課程(cheng)描述INTRODUCTION
校園招聘新攻略
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
校園招聘新攻略
【課程背景】
校園招(zhao)聘日益成為雇主做(zuo)好人(ren)才(cai)儲備(bei)的(de)(de)重要“戰場”,與(yu)此同時,大(da)學(xue)校園作(zuo)為一(yi)個巨大(da)的(de)(de)人(ren)才(cai)儲備(bei)庫,也漸成為各個企(qi)(qi)業(ye)(ye)爭奪戰略性資源的(de)(de)重要戰場。同樣,企(qi)(qi)業(ye)(ye)經(jing)營的(de)(de)關(guan)鍵在于如(ru)何(he)招(zhao)到(dao)人(ren)才(cai)并(bing)經(jing)營好人(ren)才(cai),招(zhao)聘與(yu)面試作(zuo)為企(qi)(qi)業(ye)(ye)人(ren)才(cai)隊(dui)伍建設的(de)(de)第一(yi)關(guan),對(dui)于企(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)長遠(yuan)發展起著十分重要的(de)(de)作(zuo)用。因此,系統(tong)掌握招(zhao)聘與(yu)面試技(ji)巧,為企(qi)(qi)業(ye)(ye)發展選拔符合(he)需要的(de)(de)優秀人(ren)才(cai)是現代職業(ye)(ye)經(jing)理人(ren)必備(bei)的(de)(de)基本素質。
【課程收益】
-了解雇主品牌的建設和校園招聘結合點;
-掌握校園招聘的規劃實施破解校園招聘的疑難雜癥;
-校園招聘標準化面試--行為面試技術;
-后校園招聘時代—培養體(ti)系。
【課程大綱】
第一講:校園招聘的市場情況
一、校園招聘基礎情況
1. 校園招聘十年趨勢變遷
2. 校園招聘的市場情況
3. 學生關心的重點
4. 企業思考的重點
二、校園招聘與雇主品牌
1. 從哪些端口體現校園招聘?
2. 不同規模塑造你自己的“獨特之處”
三、新生(sheng)代(校園畢(bi)業生(sheng))自畫像
第二講:校園招聘的實施
一、校園招聘的品牌宣傳
1. 宣傳的有效控制
1)線上宣傳的手法
2)線下宣傳的打法
2. 宣講會的變化趨勢
— “由企業為主體到學生為主題”
3. 有活動的“吸引“學生
二、校園招聘的項目規劃
1. 校招崗位需求分析
2. 人才來源的思考
三、校園招聘的人才評估
1. 面試設計和安排
1)筆試與性格測量
2)情景模擬測試(無領導小組)
2. 關鍵行為面試法的使用
1)關鍵行為面試的理論基礎及要點
2)分辨不完整的STAR和假STAR(追蹤勝任素質)
3)如何根(gen)據應聘者的行為分析素質情況
第三講:后校園招聘的管理
一、入職前的管理
1. 如何溝通雇傭合約和有效降低拒絕率
2. 如何增加“體驗粘度”(如何使用實習生項目)
二、入職后的培養訓練體系
1. 關于多模塊項目作戰
2. 管培生項目的實際方案
1)以“成長為背景”的管理
2)以“知識學習為主線”的輪崗
3)以“項目訓(xun)練(lian)”為考核(he)的融(rong)入
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