課程描述INTRODUCTION
轉型中的問題分析與解決
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
轉型中的問題分析與解決
課程背景:
我國銀行業的零售業務以及網點轉型已經經歷過多個階段,最近轉型的主題越來越務實,瞄準“降本提質,增能提效”。大部分銀行學員已經聽過很多轉型的思路和方法,但是仍然干不好轉型工作。
課程收益:
本課程不談轉型的系統概念和轉型理念,授課老師將結合自身在多年網點轉型工作中總結提煉的經驗,就網點轉型工作中遇到的實際問題進行闡述,具體從網點轉型活動類問題,社區經營類問題,客群經營類問題,營銷技能類問題,網點管理類問題出發,先提出問題、分析問題,再拋出實際經歷過的成功案例與失敗教訓,最后給出解決問題的方向與方法。
課程對象:零售業務條線管理層 網點負責人 轉型督訓師
授課(ke)方(fang)式:方(fang)法學習+案例分析+實踐(jian)分享
課程大綱/要點:
第一部分 問題分析與解決的方法論
一、問題的定義與分類
1、恢復原狀型
2、防范潛在型
3、追求理想型
二、問題分析的基礎—邏輯思考
1、邏輯思考的核心技術:歸納法和演繹法
2、歸納、分類的過程要符合MECE原則
3、課題:如何成為一名營銷好的理財經理?用“歸納法”列出邏輯框架
三、找準問題的原因
1、分析原因,聚焦本質
2、發現問題的四個要點
3、舉例:網點分配客戶后,柜員電訪量不足,原因到底是什么?
四、分類問題的解決思路
(一)各類問題的解決思路
1、恢復原狀型問題的解決思路
2、防范潛在型問題的解決思路
3、追求理想型問題的解決思路
(二)“驅動力思維” 設計問題的解決方案
1、“驅動力思維”的定義與形式
2、舉例,利(li)用“驅動力(li)思維(wei)”推(tui)導“短期產能公式”,“電訪綜合營銷成功(gong)率公式”
第二部分 網點轉型中常見問題的分析與解決
(一)轉型網點活動類問題研討
1、每次來參加客戶活動的都是同一撥人,好不好?
2、每次來參加客戶活動的都是不同的人,好不好?
3、一個月內,如果網點能做3次活動,應該針對3類客群做3次活動,還是針對1類客群做3次活動?
(二)社區經營類問題研討
1、城區網點社區進不去怎么辦?
2、如果能進社區,社區沒有大會議室,社區居民分散,無法集中,怎么辦?
3、社區活動沒有效果,什么原因,怎么辦?
4、社區活動都是中老年人,怎么辦?
(三)客群經營類問題研討
1、親子活動如何進行客戶邀約?
2、親子活動大多現場熱鬧,怎么提升獲金可能性?
(四)營銷技能類問題研討
1、做營銷一定需要外向的性格特征嗎?內向的人可以做好營銷嗎?
2、話術背了很多遍,理財經理話術仍然不到位,怎么辦?(先列舉原因。比話術更重要的是什么?比說更重要的是什么?)
3、理財經理不愿意加客戶微信,怎么辦?網點的客戶微信群成了死群,怎么辦?
4、一位近期長期期交業績很好的理財經理,經過你的觀察,他在使用合規但有欺騙嫌疑的話術,其他理財經理也開始在學習他的做法,你準備怎么做?
5、期交保險產說會產出率太低,網點士氣低落,怎么辦?
(五)網點管理類問題研討
1、部分90后員工,正向、負向激勵都失效,不愿外拓、不愿電訪、不愿參與網點客群活動,怎么辦?
2、保姆型的,業務型的網點負責人,怎么引導他們進行轉變?
(六)互動式研討
每組寫(xie)出一道轉型中遇到的現實問題(ti),放入題(ti)庫(ku),每組抽(chou)取一道問題(ti)后,由(you)每組組內成(cheng)員找(zhao)出問題(ti)形成(cheng)的原因(yin),并研討出解(jie)決方(fang)案。
轉型中的問題分析與解決
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