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教練模式：激發員工潛能

課程背景
《由內及外的教練模式：激發員工潛能》? 是來由北美知名培訓公司InsideOut Development傾力打造的經典 培訓課程之一。課程基于25年對員工績效改進的研究與*實踐，由GROW模型的聯合創始人艾倫.范恩親手打磨得一門成就教練型管理者的權威課程。課程將教練技術與領導者的日常管理行為高度結合，通過賦予一套一套簡單、高效且易于應用的工具流程，幫助管理者實現對下屬高頻且有效的輔導動作，激發團隊無限潛能，大幅改善績效結果。
《由內(nei)及外(wai)的(de)(de)(de)教(jiao)練模式(shi)：激(ji)發(fa)員工潛(qian)能(neng)》? 是來(lai)由北美知(zhi)名培(pei)訓(xun)公司InsideOut Development傾(qing)力(li)打(da)造(zao)的(de)(de)(de)經(jing)典 培(pei)訓(xun)課(ke)程(cheng)(cheng)之一(yi)。課(ke)程(cheng)(cheng)基于(yu)25年(nian)對員工績效(xiao)改進的(de)(de)(de)研究(jiu)與*實(shi)踐，由GROW模型的(de)(de)(de)聯合(he)創始人艾倫.范(fan)恩親(qin)手打(da)磨得一(yi)門成就教(jiao)練型管(guan)理者(zhe)的(de)(de)(de)權威(wei)課(ke)程(cheng)(cheng)。課(ke)程(cheng)(cheng)將(jiang)教(jiao)練技(ji)術(shu)與領(ling)導者(zhe)的(de)(de)(de)日常管(guan)理行為高度結合(he)，通過(guo)賦(fu)予一(yi)套(tao)(tao)一(yi)套(tao)(tao)簡單、高效(xiao)且易于(yu)應用的(de)(de)(de)工具流程(cheng)(cheng)，幫助(zhu)管(guan)理者(zhe)實(shi)現對下屬(shu)高頻且有效(xiao)的(de)(de)(de)輔(fu)導動作，激(ji)發(fa)團(tuan)隊無(wu)限潛(qian)能(neng)，大幅(fu)改善(shan)績效(xiao)結果。

課程收益
強化管理者輔導下屬的能力，提升教練輔導技巧；
提升決策效率，改善決策質量；
激發團隊潛能，強化個人及團隊關系，建立信任；
強(qiang)化下屬自主思考，釋放管理者(zhe)精力；

課程大綱
一、課程概述
教練輔導的概念與目的
由內及外的教練模式理念
三(san)類不(bu)同的教練(lian)類型

二、績效的本質
影響績效結果的關鍵要素
排除干擾因素
提升(sheng)專注，改善績效

三、突破困境
突破困境型教練輔導
突破困境型教練輔導應用場景
落地工具: GROW流程

四、確認與反饋
確認與反饋型教練輔導
確認與反饋教練輔導應用場景
確(que)認與(yu)反饋提問話(hua)術: 快速(su)跟進問題

五、達成共識
達成共識型教練輔導
達成共識教練輔導應用場景
通過(guo)三個簡單(dan)的步驟幫助建立(li)輔導

六、開始行動
制定自己的教練輔(fu)導(dao)計劃

講師簡介
韓建新
專業背景：
擁有逾15年500強跨國企業實戰管理經驗，曾就職于梅賽德斯-奔馳（中國）等大型國際型企業擔任領導力培養及發展、測評中心負責人。獲得梅賽德斯-奔馳全球“培訓培訓師(Trainer Qualification Teaching and Learning)”認證。擁有豐富的人才發展及培訓的實踐與教學經驗。
授課風格：
授課風格鮮明：真(zhen)知灼(zhuo)見、落地性強，注重實效；風趣(qu)幽默、互動性強，如沐春風；注重訓后(hou)在(zai)實際(ji)工(gong)作中的(de)應用。課程實用性強，能夠激(ji)發學(xue)員學(xue)習興(xing)趣(qu)、對(dui)學(xue)員現場(chang)所提(ti)(ti)的(de)案例(li)與(yu)問(wen)題進行深(shen)入分(fen)析(xi)，在(zai)學(xue)生演練后(hou)能提(ti)(ti)出多(duo)項具(ju)體有(you)效的(de)點評。

教練模式：激發員工潛能