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5S與可視化管理培訓

課程背景：
現場管理是企業綜合管理水平中最直接的體現，也是企業與客戶現場交流中的一張重要的名片。
您也許為了打造卓越現場管理，絞盡腦汁，學習了很多管理工具，用了很多方法，但卻是理想很美好，現實很殘酷，一旦這些管理“神器”到企業后效果卻如子彈卡殼一般，失去了傳說中的功效。
您也許會很疑惑，為什么有些卓越企業的各類現場管理工具方法都能有效推行，而到自己企業又好像水土不服呢？他們的現場管理是如何做到卓越呢？
其實，這一切都不神秘。正如*所說 “管理的實踐，不在于知，而在于行。”其實所有管理工具的存在，必然有它存在的合理性，而合理性不在于對它們的理論認知有多深厚，而在于對現場管理的管理思路與科學的管理工具方法的結合應用、落地。
《卓(zhuo)越現(xian)場(chang)管(guan)(guan)理(li)》課程將為您(nin)呈現(xian)如何運用系統的管(guan)(guan)理(li)思路(lu)，結合科學的工具方法實現(xian)企業卓(zhuo)越現(xian)場(chang)管(guan)(guan)理(li)，讓企業在現(xian)場(chang)管(guan)(guan)理(li)中少走彎(wan)路(lu)，提升現(xian)場(chang)管(guan)(guan)理(li)水(shui)平。

課程時間：2天，6小時/天
課程對象：生產副總、生產經理、車間主任、基層管理者
課程收益：
● 掌握卓越現場管理的實施路徑
● 掌握打造卓越現場管理的具體實施原則與內容
● 掌握卓越現場管理應用的各類科學方法工具應用技巧，并結合現場管理內容高效實施
● 幫助建立現場管理持續改進的運行管理機制，使企業能持續進行卓越現場管理
● 實現支撐企業生產現場的(de)安(an)全、質量、成本、效(xiao)率(lv)、團隊(dui)指標(biao)的(de)有效(xiao)管理

課程工具：
1. 卓越現場管理模式
2. 人機料法環測
3. 5個為什么
4. 5S工具：5定原則、整理、整頓實操標準、清潔標準模板
5. 可視化工具：可視化五項原則、可視化標準模板
6. 現場改善四有原則
7. 問題改善思考模式

課程方式：
1. 知識技能講授+案例剖析+教學分享+要點提煉
2. 老師培訓方式：以學以致用，引導講授、案例研討、角色扮演、行動計劃、情境模擬等多樣化的方式綜合授課，啟發學員思考和掌握實用管理智慧。
3. 課程培(pei)訓轉化(hua)：結合(he)企(qi)業問題(ti)診(zhen)斷分析，授課過程中引導出(chu)針對性解(jie)(jie)決措施(shi)，有效(xiao)支(zhi)持企(qi)業結合(he)實際需(xu)求解(jie)(jie)決問題(ti)，促進學(xue)員(yuan)用以致學(xue)，提(ti)升學(xue)習及應用技能。

課程大綱
第一講：什么是卓越現場管理
案例研討：現場管理差距
1. 企業現場管理普遍存在的問題
2. 簡單問題重復犯的四個原因
3. 實現現場管理需要思考的三個要素
4. 傳統現場管理與卓越現場管理的五大差距
5. 卓越現場管理具備的四大要素
6. 卓越現場管(guan)理使用的三大工具

第二講：卓越現場管理之5S應用
一、 5S對現場管理的作用
二、5S實施推進的三大要素
三、5S實戰應用：整理
1. 整理的實施方式：區分要與不要
2. 關鍵要領：區分要與不要實用技巧
案例：整理實操過程
3. 5S實戰應用：整頓
4. 整頓的實施方式：一物一位
5. 關鍵要領：一物一位的基本原則
案例：整頓實操過程解析
四、5S實戰應用：清掃
1. 清掃的目的
2. 關鍵要領：發現問題
案例：清掃實操過程解析
五、5S實戰應用：清潔
1. 清潔標準的5定原則
2. 清潔標準審核
3. 清潔標準執行三要素
4. 清潔標準培訓六個方面
5. 現場檢查的五個技巧
6. 現場管理高效執行五步驟
練習：清潔標準制定及實操過程解析
六、5S實戰應用：素養
1. 素養的本質
2. 素養的形成過程
3. 5S評比PK
案例研討(tao)：如何從(cong)形(xing)式化(hua)到習(xi)慣化(hua)？

第三講：卓越現場管理之可視化管理運用
一、關于可視化管理
二、可視化管理的作用
1. 管理者可視化應用技巧
2. 員工可視化能力提升技巧
三、進行高效可視化管理運用
1. 可視化管理中常見六個問題
2. 做好可視化管理的五項原則
3. 可視化管理的應用場景
案例：可視化管理實操應用解析
四、制定可視化手冊
1. 可視化手冊設計三個步驟
2. 可視化標準建立的九個關鍵點
案例：可視化手冊應用解析
五、可視化管理工作(zuo)開(kai)展(zhan)的三(san)個步驟

第四講：卓越現場管理之現場改善
一、認識現場問題
1. 什么是問題
2. 問題存在的兩種形式
3. 查找問題的思考模式
4. 現場問題導致的影響
5. 現場問題的產生的五個方面
二、現場問題改善
1. 現場改善的價值
案例研討：員工為何對現場問題熟視無睹？
2. 現場改善的四有原則
3. 提出改善問題的角度
4. 改善問題的分類方法
5. 引導現場改善問題的實用技巧
案例：現場問題改善實施解(jie)析

第五講：形成卓越現場管理文化
一、卓越現場管理文化的體現
1. 員工與管理者的執行
案例：卓越現場文化體現
2. 卓越現場管理文化的價值
二、防止口號式現場管理文化滋生
三、建立卓越現場管理文化的三大任務
1. 公司層現場管理任務
2. 車間層現場管理任務
3. 員工層現場管理任務
注：實(shi)際課(ke)程(cheng)將根據不同(tong)授課(ke)需求(qiu)，提取或(huo)增(zeng)加(jia)相應(ying)的課(ke)程(cheng)內容，以實(shi)現*培(pei)訓效果。

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