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車間現場有效管理的工具培訓

【課程背景】
服(fu)裝企業(ye)在激(ji)烈的(de)(de)(de)(de)市場競爭中(zhong)越來越感到壓(ya)力不(bu)斷(duan)增加，尤其是(shi)(shi)人(ren)(ren)工(gong)成本，管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者一般(ban)都(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)經驗(yan)型的(de)(de)(de)(de)，凡事都(dou)(dou)(dou)是(shi)(shi)靠自己的(de)(de)(de)(de)腦袋記(ji)(ji)憶，自己很清楚，靠的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)能(neng)人(ren)(ren)型的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，依(yi)靠的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)跟(gen)蹤(zong)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)。這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)團(tuan)隊(dui)，到一定水平后，就(jiu)會遇到瓶頸(jing)，很難(nan)再提升。我們都(dou)(dou)(dou)知道，任何一個(ge)有競爭力的(de)(de)(de)(de)團(tuan)隊(dui)，一定是(shi)(shi)靠團(tuan)隊(dui)共同參入，共同管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，才(cai)能(neng)發揮(hui)更(geng)大的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用。生(sheng)(sheng)產(chan)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)仍然如此，現(xian)場的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)，生(sheng)(sheng)產(chan)能(neng)進(jin)度的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)控，需(xu)要(yao)大家都(dou)(dou)(dou)清楚，才(cai)能(neng)相互監(jian)督、激(ji)勵、提醒和跟(gen)進(jin)，最終達(da)到目的(de)(de)(de)(de)。那如何才(cai)能(neng)讓團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)都(dou)(dou)(dou)知道？那就(jiu)只有一個(ge)方法：目視化！把我們需(xu)要(yao)的(de)(de)(de)(de)所有目標(biao)(biao)要(yao)求(qiu)，都(dou)(dou)(dou)用看板的(de)(de)(de)(de)形式展現(xian)出來，讓任何一個(ge)人(ren)(ren)都(dou)(dou)(dou)能(neng)看得到目前的(de)(de)(de)(de)狀態，是(shi)(shi)正確(que)還是(shi)(shi)不(bu)正確(que)的(de)(de)(de)(de)，如：員工(gong)的(de)(de)(de)(de)操作(zuo)是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)正確(que)（標(biao)(biao)準）？生(sheng)(sheng)產(chan)班(ban)組(zu)的(de)(de)(de)(de)進(jin)度是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)異常（管(guan)(guan)控）？上下游的(de)(de)(de)(de)銜(xian)接是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)異常（銜(xian)接）？當天的(de)(de)(de)(de)目標(biao)(biao)是(shi)(shi)否(fou)(fou)(fou)(fou)能(neng)達(da)到（計劃）？不(bu)需(xu)要(yao)靠管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者個(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)記(ji)(ji)憶，或去(qu)詢問現(xian)場的(de)(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)(li)者才(cai)能(neng)了解現(xian)場情況，而(er)是(shi)(shi)每個(ge)人(ren)(ren)都(dou)(dou)(dou)能(neng)通過目視化看板掌(zhang)握，及(ji)時(shi)跟(gen)進(jin)、回(hui)報、反饋、處理(li)(li)(li)異常，提高工(gong)作(zuo)時(shi)效性(xing)。

【課程收益】
1、讓學員認知到目視管理對生產現場管理的重要性，提搞全員監管的理念
2、讓學員了解到生產現場需要的目視看板
3、幫助學員建立班組周看板、月看板、物料看板、倒計時看板
4、幫助學員建立目視管理系統，提高現場管理水平，推動生產效率、品質的有效改善
5、幫助學員熟練運用標識、標記、顏色、圖表和看板等方法進行管理
6、幫助學(xue)員(yuan)(yuan)實(shi)現(xian)企業(ye)管理(li)(li)的(de)透明(ming)化、目視(shi)化和(he)圖(tu)表化，有效激發員(yuan)(yuan)工參與管理(li)(li)、自主(zhu)管理(li)(li)的(de)熱情(qing)，極大地規(gui)范生產管理(li)(li)、改善生產管理(li)(li)。

【課程內容】
觀念意識---認知篇
討論：生產管理核心的三大目標是什么？
第一講：目視管理的概念
1、生產與現場管理的關系
1）生產管理的五大要素
互動：（會影響五大要素結果的是什么？）
2）生產管理的三大工具
3）現場管理的六大目標
2、目視化管理的概念
故事：目視管理的由來
案例：目視的圖片展示
討論：什么是目視管理？
1）誤導人出錯的兩大原因
2）目視管理的作用和特點有那些？
3）傳統與新型管理方式的不同點
4）目視管理包括那些內容？
5）做好目視管理有那些要求？
討論：做好目視管理，對我們有什么好處？我們公司那些是目視管理？
運用技(ji)能---執(zhi)行篇

第二講：目視管理的應用
1、目視管理的三層水準
互動：我們公司的目視管理目前處在什么水準？
2、目視管理的6大常用工具
1）看板管理的運用（圖例）
2）黃線警界的運用（圖例）
3）錯誤示范表（圖例）
4）警示燈的運用（圖例）
5）作業標準書（圖例）
6）生產管理表單的運用（圖例）
3、現場六大目視管理方法
互動：現場那些方面需要做目視管理？
1）物料的目視管理
2）作業的目視管理
3）設備的目視管理
4）質量的目視管理
5）安全的目視管理
6）進度的目視管理
討論：結合公司制定其中一項目視管理需要的看板
4、如何推行目視管理？
討(tao)論：制定(ding)一份(fen)推(tui)行目視管理的計劃書(shu)

第三講：看板管理
互動：我們公司目前有那些看板？
1、看板與目視管理的關系
1）目視管理依靠看板來體現
2）看板管理與目視管理的區別
2、看板管理需要哪里內容？
互動：看板管理有那些作用？
3、看板的制作原則
討論：根據公司現狀，制定一個目前沒有的看板
案例：看板展示
持續優化(hua)---提升篇

第四講：如何做好看板與目視管理
1、推行5S離不開看板
1）看板與執行
2）看板與持久性
3）看板與標語
4）及時報廢看板
5）維護看板
2、如何定位看板
3、把目視管理習慣化
4、適時改進看板
5、創造目視管理的新境界
1）利用目視管理創效益
2）持續推進目視管理
案例：RFID系統電子看板展示
總結(jie)：要想生產有效率、現場(chang)管(guan)(guan)理最重要、目視看板系統化(hua)、全員(yuan)監管(guan)(guan)效率高

車間現場有效管理的工具培訓