業發展過程的真問題。
在課堂上，郝老師用親自操作的案例，還原企業面臨管理瓶頸，并創造性的解決管理問題的過程。讓復雜的管理理論簡單化，實用化，落地化，使學員學之解惑，學之能用，帶領企業踏上成功的升級之路，實現企業價值的持續增長。
【課程收益】
■學習創新思維方法與解決問題的常見邏輯工具
■清晰的了解對企業發展過程中規律性的管理問題
■深度理解企業與管理的相關概念的本質、內涵及目的等
■由老師帶領大家進行思維震蕩，引出管理問題的實質，拋開復雜的名詞概念，抓住內核
■掌握到郝老師用本質思維與創新框架設計的管理改進工具
■用多個親自操作的案例，深入解析管理改進工具的應用
■現場解答企業轉型升級過程中遇到的各種問題，真正做到：傳道、授業、解惑
【課程特色】
咨詢式培訓。哲學思辨，原創工具，親操案例，互動研討，現場答疑，學之能用。
【課程大綱】
序：人與人之間的根本差別是思維方式的差別
第一部分：創新思維
一、 為什么說思維能力是所有能力的基礎？
1、 人類大腦是如何進化成這世界上最復雜精妙的儀器的？
2、 人類的智慧是從哪里來的？如何傳承？
3、 是什么影響了我們的思考？--應試教育及其他
4、 獨立思考、批判思考、逆向思考、系統思考、非理性思考
5、 這世界上最智慧的人--佛陀關于“慧”的教導
6、提高思維能力的幾個體驗分享--素食、冥想、靜坐等
小節：關于人類大腦的潛能，您了解多少？
二、 工作中解決問題有哪些常用邏輯工具？
1、 毛澤東的法寶--實事求是的本意
2、 最聰明的企業--麥肯錫方法及七步成詩
3、 思維有套路--魚骨圖、決策樹、思維導圖等的使用
4、 郝老師10年咨詢體驗整理出哪10句方法論？
5、 稻盛和夫推崇的地頭力是怎么使用的？
6、 愛因斯坦的提醒--為什么我們常常要超越問題才能解決問題？
小節：所有的問題都有答案--郝老師關于管理問題的三段論
三、 從個人到團隊的思維創新
1、 領導者一定要是最有智慧的那一個么？
2、 如何激發年輕人的自主創造力？
3、 學習廣告公司的創意方法--頭腦風暴
4、 讀史使人明智--愛迪生與瓦特，他們都做了什么？
小節：你是劉邦還是項羽？
四、掌握創新思維能力的根本路徑與五維修煉（困境，方法，方向，口訣）
1、 影響我們創新思維的主要原因--習得性無助
2、 創新思維第一維--構建底層思維架構：《易經》到底在說什么？
3、 創新思維第二維--追問本質：馬斯洛的提醒及其他
4、 創新思維第三維--系統思考、分解與定義：格物致知與儒家
5、 創新思維第四維--逆向思考、批判思考：反者道之動與道家
6、 創新思維第五維--非理性思考：《心經》的啟示、《壇經》的四種智慧與佛家
7、 管理創新的方向--自由與效率
8、 創新的口訣--港大才子李天命的創新二式：組合、替代
9、 特別提示：創新的前提是要學會創造性的破壞--“魄力”即“破例”
小節：破萬象，生萬法。把握源頭，變化無窮。
第二部分：管理創新
序：物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。
一、創新的前提是正確的認知--企業與管理的本質是什么？
1、 企業存在的理由--科斯的解釋與*的覺悟
2、 戰略地圖邏輯--財務、客戶、運營、學習成長
3、 市場經濟的本質為什么是競爭？如何認識？
4、 為什么說組織的本質是能力不是結構？如何認識？
5、 為什么說管理是成本？越簡單越好？
小節：格物致知--認識事物的本質是智慧的開始
二、為什么管理創新如此重要？
1、 中企聯調研的12個典型的管理問題，你的企業有幾個？
2、 那些流星一樣的企業都做錯了什么？
3、 中國企業的平均壽命為什么不到3年？
4、 成長型企業有哪些常見死法？
5、 企業組織成長過程中有哪些規律性問題？
小節： 延綿5千年不絕的中華文明，靠什么做到不斷創新，生生不息的？
三、重新認識企業--用本體論與運動論結構你的企業
1、本體論：三人行--企業到底由什么組成的？
2、運動論：三件事--踩對點，選對路，跑得快
3、深入思考--老板的三個階段，員工的三種需要，客戶的三定天下
4、深入思考--天時不如地利，地利不如人和。是真的么？
小節：為什么做管理的一定要學一點哲學？
四、“STAPC鈴鐺”模型--企業拿來就能用的管理創新解決工具
1、郝老師經歷的咨詢故事--外行說戰略，內行看業績！
2、先定標準，再說方法--為什么說業績達成是判斷管理水平的*標準？
3、簡單比復雜難多了--如何用一個邏輯結構涵蓋最多的管理要素？
4、“STAPC鈴鐺”模型：一張圖說透管理--中企聯總結的12個問題都在哪里？
小節：學院派的管理，明星企業的管理，一招治百病的大力丸管理為何大都不好用？
五、管理創新實戰案例解析--企業遇到復雜的管理問題如何用“STAPC鈴鐺”模型解決的？
1、公司再造--法律服務企業的組織危機化解與3年5倍增量怎么做的
2、 百億目標有多難？--健康行業龍頭企業的戰略落地與組織再造
3、 股權激勵很重要么？--家具制造業的股權激勵其實與股權無關
4、 組織合力是最高境界--汽車貿易集團1年3倍業績增量創造行業奇跡
5、 無為才能無不為--電子制造企業的內部孵化與創業生態
六、現場收集的問題解答（時長視現場學員情況而定）
創新思維課程學習
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