目標管理 -如何管理自己的目標
講師：王振華(hua) 瀏覽次(ci)數：2559
課程描述INTRODUCTION
培訓(xun)目標管理
培訓講師：王振華
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
培(pei)訓目標(biao)管理
課程背景：
*：“并(bing)不是有了工(gong)(gong)(gong)作(zuo)才有目(mu)(mu)(mu)標(biao)，而是有了目(mu)(mu)(mu)標(biao)才能確定每個(ge)人(ren)的(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。”企(qi)業的(de)使(shi)命和任務，必(bi)(bi)須轉化為目(mu)(mu)(mu)標(biao).因此(ci)管(guan)理(li)(li)者(zhe)應該通過(guo)制定目(mu)(mu)(mu)標(biao)對(dui)下線進行管(guan)理(li)(li)，當高層管(guan)理(li)(li)者(zhe)確定了組織目(mu)(mu)(mu)標(biao)后(hou)，必(bi)(bi)須對(dui)其(qi)進行有效(xiao)分解，轉變(bian)成(cheng)各部門以及個(ge)人(ren)的(de)目(mu)(mu)(mu)標(biao)，管(guan)理(li)(li)者(zhe)根據分目(mu)(mu)(mu)標(biao)的(de)完成(cheng)情況對(dui)下級進行考核、評價和獎(jiang)懲。實施目(mu)(mu)(mu)標(biao)管(guan)理(li)(li)的(de)真正的(de)目(mu)(mu)(mu)的(de)就是促進員工(gong)(gong)(gong)的(de)自我(wo)管(guan)理(li)(li)，提升(sheng)企(qi)業持(chi)續不斷的(de)迎接(jie)一個(ge)個(ge)新目(mu)(mu)(mu)標(biao)的(de)能力。?
為什(shen)么我們整(zheng)天在忙碌(liu)卻工(gong)作(zuo)業(ye)績不明(ming)顯，工(gong)作(zuo)沒有成效？?為什(shen)么我們在工(gong)作(zuo)中經(jing)常(chang)無所(suo)事事？?為什(shen)么我經(jing)常(chang)工(gong)作(zuo)中不知(zhi)道自己(ji)在忙什(shen)么？?
為什(shen)么(me)我(wo)們在工作中經(jing)常(chang)不(bu)知道哪(na)些事(shi)情(qing)該(gai)做，哪(na)些事(shi)情(qing)不(bu)該(gai)做？?為什(shen)么(me)上級領導布置(zhi)的工作任務、下(xia)達的指令我(wo)們不(bu)能很(hen)好的完(wan)成？?為什(shen)么(me)我(wo)們不(bu)能有效(xiao)調動下(xia)屬員工的積極性？?
為什(shen)么我們部門(men)與部門(men)之間(jian)經常會出現踢皮(pi)球、相互推(tui)卸責(ze)任(ren)的情(qing)況？……
課程目標(biao)：
當你持續被上述現(xian)象困擾時，您的目(mu)標與(yu)計(ji)劃管(guan)理(li)(li)能(neng)力是否(fou)不足？任何(he)一個職場人(ren)士都需要(yao)達(da)成(cheng)自己的績效，從而保(bao)障(zhang)(zhang)組織目(mu)標的實現(xian)。而在這個過程中(zhong)，目(mu)標管(guan)理(li)(li)與(yu)計(ji)劃管(guan)理(li)(li)顯(xian)得猶為重(zhong)要(yao)，因為它是一切(qie)行動的方向與(yu)保(bao)障(zhang)(zhang)設施。無論是作(zuo)為管(guan)理(li)(li)者還是普(pu)通的職場人(ren)士，你的目(mu)標管(guan)理(li)(li)能(neng)力與(yu)計(ji)劃達(da)成(cheng)能(neng)力往(wang)往(wang)衡量著你的工作(zuo)結果實現(xian)能(neng)力，也是解決以上問(wen)題的主要(yao)方法。
課程方法(fa)：
講師講授、主題互動、案例研討、角色(se)扮演。
課程時間：2天，6小時/天
課程對象：中高層管理人員
課程方式：
理論講授50％、實戰演練20％、案(an)例(li)討論、游戲20％、經(jing)驗分享(xiang)、答疑10％，講師互(hu)動相輔(fu)而成。
課程大綱
第一講：目標(biao)與目標(biao)管(guan)理
1.1目標含義（內涵、外延）
1.2目標的三大表現(xian)
1.3有(you)目(mu)標的四(si)個(ge)理由
1.4目標的由來(lai)原(yuan)因
1.5好處與(yu)缺憾
案例分享：愛麗(li)絲奇遇記
第二(er)講：目標管理的設定(ding)
2.1目標來自哪里(li)（時間(jian)、空(kong)間(jian)）
2.2目標管理的四個維度
2.3設(she)定五大(da)原則
2.4設定(ding)四步(bu)驟(zou)
2.5設定(ding)的三點好處
2.6設定目(mu)標與(yu)分解流程
案例互(hu)動：導(dao)游帶領找(zhao)目標
互動思(si)考：工作如何目標視(shi)覺化
第三講：目(mu)標管理的實施
3.1實(shi)施的主(zhu)體與區別(bie)
3.2實施的三個原則
3.3目標(biao)計劃-糾偏
3.4注意(yi)事項
案(an)例(li)分享：游泳(yong)健(jian)將的故事
第(di)四(si)講：從目標(biao)到計劃
4.1計劃的種類
4.2計劃制定的(de)流(liu)程
4.3計(ji)劃中5W2H
4.4計劃的(de)關鍵點控(kong)制與PDCA循環
互動：你的計劃如何(he)制定
第五講：計劃的制定
5.1計劃制定五(wu)步法
5.2完整計劃(hua)所應包含的八大(da)模塊
5.3制定計(ji)劃(hua)的關(guan)鍵
5.4如何保(bao)證計劃的有效執行
案例分享：雷經(jing)理的問題
第六講：追蹤控制三(san)部曲
6.1觀(guan)察、測試法(fa)
6.2比較、檢討、評估三原則
6.3指導、修正(zheng)的作用
互動：談談你在關(guan)鍵事件中的控(kong)制(zhi)
第七講：計(ji)劃與時(shi)間管理
7.1時間管(guan)理(li)的本質
7.2時間(jian)管理的誤(wu)區
7.3時間管(guan)理的要素
7.4高效時間管理的(de)建議
案例互動：你浪費的每一分鐘都是別人的奢望
第八講：總結
8.1制定中的問(wen)題
8.2考核中(zhong)的問(wen)題
8.3實施中的問(wen)題
8.4你要(yao)什(shen)么樣的(de)人生
8.5目標決定(ding)高度
我(wo)的思考：2020工(gong)作、生活的規(gui)劃。
培訓目(mu)標管(guan)理
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/241833.html
已開課時間(jian)Have start time
- 王振華
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