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結構思考力®—透過結構看思考與表達

結構思考力：讓思考更有邏輯，表達更清晰

沒有要點、雜亂無章的表達往往對對方沒有說服力，甚至降低整個組織的工作效率，究其原因是在傳遞信息時沒有構建一個有效的結構。然而，身處職場中的您難免會遇到以下難題——
如何在短時間內清晰的表達觀點，并有效說服他人？
如何在書面表達時不堆砌文字、不再混亂？
如何在第一時間把握解決問題的關鍵？
針對以(yi)上問題(ti)，我們特(te)邀結(jie)(jie)構思(si)(si)(si)考力專家(jia)講師與您(nin)一同進行探討學(xue)(xue)習。本課(ke)程旨在幫助學(xue)(xue)員形(xing)成嚴謹的結(jie)(jie)構思(si)(si)(si)考習慣，在面臨(lin)任務和(he)(he)問題(ti)時清(qing)晰而全面地思(si)(si)(si)考，跳出固有經驗和(he)(he)思(si)(si)(si)維(wei)，通過(guo)工(gong)具干預(yu)認(ren)知結(jie)(jie)構，養成優秀的思(si)(si)(si)維(wei)方式。結(jie)(jie)構思(si)(si)(si)考力不但是一種思(si)(si)(si)維(wei)和(he)(he)技能，更是一種“透(tou)過(guo)結(jie)(jie)構看世界”的生活態度，可以(yi)讓“思(si)(si)(si)考清(qing)晰、表(biao)達有力、生活清(qing)爽、工(gong)作高(gao)效”。

課程收獲
對組織：
1、提升員工能力：提高員工思考和表達水平，更容易抓住問題的本質并達成共識；
2、提升組織效率：建立彼此交流時共同的思維和語言平臺，提高組織效率；
3、提升公司形象：溝通時，給客戶及合作伙伴留下良好的印象，提升公司形象。
對個人：
1、提升獨立思考能力：理解結構思考力的核心理念，能清晰而全面的進行思考；
2、提升溝通表達能力：表達時，使觀點更明確，結構更嚴密，能更有效說服他人；
3、提升會議引導能力：引導團隊理清思路、快速達成共識并找到問題的解決方案；
4、提升說(shuo)服能力：在短(duan)時間內找(zhao)出問題的(de)關鍵點，形成(cheng)具(ju)有說(shuo)服力的(de)匯報材料。

課程特色
1、采取案例解析、綜合演練和思維游戲等教學方式授課，寓教于樂；
2、提供(gong)行之有效(xiao)的(de)10個工具模型，以供(gong)學員(yuan)課后快速(su)掌握與應(ying)用。

課程大綱
第一天：透過結構看思考
課程導入：結構思考力改善思考結構，更接近事物本質
第一節：思考結構決定人的行為，且需要不斷完善
思維游戲1：是否使用結構化方法對思考效果的影響對比
思維游戲2：從結構的角度思考問題
練習1：運用結構的方法解決問題
第二節：三層次模型——完善思考結構的科學思維
理論認知1：思考的核心模型-結構思考力三層次模型
成果(guo)落地：理解運用結構思考力的(de)認知世(shi)界的(de)基本概念(nian)

第一章  理解——接收信息并解析其結構，隱性思維顯性化
第一節：結構思考力識別概括技術
練習2：看視頻，你能快速理解并找到視頻表達的要點嗎？
練習3：閱讀文章，運用所學方法，理清結構、輕松抓住核心要點！
工具1：結構思考力識別概括技術應用表
工具2：結構思考力識別概括技術線索表
成果落(luo)地：掌握結構思考(kao)力三層次模型(xing)的(de)第一層，理解接收到(dao)的(de)信息并解析結構

第二章  重構——重構結構使其更接近本質，顯性思維結構化
重構“四核”——結構思考力的四項基本原則
第一節：“論”－結論先行
案例1：口頭匯報時如何抓住重點，得到領導認可？
案例2：如何寫總結，才能讓領導直接看到成果并得到贊賞
第二節：“證”－以上統下
案例3：如何寫產品介紹，才能呈現亮點，打動客戶？
第三節：“類”－歸類分組
案例4：認識新朋友時如何快速總結這是一個怎樣的人？
練習3：運用所學方法，找到所有貨車過隧道的方法、確定*解決方案！
第四節：“比”－邏輯遞進
練習4：看圖解，如何運用邏輯合理安排婚禮計劃？
練習5：看視頻，每天都看到的廣告是如何用嚴謹的邏輯說服觀眾的？
練習：小組討論，基于重構“四核”的練習應用
練習1：（趣味性練習）運用重構“四核”搭建結構
練習2：（專業性練習）用重構“四核”分析學員個人案例，老師現場輔導、得出成果。
成果落地：掌握(wo)結(jie)(jie)構思考力三層(ceng)次模型的(de)第(di)二層(ceng)，能在面臨問題時有效的(de)覺(jue)察自我的(de)思維結(jie)(jie)構，并通過(guo)工(gong)具(ju)對(dui)認知結(jie)(jie)構進行(xing)干預。

第三章  呈現——結構羅盤，結構思維形象化
第一節：“配”關系，4類模式16種關系，讓演示更有效
第二節：“得”圖示 根據關系匹配相應的圖示，確保使用正確圖形做PPT，助力高效表達
理論認知2：掌握演示內容的準確關系，確保使用正確圖形表達
第三節：“上”包裝，讓觀點更吸引人、更容易記 
練習3：小組討論，運用結構羅盤的方法，將綜合練習的結構圖成果制作PPT并展示分享
工具3：結構思考力“圖表羅盤”
工具4：結構思考力形象呈現技術應用表
工具5：結構思考力 “圖示庫”
 成(cheng)果落地：掌握結構(gou)思考力(li)三層次模型(xing)的第三層，運用(yong)結構(gou)羅盤將結構(gou)思維(wei)形象化表達

第二天：透過結構看表達
第一章  描述問題定方向
第一節：5W2H框架描述問題
案例1：500強企業經典案例
練習1：小組討論，運用5W2H分析法，確定本小組實踐任務的課題及相應解決方案。
工具1：5W2H問題分析表  
成果(guo)落(luo)地：運用(yong)結構思考力的(de)5W2H分析(xi)法(fa)界(jie)定(ding)問(wen)題(ti)，并(bing)確定(ding)一個(ge)能夠切實(shi)解決(jue)問(wen)題(ti)的(de)*方(fang)案

第二章  基于目標定主題
第一節：確定目標，“AB法則”讓表達有的放矢
思維游戲1：為什么要確定目標，目標的重要性？
第二節：設計序言，“SCQA”獲得領導賞識的高效溝通公式 
案例2：500強企業經典案例
練習1：不同序言表達方式的應用練習
工具2：AB法則
工具3： SCQA分析法工具單
工具4：主題優選矩陣
成果落地：掌握(wo)基于表達的(de)目標(biao)確(que)定出簡單、準(zhun)確(que)的(de)結(jie)論(lun)性主(zhu)題(ti)，并能(neng)構(gou)建一個快速吸引對方注(zhu)意(yi)力的(de)開場

第三章  縱向結構分層次
第一節：自上而下，疑問回答做分解
案例4：500強企業經典案例
練習3：小組討論，運用“疑問回答”的方法搭建實踐任務的金字塔縱向結構
第二節：自下而上，概括總結做聚合
案例5：500強企業經典案例
練習4：小組討論，運用“概括總結”的方法，將結構圖中的表達要點總結得出
工具5：自上而下“疑問／回答”搭建框架法
工具6：自下而上“概括／總結”列表
成果落地：掌握運(yun)用(yong)縱(zong)向結(jie)構搭建(jian)框架的實際方法，在思(si)考和表達時(shi)做到結(jie)論明確且(qie)符合對方需求。

第四章  橫向結構選順序
第一節：選擇演繹，讓說服更有力
第二節：選擇歸納，讓要點更清晰
第三節：因需而動，兩種順序選其一
練習5：小組討論，運用“演繹”或“歸納”其中一種方法，調整實踐任務的橫向順序，讓表達邏輯嚴謹、要點清晰、具有說服力
工具7：封閉式分類結構案例庫
成果落地：掌握(wo)運用橫向結構(gou)確認每(mei)組思(si)想的(de)具體分(fen)類(lei)和順序，讓思(si)考結構(gou)更加的(de)清晰

第五章  形象表達做演示
第一步：“配”關系，4類模式16種關系，讓演示更有效
第二步：“得”圖示，根據關系匹配相應的圖示，確保使用正確圖形做PPT
案例8：500強企業經典案例
第三步：“上”包裝，讓觀點更吸引人、更容易記 
案例9：500強企業經典案例
練習6：小組討論，將已完成的實踐任務結構圖進行賣點包裝，并手繪PPT
工具8：結構羅盤
工具9：結構思考力形象呈現技術應用表
工具10：結構思考力 “圖示庫”
成(cheng)果落地：掌握商務呈現中口頭、書面表達和演示文稿的結構(gou)化構(gou)思(si)技巧(qiao)。

結構思考力®—透過結構看思考與表達