交叉創新思維
講師：梁棟 瀏(liu)覽次數：2564
課程描述INTRODUCTION
交叉創新
培訓講師：梁棟
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日(ri)程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
交叉創新
課程(cheng)背(bei)景：
創(chuang)新(xin)-應(ying)對VUCA時代的強力武器。面對創(chuang)新(xin)，我(wo)們更(geng)多的想法是：機會、運(yun)氣、靈光(guang)乍現，創(chuang)新(xin)是可(ke)遇不可(ke)求組的！
對(dui)于(yu)創(chuang)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)理論(lun)已經有不(bu)少了，這些理論(lun)無一(yi)不(bu)提出：創(chuang)新(xin)(xin)是可復制的(de)(de)(de)，創(chuang)新(xin)(xin)是有方法和(he)工(gong)具的(de)(de)(de)。本(ben)課(ke)程是根據(ju)弗(fu)蘭斯·約翰(han)松的(de)(de)(de)《美(mei)帝奇效應》中提出的(de)(de)(de)交叉(cha)創(chuang)新(xin)(xin)理論(lun)為基礎開發設計的(de)(de)(de)，是國(guo)內創(chuang)新(xin)(xin)領域認證課(ke)程的(de)(de)(de)標桿。
本課程(cheng)將(jiang)幫助您在(zai)企業內部(bu)(bu)、部(bu)(bu)門內部(bu)(bu)實現交(jiao)叉創新思維，培養(yang)創造力。
課程收益：
1.激發學(xue)員突破傳統思(si)維定式，打開(kai)思(si)路，發現自身的創新(xin)潛力(li)；
2.掌(zhang)握什么是交叉創新？它是如(ru)何發生的？我們(men)該如(ru)何激發創新；
3.掌握(wo)創新(xin)理論(lun)，營(ying)造創新(xin)的環(huan)境(jing)；
4.學習直(zhi)線創新和交叉創新的理念和方(fang)法；
5.團隊合作，提(ti)出創新提(ti)案。
課程時(shi)(shi)長：2天(tian)（6小時(shi)(shi)/天(tian)）
課程大(da)綱：
一(yi)、創新(xin)導論
導(dao)入(ru)：賈(jia)維斯(si)與哆(duo)啦A夢
1.創新來(lai)源
1）創新的三個(ge)關鍵詞
視(shi)頻(pin)：未來的(de)陪伴
2）保持好奇
案(an)例：蜘(zhi)蛛和(he)昆蟲
3）未來的種種可能
案(an)例(li)：預測未來(lai)-你(ni)相信么？
研討(tao)：30年(nian)后的衣、食、住、行(xing)
視頻(pin)：人類的進化(hua)
2.創新(xin)定義(yi)
案例：太空筆(bi)的(de)由來
1）創新(xin)的(de)定義
2）創新思維
二、挑戰信念
討(tao)論：列出面臨的挑戰
1、ABC理論
1）信念決定(ding)成果
案(an)例(li)：弟弟的(de)煩惱
2）轉變信念(nian)
2、意(yi)識與潛意(yi)識
1）信念(nian)的由(you)來
2）潛意(yi)識的特點
案例1：圖片的作用
案例2：閾下圖片(pian)
練習1：劈鉛(qian)筆
三、跳出壁壘
演(yan)練(lian)：登峰造極
1、創造(zao)環境
1）時(shi)間(jian)壓力
2）回報與獎勵(li)
3）資(zi)源
4）專(zhuan)業知識
5）計劃
6）激發(fa)想(xiang)法
7）冒險
8）過去的投資
2、跳(tiao)出思維壁壘(lei)
1）跨越聯想壁壘
練(lian)習：鞋(xie)子的作用(yong)
2）松規條(tiao)日記
練習：找出(chu)前(qian)提假設，扭轉信念
四、跳出壁壘
1.聯想
1）神經(jing)網絡
2）*思維
練習1：默寫圓周率
練習2：奧(ao)斯密碼
練(lian)習3：快速記(ji)憶
練習4：海上(shang)遇險
2、交叉思維
1）創新分類
2）尋找交叉點
練(lian)習1：交叉配對
案(an)例(li)1：Eastgte大廈
案例2：賞金獵人(ren)項目
練習(xi)2：尋找自己的(de)交(jiao)叉點
五(wu)、創新(xin)聚焦
1. 創新BUT
1）BUT模(mo)型
案例1：三(san)只松鼠
案例2：特斯拉
案例3：瑞幸咖啡
2）創新聚焦點
3）創(chuang)新10大(da)領域
2. 創新SEP
1）內部管理(li)創新(xin)的(de)SEP模型
案例(li)：蘋果的創新(xin)格局
2）管理創新的(de)10大焦點(dian)
六、創新提案
1、交叉(cha)創(chuang)新(xin)流程
1）創新機會分析(xi)
2）突破聯想壁壘
3）交叉(cha)創新方(fang)案(an)
4）交(jiao)叉創新計(ji)劃
案(an)例：完成創新提案(an)
2、創(chuang)新成果發表
七、課程(cheng)工具
1、激發創新的管(guan)理(li)模式
1）組織管理(li)
2）流程、方法
3）人員
4）創新環境
2、頭腦風(feng)暴法
1）頭腦風暴流程
2）頭腦風(feng)暴原則
練習：書(shu)店的生存之(zhi)道
3、創新曲線理(li)論
1）創(chuang)新曲線
2）戰略杠桿模型
八、復(fu)盤、答(da)疑(yi)
交叉創新
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/244647.html
已開課(ke)時間Have start time
- 梁棟
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