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戰略性思考與決策 培訓

課程收益：
 幫助學員了解什么是戰略，和業務策略或短期計劃的區別在哪里
 認清戰略思維的重要性，明晰戰略在業務中的指導意義
 了解完整的戰略應包含的四層核心模塊
 學會用戰略眼光思考業務的方向及重點
 掌握制定戰略的步驟及方法，從愿景、內外部分析到戰略選擇及舉措的生成
 學會檢驗戰略落地性的方法，而不只是一紙報告
 掌握優秀戰略呈現的邏輯(ji)及方(fang)式

課程設置：
 方式 A：授課及練習
 授課 + 課堂小組練習
 課上練習戰略制定的核心方法及工具
 2 天
 方式 B：授課 + 實戰輔導
 授課同方式 A
 學員運用所學方法及工具，基于真實工作中的任務制定戰略
 2-3 周后，講師輔導 2-3 次（每次 1 天，中間間隔 1 周）
 輔導(dao)當天，每(mei)組(zu)分(fen)享戰略報告（PPT 講述(shu)），講師(shi)進(jin)行點評(ping)輔導(dao)

課程大綱：
一、了解戰略
 戰略是什么 - 戰略的定義，與短期策略的區別 
完整戰略框架包含什么 ? 構成戰略的 4 個層面 ?
1.戰略愿景 ?
2.戰略選擇（客戶細分選擇、價值鏈選擇等） ?
3.落地舉措 ?
4.戰略支撐 ? 10 大要素（如核心競爭力等） 
* 分組(zu)練習(xi)：將模塊化信息重組(zu)到四(si)層戰略框架 

二、規劃戰略
戰略制定的步驟詳解
? A. 成為什么 - 戰略愿景
? B. 憑什么 - 內外部全面洞察
? 競爭分析
? 客戶需求分析
? 市場機會分析
? 內部競爭力
? C. 做什么 - 戰略選擇
? 目標客群
? 產品/服務組合
? 商業模式
? 品牌定位
? 其他選擇等
? D. 做多好 - 業務目標及分解
? 年度目標（市場、客戶、產品、財務目標等）
? 遠期目標
? E. 怎么做 - 具體職能舉措
? 研發/營銷/產品／...等職能舉措
? 生態合作
? F. 要求什么 - 能力及組織保障
? 組織
? 人才
? 文化
G. 實施路徑 - 實施計劃、財務規劃及變革管理
* 分組練(lian)習：制定(ding)戰(zhan)略全步驟

三、高階要求
高階要求 戰略“10 問” - 如何檢驗戰略的有效性（見附錄） 知識講授 
 - 檢查戰略思考的深度以及邏輯性 /自由問答  /案例引證 
 四大要求：如由繁到簡、實事求是等  
 * 分組(zu)練習(xi)：用“10 問”拷(kao)問戰略 練習(xi) / 講師點評 

四、戰略溝通
戰略溝通的邏輯梳理 - 表達邏輯結構 
戰略(lve)呈現(xian) - 實用框(kuang)架、圖表(biao)等 

戰略性思考與決策 培訓