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提升職業優勢

【課程背景】
面對互聯網和人工智能時代的到來，越來越多的企業開始重新思考企業的價值定位及競爭力提升，員工由自主專精而產生的驅動力不僅會產生更高效的生產力，同時也會為組織帶來更多的創新，在驅動力3.0時代，支持鼓勵員工充分發揮個體優勢的企業，不僅可以與員工形成成長聯盟，同時也能為企業自身帶來不可替代的獨特市場競爭力。
本課基于蓋洛普天賦優勢體系，將提升企業績效為導向，以能力升級為抓手，通過幫助員工通過發揮自己的天賦優勢，快速成長，提升工作熱情和創新，提升工作效率效能，幫助團隊通過優勢組合布局充分發揮團隊優勢進而提升團隊績效。
【課程收益】
Ø 深度理解自己的天賦優勢，并建立能夠識別出伙伴優勢的欣賞視角
Ø 獲得新的視角看待工作，找到新的工作方法提升工作效能
Ø 知道如何在現有崗位中發揮優勢，提升核心競爭力
Ø 增進團隊深度了解溝通，重塑工作熱情和積極性
【課程特色】
Ø 以企業實際情境進行問題導入和演練
Ø 將方法論轉換成簡單易操作的實用工具
Ø 游戲化教學，體驗中升華認知和反思
Ø 注重案例分析和演練，達到會應用，會轉化的教學目的
【課程對象】后備干部，高潛人才，管培生
【課程(cheng)時(shi)間(jian)】2天（12小(xiao)時(shi)）

【課程大綱】
一、 變革時代的職業發展重構
1、 破冰游戲：BINGO，引出對個人職場標簽及核心競爭力的思考
2、 AI時代的技能競爭金字塔
3、 個人價值定位地圖
4、 未來職業世界的六大核心競爭(zheng)力

二、 探索天賦模式
1、 天賦理念
Ø 探索天賦的三大原則
Ø 天賦與優勢的區別（是什么，來自哪里，有何不同）
Ø 探索天賦的常見方法
Ø 天賦的三個層面
2、 行為層面
Ø 9種行為屬性
Ø 職業技能現狀評估
Ø 繪制能力畫布，聚焦優勢能力項
3、 性格層面
Ø 星座與人格
Ø 榮格與*
Ø 體液學說與氣質類型
Ø 解讀我的天賦報告
Ø 分析天賦中的“同義詞組”和“反義詞組”
Ø 天賦故事會：自我解構與重構
4、 意愿層面
Ø 生命觀和工作觀
Ø 自我決定論
Ø 16個基本欲望
Ø 10個核心內在驅動
5、建立天賦啟動卡片
游戲：內驅力卡片
案例1：設計我的競聘述職
案例2：不會說話的(de)銷售*

三、 天賦使用策略
1、尋找天賦使用*領域
Ø 工作任務盤點
Ø 鎖定天賦使用關鍵區和決定區
Ø 從天賦到優勢有幾條路
2、養大天賦三步法
Ø 優勢的四大特征及確認測試
Ø 優勢形成公式
Ø 養大天賦第一步：建立領域
Ø 養大天賦第二步：刻意練習
Ø 養大天賦第三步：及時反思
3、天賦培養計劃
Ø 建立“日歷”
Ø 建立“部落”
視頻：功夫熊貓
情境演練：快速閱讀
案例討(tao)論：如何(he)在崗(gang)位(wei)中培養你的職業天賦

四、 打造核心優勢
1、優勢組合布局
Ø 四大優勢領域類型
Ø 繪制個人優勢組合地圖
Ø 四葉草模型尋找職業甜蜜點
2、尋求支持
Ø 與老板對話1：“聊優勢”
Ø 與老板對話2：“我需要你如何支持我”
游戲：不可能完成的任務
實戰演(yan)練(lian)：與老板的(de)“優勢(shi)對話”

提升職業優勢