課程描述(shu)INTRODUCTION
思維導圖在職場中的應用培訓
日(ri)程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
思維導圖在職場中的應用培訓
一、思維導圖的原理
思維導圖的背景
思維導圖的拆解和工作機理
思維導圖為什么能產生效用
思維(wei)導圖成熟作(zuo)品展示
二、 思維導圖關鍵技巧
1、思維導圖基礎(案例、個人練習、討論)
1)思維導圖三型式(全文、全圖、圖文結合)
2)思維導圖閱讀和制作規則
個人練習:如何讓別人對你的自我介紹過目不忘?
2、雙劍合璧——創意聯想和邏輯聯想(案例、小組練習、討論)
創意聯想案例1:產品設計/頭腦風暴/廣告設計
邏輯聯想案例2:職場問題分析與解決——如何提升書的銷量
個人練習:想法輸出訓練
3、發散性思考——既可以想得廣,也可以想得深(案例、個人練習、討論)
1)*案例1:突破思維限制,快速提升想法數量
2)*案例2:轉換思考角度——膠囊旅館、便利貼等
3)*個人練習1:模式設計——免費吃餐廳
4)垂直思考案例1:挖掘問題本質,打造獨特創意
5)垂(chui)直思考案例2:產品設(she)計/廣告設(she)計
三、思維導圖重點應用1——職場問題分析與解決
1、問題分析與解決(案例、討論)
1)核心:明確順序與具體做法
2)步驟:明確問題→查明原因→尋找解決方案
2、明確問題——為了抓住問題點,先明確理想狀態(案例、小組練習、討論)
案例1:如何解決營業額不漲的問題
案例2:對于含糊的問題舉出具體的事例就容易理解——提升書的銷量
3、查明原因——不要馬上就去思考解決方案,先想想為什么(案例、練習、討論)
案例1:如何解決通話過多、過長的問題
案例2:WHY-WHY——如何解決投訴應對滿意度的問題
案例3:WHY-WHY——著名景點解決方案
4、尋找解決方案——把所有能想出來的解決方案都列出來
案例1:如何解決營業額不漲的問題
案例2:MECE法則——思考有沒有被忽略的地方
小(xiao)組練習:企業實(shi)際問(wen)題分(fen)析與解(jie)決
四、思維導圖重點應用2——創新管理
1、創新“5力”訓練(案例、測試、討論)
1)變通力(突破思維限制,提升大腦發散思維、舉一反三、邏輯溝通的能力)
2) 獨創力(打造獨一無二的創意、挖掘問題的本質、任務細分)
3) 流暢力(快速提升想法的數量和考慮問題的廣度)
4) 精進力(系統思考,讓思考問題更加全面、系統)
5) 洞察力(通過創意借用,快速打造行業競爭優勢)
2、重點思考關鍵詞技巧——快速擴增考慮問題的廣度和視角(案例、練習、討論)
1)講解:關鍵詞3大特性
2)案例1:職場問題分析與解決
3)案例2:任務管理——如何超預期完成任務
4)個人練習1:活動:職場注意力測試
5)個人練習2:謀而后動——個人工作計劃
3、系統思考BOIs原則——讓大腦考慮更加全面,沒有遺漏(案例、小組練習、討論)
1)講解:以點帶面,系統思考
2)案例1:物品采購
3)案例2:職場問題解決——如何提升公司曝光度
4、創意策劃——顛覆固有經驗,策劃獨一無二的活動(案例、小組練習、討論)
案例1:思維捕手,用邏輯也可以產出好創意
案例2:產品發布會現場策劃
小組練習:創意7R——活動策劃
5、同業借鑒VS跨界學習(案例、小組練習、討論)
1)講解:同業借用是小偷,跨界借用是天才
2)創意借用案例1:問題解決
3)案例1:營銷策略
4)創意借用案例3:流程優化
5)小組練習1:創意借用
6)小組練習(xi)2:洞察力訓練
五、思維導圖重點應用3——高效學習
1、吸“新”大法——信息的快速萃取、理解和記憶(案例、小組練習、討論)
案例1:文章記憶
小組練習:文章記憶——《高手主管開會四絕招》
2、謀定而后動:面對客戶,如何輕松應對、對答如流(案例、個人練習、討論)
案例:產品介紹——減肥沐浴露
個人練習:企業實際產品介紹
3、一開口就說重點:演講表達(案例、個人練習)
案例:演講大綱
個(ge)人練習:1分鐘說話訓練
六、思維導圖重點應用4——邏輯溝通
1、邏輯溝通3基本要素(案例、討論)
1)3要素:有結論、有理由、有聯系
案例1:職場溝通情境——匯報
案例2:職場溝通情境——交代任務
案例3:職場溝通情境——交代事項
2、核心技巧1——結論先講(案例、討論)
案例1:職場溝通情境——尋求指示
案例2:溝通故事——*文化差異
3、核心技巧2——理由分類(案例、討論)
案例1:把理由歸納成組,更加清晰明了
案例2:職場溝通情境——快速反饋
4、核心技巧3——說話要完整(案例、討論)
1)要素:“論點→結論→理由→行動”讓溝通清晰有條理
2)案例:職場溝通情境——資源申請
5、核心技巧4——行動要具體(案例、討論)
案例:職場溝通情境——行動計劃
6、邏輯三兄弟(案例、討論)
1)一言以蔽之的大哥
2)2W1H的二哥
3)用“3”回答的三弟......
B、針對個人(案例+原理+練習)
工作生活平衡規劃和進度跟蹤
面對難題 從容解決
即興演講
讀書筆記
工作報告等
反思手繪和軟件繪制(zhi)的(de)優劣
七. 思維導圖軟件介紹
Mindmanager (MM)應用
思維導圖的制作步驟
Mindmanager基本操作
熟悉Mindmanager工具欄用途
實際案例
思維導圖在職場中的應用培訓
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